八年级语文下册 第四单元 16 云南的歌会学案2(无答案)(新版)新人教版

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1、全省各地交警部门积极会同媒体围绕畅行中国,交警同行主题进行宣传筹备,组织走进直播间、现场连线、随警作战等活动第16课云南的歌会学案2学习目标:1、 学习人物描写、环境描写、和场面描写。2、 2、揣摩品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。3、 感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。研习: 1、本文在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合中唱歌的情景?每个场面各有什么 特点?2、赏读“山野对歌”“山路漫歌”“金满斗会”,思考每个场景都侧重写了什么内容? 写法上有什么特点?3、课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,这些内容和“赶马女孩子的 歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?

2、 4、画出你喜欢的语句并说说理由。精习: 比较两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?1这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑 中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布 围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。 2翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水。一对眸子清明如水晶。自 然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄麂 一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。沈从文时习: 课外收集一些民歌、民谣,看看哪些属于“见景生情,即物起兴”,哪些属于“用提问题 方法,等待对方答解”,哪些属于“唱其他故事,贯穿古今,引经据典”的。不妨选择一两 首唱一唱。各地交警部门将在9月29日前通过电视、广播、交警双微平台等各类渠道,向社会公布本地国庆假期交通流量研判情况和分流绕行预案警媒携手联合开展出行安全信息和预警提示。

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