八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥同步作业课件 新人教版

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1、,2下列词语书写完全正确的一项是( A ) A镂空 合拢 倘若 千态万状 B轮廓 陡坡 雄跨 卢沟小月 C玲珑 桥粱 古朴 巧妙绝伦 D摄影 阑干 推崇 自出新裁 3下列解释有误的一项是( A ) A制造奇特,人不知其所以为:桥的制造材料很奇特,人们不知道是用什么造成的。 B望之如初月出云,长虹饮涧:看起来好像是穿出云层的一弯新月,又像是入涧饮水的一道长虹。 C匀称:均匀,比例和谐。 D古朴:朴素而有古代的风格。,4依次填入横线上的词语最恰当的一项是( C ) 那时候有个意大利人马可波罗来过中国,他的游记里,十分_这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别_桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成

2、美丽的_”。在国内,这座桥也是历来为人们所_的。 A崇敬 欣赏 景观 称赞 B推崇 鉴赏 景观 赞扬 C推崇 欣赏 奇观 称赞 D崇敬 鉴赏 奇观 赞扬,5指出下列各句所使用的说明方法。 (1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( 打比方 ) (2)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。( 列数字 ) (3)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。 ( 引用 ) (4)如福建漳州的江东桥,修建于八百年前 ( 举例子 ) (5)由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。 ( 作诠释 ),7(2016南京中考)根据要求,将下面的对话补充完整。 顺顺同学有一套百

3、花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫凝动的音乐。建筑虽然固定不动,却有韵律之美。”你接过其他三本看了看封面,跟着说:“_。” 顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集,你觉得取个什么名字好?” 你说:“集子就叫_吧,因为_。”顺顺信服地点点头。,(1)从下面三本书中任选一本,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法。 书名:穿过地平线 作者:地质学家李四光 书名:看风云舒卷 作者:气象学家竺可桢 书名:彼此的抵达 作者:桥梁学家茅以升 _桥梁学家茅以升先生的集子叫彼此的抵达,书名也

4、很好,不仅表现出了桥梁的作用,还令人想到人与人之间的沟通。_ (2)在横线上填写自拟的集子名称,并说明理由。 _文字的冷与热_,因为_他的作品中既有辛辣的讽刺,又有热情的赞美。_。,漫谈桥的美(15分) 游览祖国的名胜,也许你醉情于名楼古刹,也许你忘返于名山大川,而我,偏爱恋桥的隽美。那横跨在青山绿水间的仪态万方的桥,常常把人带进一个诗情画意的美的境界。“水从碧玉环中过,人从苍龙背上行。”多么令人神往。远古的神话,把天上的彩虹说成是“人间天上的桥”;而古往今来的诗人,却爱把人间的桥比做天上的彩虹。 桥的美,首先在于它的建筑艺术的美。无论是拱桥、联拱桥、梁桥、开合桥,还是卧桥、浮桥和悬桥,它们在

5、序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地等方面,都十分讲究均衡、对称、变化、和谐,甚至还有韵律和节奏,显示出造型的美。饮誉中外的赵州桥,是我国目前还保存,完好的一座古代石拱桥。它横跨在河北赵县洨河之上,一个大拱,状若长弓,桥面与水面却几乎平行。大拱的两肩上,又各驮着两个小拱,拱上加拱,这样不仅减少了水流阻力,减轻桥重,而且使桥身多变化,不呆板,更显美观。整个拱身结构匀称,精巧空灵,雄伟之中见秀逸。历代人们都赞颂赵州桥的美。唐朝张 说,远望赵州桥像“初月出云,长虹饮涧”。宋朝杜德源则有这样的诗句赞美它:“驾石飞梁尽一虹,苍龙惊蛰背磨空。坦途箭直千人过,驿使驰驱万国通。云吐月轮高拱北,雨添

6、春色去朝东。”今天人们不仅观赏它的巧夺天工的造型美,而且为它在世界桥梁史上首创拱肩加拱的“敞肩拱”型桥感到自豪。这也许就是赞叹赵州桥的歌舞剧小放牛至今还流传不衰的缘由吧。 桥的美,还在于它融合了多种艺术的美。雕刻、绘画、亭阁、工艺美术,乃至碑亭中的诗文,共同构成了桥的美。,北京丰台的卢沟桥,桥上的石柱雕刻着狮子四百八十五个。有的母子相抱,有的交头接耳,有的侧耳谛听,有的凝目远望,千姿百态,惟妙惟肖。意大利人马可波罗,在他的游记里,称颂此桥“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上的石狮,说它们“共同构成美丽的奇观”。桥东碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑,为“燕京八景”之一,亦为桥增色不

7、少。广西三江的程阳风雨桥,在五座青石桥墩上,建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。楼阁间有廊相连,上有屋盖,楼、廊浑然一体,相映生辉,形成一条壮丽的水上游廊。 桥的美,还因为它往往和周围环境、自然景色互相配合,格局相宜,融为一体,造成一种美的境界。人们称这为“借景”。泰山中天门北的云步桥,驾凌深涧。附近常有云气弥漫,人行桥上如在天际。桥北石崖名御帐坪,传说是当年,宋真宗观赏云步桥的月色与泉声,凿穴支帐野宿的地方。坪前飞瀑悬挂,穿行桥下,水气蒸腾,金鼓齐鸣。明代诗人陈凤梧有诗赞道:“百丈崖高锁翠烟,半空垂下玉龙涎。天晴六月常飞雨,风静三更自奏弦。”云步桥的高崖、飞瀑、行云、苍松,使此桥脱尽尘埃气,而

8、产生一种清澈秀逸的意境,使人神清气爽。 桥的美,还因为桥本身的特殊经历。典故传说及其引起的思索和遐想,让人产生一种意境美。西安灞桥,是历史上富有诗意的古桥。唐人送客多至灞桥,折柳赠别,至此黯然,故又名消魂桥。春夏之交,来至灞桥,翠柳低垂,絮花纷飞。口中吟咏着唐朝王之涣的诗句:“杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。”此时此地,诗的氛围和桥的景物水乳交融,产生一种深蕴淡出的意境美。苏州枫桥,唐朝诗人张继作有著名诗篇枫桥夜泊:“月落乌啼霜满天,,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗为枫桥竖起一块丰碑。枫桥、寒山寺和寺里的大钟从此名扬海外。诗人通过天脚残月、江畔枫树、渔舟火

9、光、栖鸦夜啼、古刹钟声的描写,使枫桥的夜色显得无比的幽美。杭州西湖的断桥,以其“断桥残雪”为西湖十景之一。而断桥的著名和给人的美感又似乎不在残雪,而在白蛇传的民间传说。白娘子和许仙断桥相识,互相爱慕,由此而产生一出可歌可泣的爱情悲剧,白娘子终因爱情而献身。人们对白娘子的悲惨遭遇,同情、怜悯和赞叹不已。 还有一种并非属于建筑艺术的桥,它也是美的。比如神话中的桥。千百年来民间流传着牛郎织女的故事。那可恶的王母娘娘,拆散了牛郎织女的美满姻缘,用一道银河,隔断了一对生死不渝的夫妻。是那成人之美的花喜鹊,每年七月初七,在银河上搭起一座鹊桥,使夫妻俩得以相会。这鹊桥,,是爱情之桥,幸福之桥,自然它是十分奇

10、丽动人的。 【导学号:23742032】,8第一段中哪句话是该段的中心句?(2分) _而我,偏爱恋桥的隽美。_ 9作者从哪几个方面表现桥的美?(5分) _作者从五个方面表现桥的美:一是桥的美首先在于它的建筑艺术的美;二是在于它融合了多种艺术的美;三是它往往和周围环境、自然景色互相配合,格局相宜,融为一体,造成一种美的境界;四是桥的本身的特殊经历;五是还有一种并非属于建筑艺术的桥,它也是美的。_,10“桥的美,还在于它融合了多种艺术的美”这里的“多种艺术”指的是什么?文中又是如何具体说明的?(3分) _“多种艺术”指的是雕刻、绘画、亭阁、工艺美术,乃至碑亭中的诗文。文中首先举了卢沟桥的例子:它的

11、石柱上雕刻着狮子,碑亭内立有清乾隆题“卢沟晓月”汉白玉碑;其次举了程阳风雨桥的例子,它的特色是建有五座不同屋顶的四层宝塔式楼阁。_ 11为什么作者在文章最后一段要写到一种非建筑桥呢?(3分) _这种桥虽然不属于建筑艺术的桥,但它也是美的。比如神话中的鹊桥,象征着幸福,象征着爱情。作者最后的这种安排是从实写到虚写,逐渐抽象升华,完成了对我国桥梁的隽美的说明介绍,突出了说明的中心,给人以极大的美感享受。,12这篇文章在行文过程中,引用了大量的古诗。作者为什么要这样安排?(2分) _一方面说明这座桥非常著名;另一方面也突出了这座桥的特点;并使文章语言生动且丰富。,四知(2016遵义中考) 大将军邓骘

12、闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”,14将下列句子翻译成现代汉语。 (1)故人知君,君不知故人,何也? _我了解你,你却不了解我,(这是)为什么呢?_ (2)使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎! _(我要)让后代被称作清官的子孙,用这个来馈赠给他们,不也是很优厚的吗

13、?_ 15本文写了杨震的哪两件事?表现了他怎样的可贵品质? _拒绝下属夜怀金十斤相送;拒绝“故旧长者”提出的“为开产业”,表现了杨震清正、廉洁、自律的可贵品质。,抓住事物的特征进行摹写,既生动形象,又能给人留下深刻的印象。如:“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”这样的描写可谓出神入化,妙笔生花。请你仔细观察一种事物。用摹状貌的说明方法写一段话,突出事物的特征。(80字左右) 示例:故宫雄武殿外的每条大木柱都盘缠着一条金龙,神态和动作各不相同。有的怒目圆睁,有的悠然自得,有的二龙戏珠,有的悠闲地眺望远方,千种神情,万般姿态,栩栩如生。,

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