第十课拥抱美好未来

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1、洛龙六实校:李二强,第 四 框拥 抱 美 好 未 来,伴随着社会经济的发展,新知识层出不穷,知识更新不断缩短。也出现了一些新名词:,彩民、充值、持仓量、冲高、解套、套现,编程、闪存 、短信息、浏览器、主板,大巴、地铁、站点、起步价、打的、直航,便利店、传销、断码、大卖场,新世纪的头20年,党的任务是什么?,党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。,人类进入21世纪,新知识层出不穷,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。这是一个终

2、身学习的时代,一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。,21世纪对青少年的素质提出了更高更新的要求,如:,具有扎实宽厚的科学文化知识要有开放的胸怀、良好的精神品质创新精神和团队精神等等,一、迎接社会新挑战,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”纵观世界科学技术发展史,许多科学家的主要发明创造,都是产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。,社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身

3、价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。,获得国家最高科技奖的王选院士谈起自己体会:,我能获奖,是国家支持、团队合作的结果。不能团结人的人,很难有大的成就。 小学时我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性。,近些年进步惊人的中国航天领域已成为年轻人才施展才华的平台。利用“嫦娥一号”卫星,中国将成为世界上第一个绘制立体月球地图的国家。“嫦娥一号”研制团队的平均年龄不到30岁,年轻的“嫦娥一号”研制团队针对月球探测卫星的新特点,集思广益开拓进取,短短三年多来先后攻克了轨道设计、月食问题、数传定向天线研制、卫星热设计、导航与控制分系统设计、测控数传分系统设计、紫外

4、月球敏感器、数管分系统设计等一系列技术难题,拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。,二、终身学习 持续发展,“江苏省首届全民终身学习活动周”于2005年11月20日在南京市拉开帷幕。,什么是文盲?,现代社会,文盲不仅仅指“不识字的人”,随着知识经济时代的到来,可能有人在某种程度上会成为新的文盲。,不会外语、计算机的人,不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人,都可能会成为21世纪的“文盲”。(不会学习的人),许振超,青岛港吊队队长,一位当代产业工人的杰出代表。他自学了大学机电专业所有课程,掌握了最先进的桥吊操作和修理技术,两次创造集装箱装卸世界纪录(振超效率)。,一个人可以没文凭,

5、但不可以没知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。,干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行。,咱当不了科学家,但可以练就一身绝活儿,做个能工巧匠。,我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。,在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习,能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。因此,终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。,你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗?为什么

6、?,我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。终身学习,要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们不仅掌握了知识,而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力,确立了终身学习的观念,养成了主动学习、持续学习的习惯。,我们每个人都要终身学习,那么还需要学校学习吗?,推行并实施“全民终身学习活动周”,要从每一个社区,每一个群体,每一个家庭,每一个成员做起。当今社会,“科学已成为第一生产力”。无疑验证了我国伟人邓小平的话:“只有不断地学习,谦虚地学习,刻苦地学习,认真地学习,吸取知识的力量,武装自己,带动他人,共同进步,强国强民。”时代变迁,转瞬即逝,如只是满足于现实的收获,沉醉于短暂的快乐。那么我们就会陷入落伍的队列,被后人耻笑。只有在生活中,在工作中,在学习中,不断地要求并提高自己的全民综合素质,具备信息时代的技术,才能跟上时代的脚步,才能走在时代的最前沿。,资料:,初中毕业以后,无论是选择升学还是就业,都是发展之路。从学校走向社会后,终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者,更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习,成就自己美好的未来;人人学习,成就祖国辉煌的明天!,结束语,课堂作业:,1、为什么我们的人生需要理想呢?,2、我们要怎样实现自己的理想?,3、我们应当怎样从容面对考试?,4、我们怎样作出人生的最佳选择?,

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