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1、全省各地交警部门积极会同媒体围绕畅行中国，交警同行主题进行宣传筹备，组织走进直播间、现场连线、随警作战等活动 第三节 盐类的水解课时1 盐类水解的实质与规律 学习目标1.通过实验归纳盐溶液的酸碱性与其类型之间的关系，进一步探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因，总结其规律。2.熟练掌握盐类水解的表示方法水解离子方程式的书写。课前学习1水的电离与溶液的酸碱性(1)水的电离方程式是 ，若在水中加入酸或碱，水的电离平衡移动方向是向 移动，理由是 。(2)溶液呈酸碱性的根本原因是 。中性溶液： ；酸性溶液： ；碱性溶液： 。2(1)写出下列中和反应的化学方程式：盐酸与NaOH溶液： ；盐酸与氨水： ；醋酸与N
2、aOH溶液： ；醋酸与氨水： 。(2)上述反应物中，属于强电解质的是 ，属于弱电解质的是 。3醋酸溶液中加入氢氧化钠溶液，反应的离子方程式是 ，若在反应后的溶液中加入盐酸，反应的离子方程式是 。课内探究探究一、探究盐溶液的酸碱性1.用PH试纸测定下列盐溶液的酸碱性，并根据形成该盐的酸和碱的强弱，将这些盐按强酸强碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐分类。盐溶液NaClNa2CO3NaHCO3NH4ClNa2SO4CH3COONa(NH4)2SO4酸碱性盐的类型2.通过测定我们知道并不是所有的盐溶液都显中性，为什么有些盐溶液呈酸性，而有的呈碱性呢？探究二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因1.小组合作讨论NaCl
3、溶液， NH4Cl溶液， CH3COONa溶液呈现不同酸碱性的原因，并完成下表NaCl溶液NH4Cl溶液CH3COONa溶液c(H)和c(OH)相对大小溶液中的粒子有无弱电解质生成相关化学方程式2.通过分析我们能总结出盐类水解的实质是： 。3.什么样的盐才能发生水解？有什么样的规律？ 例题有关盐类水解的说法不正确的是()A盐类的水解过程破坏了纯水的电离平衡B盐类的水解是酸碱中和反应的逆过程C盐类水解的结果使溶液不一定呈中性DNa2CO3水解的实质是Na与H2O电离出的OH结合生成了NaOH变式1在水中加入下列物质，可使水的电离平衡正向移动，且所得溶液呈酸性的是()ANaCl BH2SO4 CN
4、a2CO3 DNH4Cl变式2下列离子方程式中，属于水解反应的是()AHCOOHH2O HCOOH3OBCO2H2O HCOHCCOH2O HCOOHDHSH2O S2H3O 目标检测 1下列关于酸性溶液的叙述中正确的是()A可能是盐的水溶液 B一定是酸的水溶液C溶液中c(H)c(H)3下列物质的水溶液由于水解而呈碱性的是()ANaHSO4 BNa2SO4 CNaHCO3 DNH34下列操作会促进H2O的电离，且使溶液pH7的是()A将纯水加热到90 B向水中加少量NaOH溶液C向水中加少量Na2CO3溶液D向水中加少量FeCl3溶液5实验室有下列试剂，其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是()NaOH溶液水玻璃Na2S溶液Na2CO3溶液NH4Cl溶液澄清石灰水浓HNO3浓H2SO4A BC D课堂小结配餐作业 根据自己学习情况选择40分钟课时作业上面相应的习题各地交警部门将在9月29日前通过电视、广播、交警双微平台等各类渠道，向社会公布本地国庆假期交通流量研判情况和分流绕行预案警媒携手联合开展出行安全信息和预警提示。
