《九年级物理全册 12.4 欧姆定律的应用课后习题 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 12.4 欧姆定律的应用课后习题 （新版）北师大版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四、欧姆定律的应用知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.把电压表接在电路中,闭合开关后,电压表的指针向没有刻度的一边偏转,这可能是因为()A.电压表的量程选择过小B.电压表与被测电路并联了C.电压表与被测电路串联了D.电压表的“+”“-”接线柱接反了2.如图所示,闭合开关时,会出现()A.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动B.电压表指针有明显的偏转,电流表指针几乎不动C.两表指针都有明显偏转D.两表指针几乎不动3.为了测定风速的大小,小明设计了四种装置,如图所示。图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动。现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片
2、P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大。以下四个图符合要求的是()4.在如图所示的电路中,闭合开关S,让开关S1和S2断开,调节滑动变阻器的滑片P使其位于变阻器的最左端处,此时灯泡L恰好正常发光,电流表A和电压表V均有示数。已知变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻,以下判断正确的是()A.若保持S1和S2断开,让P缓慢向右滑动,灯泡L有可能被烧毁B.若保持P在a处不动,S1仍断开,闭合S2后,电流表A和电压表V示数均不变C.若保持P在a处不动,S1仍断开,闭合S2后,电流表A和电压表V示数将变大D.若保持S2断开,将P移至变阻器最右端b,再闭合S1后,电流表A和电压表V均仍有示数5.(2017甘肃
3、兰州)如图所示的电路,电源电压均不变,R0为定值电阻,R为最大阻值已知的滑动变阻器,利用下列电路图能够测出待测电阻Rx阻值的是()6.如图所示,电源电压为20 V,开关闭合后,电压表示数为4 V,若电压表内阻为10 k,那么,R= k。7.下图是小灯泡L和电阻R的I-U关系曲线,由图像可知:电阻R的阻值为 。若将它们并联在电压为2 V的电源两端,电路中的总电流为 A。8.小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。请你帮他完成相关实验内容:(1)将接入A、B两点间。
4、(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下。(3)断开开关,取下A、B间的元件,将接在A、B两点间。(4)闭合开关,调节,使。(5)读出,即可知道Rx的阻值。9.小明同学利用电阻箱和电流表测量未知电阻Rx的阻值,实验电路如图甲所示。他选择了满足实验要求的器材,并连接了电路,实验的结果如图乙所示。实验操作如下。甲乙移动滑动变阻器的滑片P,使其连入电路的阻值最大。将S拨至a处,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为某一适当值I1。保持滑片P位置不变,将电阻箱值调到最大,再将S从a拨至b处,调节电阻箱使电流表的示数为I2,此时电阻箱的示数为R。(1)若I1=I2,则待测电阻值Rx(选填“”“I2,则待测电阻值Rx(选填“”“I2,则I2R0-I1R00故RxI2I1R。(3)电阻箱的示数为300+5=305。答案: (1)=(2)(3)30510.解析: R1与R2不是并联而是串联,其中,电压表V1测量R1的电压,V2测量R2的电压,电流表测量串联电路的电流。答案: 将R1、R2的连接视为并联因为R1、R2为串联,所以U1=IR1=0.4 A10 =4 V,R2=U2I=2.4V0.4A=6 5
