高一级语文学科竞赛试题

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1、1高一级语文学科竞赛试题（满分 100 分，考试时间为 120 分钟）一、本大题 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。1下列词语中加点的字，读音有误的一组是（ ） A游说（shu） 停泊（b） 易帜（zh ） 婆娑（su） 冉冉升起（r n）B撰写（ zhun）弄堂（nng）步履（l） 窒息（zh） 令人瞩目（zh ）C蠕动（r） 契约（q ） 怜悯（mn） 焦灼（zhu） 衣衫褴褛（l ）D横亘（gn） 蹒跚（ pn） 繁衍（yn） 酝酿（ning ） 耸入云天（s ng）2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A罗网 酣畅 宫阙 黯然神伤 绿草如荫B洗涤 踌躇 屏息 生杀予夺熙熙攘攘C尸骸

2、攒射和蔼旁征博引 直接了当D戊戌莅临草履百折不挠干炼坚决3下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A母亲去世的那天，他长歌当哭 ，涕泗交流，在场的众人无不为之动容。B随后走进了一位短小精悍的人物，他就是赫赫有名的喜剧演员潘长江。C他在专卖店里看好了那双款式新颖的运动鞋，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。D贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。B我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。C历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文

3、化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。D和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。5下列文学常识表述正确的一项是（ ）A左传是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著。B战国策 的作者已不可考，该书后经汉代刘向整理编辑，全书共三十三篇，分国别编辑。C鸿门宴选自史记项羽本纪，作者为司马迁。该书共 130 篇，其中有 10 本纪、30 世家、 70 列传、 10 表、 10 书。D记念刘和珍君是一篇纪念和回忆性的散文，出自鲁迅的朝花夕拾二、本大题 7 小题，共 27 分。阅读下面的文言文，完成 612 题。2虞

4、翻字仲翔，会稽馀姚人也。策（孙策）薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服（丧服，这里作动词）行丧。诸县皆效之，咸以安宁。后翻州举茂才，汉召为侍御使，曹公（曹操）司空（官职名）辟（征召、征聘），皆不就。孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦。又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹阳泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后 蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降。蒙未据郡城而作乐沙上。翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管籥（锁钥）乎?”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。关羽既败，权使翻筮（占卜）之，翻

5、曰：“不出二日，必当断头。”果如翻言。权曰：“卿不及伏羲，可与东方朔为比矣。”魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之，请与相见。他日，权乘马出，引禁并行，翻呵禁曰：“尔降虏，何敢与吾君齐马首乎!”欲抗鞭击禁，权呵止之。后权于楼船会群臣饮，禁闻乐流涕，翻又曰：“汝欲以伪求免邪?”权怅然不平。权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持。权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽。惟大司农刘基起抱权谏曰：“大王以三爵之后杀善士虽翻有罪天下孰知之且大王以能容贤畜众故海内望风今一朝弃之可乎?” 翻由是得免。翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船!”翻厉声曰：“失忠

6、与信，何以事君?倾人二城，而称将军，可乎?”芳阖户不应而遽避之。后翻乘车行，又经芳营门，吏闭门，车不得过。翻复怒曰：“当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪?”芳闻之，有惭色。翻性疏直，数有酒失。权积怒非一，遂徙翻交州。虽处罪放，而讲学不倦，门徒常数百人。又为老子、论语、国语训注，皆传于世。（选自三国志，有删节）6. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分）A诸长吏并欲出赴丧 并：一起，一同。B曹公为司空辟，皆不就 就：赴任，上任。C欲抗鞭击禁，权呵止之 抗：对抗，反抗。D权于是大怒，手剑欲击之 手：手拿，手执7.下列句子分别编为四组，全都表明虞翻“疏直”的一组是（ ）（3 分）翻数

7、犯颜谏争，权不能悦恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。尔降虏，何敢与吾君齐马首乎！失忠与信，何以事君？今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信。欲抗鞭击禁，权呵止之。ABCD8. 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3 分）A虞翻遇事周全，深谋远虑。孙策死后，他劝阻了一些想去赴丧的官吏，保持了社会的安定；麋芳出降，他建议要先控制住城门，以防有变，挫败了城中伏击的阴谋。3B虞翻非常好酒，喝酒后总是冒犯孙权。一次孙权亲自敬酒，他假装醉酒卧地；孙权走后，他又起身。孙权为此把他流放到交州，此后他以讲学为生。C虞翻正直坦率，遇到看不惯的事，他总是挺身而出。于禁骑马和孙权并排而行，遭到他

8、的呵斥；乘车与麋芳相遇，麋芳的部下要他让道，遭到他的讥讽。D虞翻有多方面的才能。他懂医学，曾为吕蒙治病；他会占卜，预言关羽两日被杀，果然得到了验证；他学识渊博，曾为老子论语国语作注释。9用“/”给下面文字断句。（3 分） 大 王 以 三 爵 之 后 杀 善 士 虽 翻 有 罪 天 下 孰 知 之 且 大 王 以 能 容 贤 畜 众 故 海内 望 风 今 一 朝 弃 之 可 乎 ?10. 把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（5 分）（1）以翻兼知医术，请以自随。（2 分）（2）魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之。（3 分）11. 阅读下面这首诗，回答问题。（6 分）村 夜白居易霜草苍

9、苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（1）这首诗先后分别描绘了怎样的景色？分别表现了诗人怎样的思想感情？（4 分）（2）“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用？（2 分）12. 补出下列名篇名句中的空缺部分。（4 分）（任选两题）（1）沁园春长沙下片中起过渡作用的句子是： ， 。（2）又前而为歌曰：“ ， !”（3） ，大礼不辞小让。 ，我为鱼肉，何辞为？（4）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ ，”（论语卫灵公）三、现代文阅读（本大题 3 小题，共 14 分）阅读下面的文字，完成 1315 题。石缝里的生命石缝间倔强的生命，常使我感动得潸

10、然泪下。或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一4种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝间狭隘的间

11、隙里。它们默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。如果石缝间只有些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的巅峰，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次

12、多么艰苦的拼搏。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，由此，它们才能迎击急风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物和哲学的统一。它又是美学的，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。13第一自然段写到“石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下”。从全文看：（6 分）（1）作者为什么说石缝间的生命是“倔强”的？（回答不超过 2

13、5 个字）（3 分）_。（2）作者为什么会“感动得潸然泪下”？（回答不超过 25 个字）（3 分）_。14第三自然段中，“生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着”具体是指什么？（4 分）被环境规定着指：_ _。被环境改变着指：_ _。15文章最后写到，“石缝间顽强的生命是生物学和哲学的统一。”这句话的具体含义是什么？（4 分）_。四、语言表达题（4 分）16根据文意，仿照画线句子的句式另举两个正面事例写一个句子。没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走向胜利。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己误国，遗人笑柄吗？_ _， _ _， _ _，_ _。五、作文（本大题 1 小题，40 分）517. 阅读下面文字，根据要求作文。有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”请围绕“气球内所装的东西使它们上升”这句话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于 800 字。