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1、电工电子技术下册 绪论,朱艳青 主讲,绪 论,一、电子技术的发展,二、模拟信号与模拟电路,三、电子信息系统的组成,四、模拟电子技术基础课的特点,五、如何学习这门课程,六、课程的目的,七、考查方法,电子技术的两大支柱是： 1）模拟电子技术 2）数字电子技术 应用这两种电子技术产生了无数的电子系统，设备和产品，因而具有划时代的作用。,一. 电子技术基础概述,电子技术是研究电子器件和电子电路工作原理及其应用的一门科学技术 电子技术基础包括模拟电子技术基础和数字电子技术基础。 课程主要介绍基本概念、基本原理、基本分析方法及其基本应用。,应用广泛！,广播通信：发射机、接收机、扩音、录音、程控交换机、电话
2、、手机 网络：路由器、ATM交换机、收发器、调制解调器 工业：钢铁、石油化工、机加工、数控机床 交通：飞机、火车、轮船、汽车 军事：雷达、电子导航 航空航天：卫星定位、监测 医学：刀、CT、B超、微创手术 消费类电子：家电（空调、冰箱、电视、音响、摄像机、照相机、电子表）、电子玩具、各类报警器、保安系统,绪论,1. 电子技术基础概述,电子技术是研究电子器件和电子电路工作原理及其应用的一门科学技术 电子技术基础包括模拟电子技术基础和数字电子技术基础。 课程主要介绍基本概念、基本原理、基本分析方法及其基本应用。,2. 本章讨论的主要问题,什么是电信号？什么是模拟信号？什么是数字信号？ 什么是模拟电
3、路？什么是数字电路？ 模拟电子技术基础课程的特点表现在哪些方面？ 如何学习模拟电子技术基础课程？,1.1 引言,电子技术的发展,1948年，贝尔实验室制成第一只晶体管 1958年，集成电路 (4-12-100-1000) 1968年，大规模集成电路 (10万) 1975年，超大规模集成电路 (15万) SSI MSI LSI VLSI ULSI GLSI 第一片集成电路只有4个晶体管，而97年一片集成电路上有40亿个晶体管，科学家预测集成度按10倍/6年的速度还将继续到2015或2020年，将达到饱和,1.2 电信号,(a) 模拟信号,(b) 数字信号,电子电路？ 处理信息，能量转换 电信号：
4、随时间变化的电压或电流信号。 模拟电路：用连续的模拟电压/电流来表示信息。 数字电路：用一个离散的电压序列来表示信息。 模拟信号：在时间和幅度上均具有连续性。 数字信号：在时间和幅度上均具有离散性。,电信号波形,1.3 模拟电路和数字电路,放大电路 运算电路 波形发生电路 滤波电路 直流电源,模拟电路处理模拟信号的电子电路,数字电路处理数字信号的电子电路,门电路 组合数字电路 时序数字电路 半导体存储器 可编程逻辑器件 模数和数模转换电路,1.4 模拟电子技术基础课程,*工程性 *实践性,模拟电子技术基础课程的特点：,模拟电子技术基础课程的学习方法：,(1)重点掌握基本概念、基本电路、基本分析
5、方法 (2)能够运用电路的基本定理、基本定律分析模拟电路 (3)注意工程简化与近似 (4)注重实践教学环节,考核与要求,1. 教材与参考书 教材：模拟电子技术基础(2011.7重印)，王淑娟、蔡惟铮，高等教育出版社，2009 习题册：教材科(机械楼地下室)购买 参考书： 模拟电子技术基础(第四版)，清华大学，华成英、童诗白，高等教育出版社 电子技术基础(模拟部分第五版)，华中科技大学，康华光、陈大钦，高等教育出版社 模拟电子技术基础(双语版)，Thomas L. Floyd，清华大学出版社,考核与要求,2. 考核 平时成绩30分，包括：出勤10分，习题册和大作业20分 评分标准：准时交、正确性、书写整洁规范 交作业：每章授课内容结束后第二周周一上交 助教：李求洋，博士研究生，13845089801 李智超，博士研究生，13936642654 邱 玉，硕士研究生，15846594311。 3. 要求 出勤 课堂纪律 作业 4. 答疑时间 周二下午2:30-5:30，系部办公室,
