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1、- 1 -七年级语文第二次月考试卷姓名 班级 得分 一、语文积累与运用（本大题含 1-7 小题，其中 1-6 小题，每小题 2 分。第 7 小题 8 分，共20 分）1、 下列各组加点字的字音、字形都正确的一项是（ ）A.藐小（mio） 落难（ nn） 挑逗（tio） 玲珑剔透（t）B.扒窃（ p ） 丰硕（shu） 风韵（yn） 获益匪浅（fi）C.玷污（din） 点缀（zhu） 飘泊（ b ） 问心无愧（ku）D.贪焚（ln ） 行乞（ q ） 拖累（li） 猝然长逝（c）2、下列加点成语使用不正确的是（ ）A.勤奋与天才息息相关，天才是勤学苦练，以汗水灌溉出来的。B.昨天下午，第一海水浴
2、场人声鼎沸，热闹非凡。C. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。D.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，我原先并不知道他的墓在那里。3、依次填入下面句子横线上的词语恰当的一项是（ ）我国首个火星探测器“荧光一号”今年下半年将飞行在 的太空中，前往火星开展科学探测。随着旅游市场的逐步 ， “好客山东”品牌的日益响亮，我市旅游必将迎来一个生机勃勃的春天。每个学生身上都 着独特的潜力，如果能发现他们的长处，并及时进行挖掘和培养，就能把他们培养成才。A.渺茫 升温 隐藏 B.苍茫 升温 蕴藏C.苍茫 升级 隐藏 D.渺茫 升级 蕴藏4、下列各句中，没有语病
3、的一项是（ ）A发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。B.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。C.云南热带作物资源、矿产资源和水电资源，都使云南跻身为国内资源最丰富的省份。D.任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的思考。5、下列各句中加点的词语不需要重读的是（ ）A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。B.那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。C.孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。D.花朵的颜色是热情的色彩，它强烈，奔放，令人精神振奋。6、下列
4、对文学常识和名著内容的说法有误的一项是（ ） （3 分）A济南的冬天的作者是现代著名作家，人民艺术家老舍，其代表作有长篇小说骆驼祥子。B伊索寓言中乌龟和老鹰的故事通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律，不可违背规律。C“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗句，她的繁星、春水以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。D钢铁是怎样炼成的是一部自传性的长篇小说。作者保尔柯察金在这部作品中展示了在党的教育下，一个普通工人子弟成长为钢铁般战士的过程。7、根据提示填空（-题必须做，两题任选一题作答
5、，每空 1 分，共 8 分。凡出现加字、- 2 -漏字、错字中的任何一种情况，该空不得分） 有朋自远方来，_？ （论语）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“_ 。”（论语）问渠那得清如许？ 。 （朱熹观书有感 ） ，志在千里，烈士暮年， 。（曹操龟虽寿钱塘湖春行中交代诗人行踪的句子是 ，。 王湾在次北固山下一诗中，表现时序的交替，蕴涵自然理趣的句子是 ， 。古诗中有许多描写“春景”的句子，请你写出你最欣赏的连续的两句。（课内外均可）， 。二、语文综合运用（6 分）8、模仿下列句子写一组排比句。（3 分）人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野。9、根据下面一段
6、文字，概括说明什么是“低碳族”，不超过 40 字。（3 分）近段时间随着灾难大片2012热映，“低碳一族”已悄然形成。把家中灯泡换为节能灯，减少收看电视时间，用洗脸盆接水洗脸，每天坚持用手洗衣物，能坐公交就不开车这些平日里大家都不注意的小事，如今已经有一些人开始关注。在生活上更注意节能，减低二氧化碳等温室气体排放量，有些人已经开始设计自己的“低碳生活”。“低碳族”是指： 三、阅读（本大题含 10-24 小题，共 44 分）（一）（共 3 分）10、阅读下面这首诗，然后回答问题。（3 分）绝句 (杜甫) 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年。（1） 诗的前两句写了哪几种景物? （
7、1 分）(2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析。 （2 分）（二）（共 12 分）阅读下面的文言文，完成 1115 题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“由，诲女如之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”11、加点的“子曰”的“子” 在这里指的是谁？他是什么时代的人？（2 分）12、解释文中加点的词语，任选两个作答。（2 分）说 省 信 女 13、本文所选五则，主要有三个方面的内容：
8、学习态度；学习方法；思想品德修养。请分别就这几个方面各举一则。 （3 分）- 3 -学习态度： 。 学习方法： 。 品德修养： 。 14、翻译下面句子。（2 分）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”15、课文中所选的十则，语言精炼，含义丰富，耐人寻味。写出你最喜欢的句子，并简述理由。（3 分）（三） （共 11 分）阅读下面的文字，完成 1619 题。如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火” ，这种迷人的景象是谁引起的呢？是谁的杰作呢？有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物
9、引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的海发光被称为火花型海发光。还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水道入海处被污染处最多，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。另一种海
10、发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目，它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种的海发光被称为闪光型海发光。海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。海发光强的海区能映出黑夜的海景，因此在没有月光的夜晚，当船舶遇到海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“
11、海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因此，经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。 （选自语文报 ）16请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。 （3 分）17不同类型的海发光各有什么特点？（3 分）18 “火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”？（2 分）19海发光与生产建设有着怎样的密切关系？（3 分）(四) 阅读改变一生的闪念完成 2025 题。（18 分）这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。- 4 -多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面
12、传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩子偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以，胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个因一念之差偷书的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境遇。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着
13、。她一下子冲上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问，就让小女孩离开了。临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到一个年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容
