八年级物理下册 8_1 压强课件 (新版)北师大版

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1、第一节 压强,问题交流,观察下图的三种情景,压路机对地面、跳水运动员对跳板、图钉对墙壁都产生力的作用。这些力的作用方向有什么共同特点呢?作用效果有什么共同特点呢?,压路机对地面的作用垂直压向地面,将地面压平。,运动员对跳板的压力垂直于跳板,使跳板向下弯曲。,图钉对墙壁的作用力垂直压向墙壁,将墙壁压出小孔。,一、压力的概念,压路机垂直压在地面上的力 运动员垂直压在墙面上的力 图钉垂直压在斜面上的力,垂直作用在物体表面上的力叫压力。,作用点:,方 向:,所压表面。,垂直于所压表面指向里面。,作用效果:,使物体发生形变。,体验:按照下图进行实验,稍稍用力,你的两个手指有什么不同的感受?,感受:铅笔两

2、端对手指的压力大小相同,但手指上肌肉的凹陷程度和感觉不同。 右手手指凹陷程度大,感觉较痛。,?,压力作用在物体上产生的效果与那些因素有关呢?,比一比:谁的作用效果更显著?,压力和受力面积都不相同,怎么比较呢?,怎样表示压力的作用效果呢?,F 压力;单位:N,S 受力面积;单位:m2,p 压强;单位: N/m2,二、压 强,1.压强的物理意义:压强是用来表示压力作用效果的物理量。,2.压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。,3.计算公式:,压强 =,4.压强单位:牛 / 米2 1 帕 = 1牛 / 米2 N / m2 1 Pa = 1 N / m2,压力和受力面积都不相同时,我们可以用单

3、位面积上受到的压力来比较压力的作用效果,为了比较在压力和受力面积都不相同时的压力的作用效果,在物理学中我们引入了“压强”这个物理量。,注意,一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20Pa。 一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa。 成年人站立时对地面的压强约为1.5104Pa。,你知道以下数据吗,科学人物,帕斯卡 (1623-1662),帕斯卡(Pascal,Blaise),法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律,后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家,如卢梭和伯格森等都有影响。为纪念他在物理学上的突出贡献,物理学中将压强的单位也叫做帕斯卡。

4、,体重300N,与地面作用面积200cm2的小学生站立时对地面的的压强是多大?,例 人可以安全地通过一个沙滩。现有一辆履带式拖拉机要从这个沙滩上通过。已知这辆拖拉机的质量为5150kg,它的每条履带跟地面的接触面积约0.75m2,从压强的角度考虑,这辆车能否安全地通过沙滩?,解 设人的质量为60kg,每只脚接触地面的面积为170cm2,p人,F人,S人,=,G人,S人,=,m人g,S人,=,60kg9.8N/kg,1.7102m2,=,=,3.46104Pa,履带拖拉机两条履带的总面积为S拖20.75m2=1.5m2,p拖,F拖,S拖,=,G拖,S拖,=,m拖g,S拖,=,5150kg9.8N

5、/kg,1.5m2,=,=,3.36104pa,一只大象的质量为6t,每只脚掌面积为600cm2,这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕?(取g=10N/kg),解:6t=6000kg,F = G= mg=6000kg10N/kg=60000N,S=600cm24=2400cm2=0.24m2,p =,F,S,=,60000N,0.24m2,= 2.5105Pa,答:大象四脚着地时对地面的压强是2.5105Pa。,试一试,1.在日常生活和生产中,怎样根据需要来增大和减小压强?仔细观察下列各图,他们是如何增大压强的?,增大压强的方法:加大压力或减小受力面积。,三、怎样减小或增大压强,2.仔细观察

6、下列各图,他们是如何减小压强的。,减小压强的方法:减小压力或加大受力面积。,将下列现象与相应的方法用线连起来。,建房时要先筑起比墙宽的地基 缝衣服时使用顶针 用针缝衣服 选择较宽的扁担挑东西,增大压强 减小压强,试一试,1.压力的作用效果用_来表示,压强单位是_ ,简称_。 2.压力一定时,我们可以用增大 _的方法来减小压强,在受力面积一定时用_的方法来增大压强。 3.一块长方形的砖放在地面上,不同放法中对地面压强最大的 ( ) A.平放 B.侧放 C.竖放 D.三种放法一样大 4.重为200N的木块,底面积为0.5m2,放在水平地面上,它对地面的压强是多大?,压强,帕斯卡,帕,受力面积,增大压力,C,航程检测,即 p=,5.改变压强的方法:,一、压力的概念,垂直作用 在物体表面上的力叫做压力。,物体单位面积上受到的压力叫压强。,4.单位:帕斯卡(帕 Pa) 帕 =牛米2,二、压强,2.定义:,3.公式:,.压强的物理意义:,表示压力作用效果的物理量。,第一节 压强,改变压力或受力面积的大小。,压力的作用效果:,使物体发生形变。,小结,再见,

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