七年级语文上学期期末考试试卷

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1、为您服务教育网 http:/ 试卷(全卷满分 120 分,考试时间 150 分钟)题号 一 二 三 四 五 总分 总分人得分温馨提示:亲爱的同学,你拿到试卷后,请先将自己的姓名、考号写在密封线内规定的地方,然后答卷。相信自己最棒,让老师、家长与你一同分享累累的硕果吧!一、 积累与运用(19 分)1、给加点字注拼音,给拼音写汉字。(4 分)玷污_dian_ 枯涸_he_ 静 m_谧_ qio 憔悴_ 2、改正下列词语中的错别字,把正确的汉字写在田字格里。(4 分)A、小心翼翼 庞然大物 花枝招展 仙露琼桨 B、再接再励 勇往直前 昂首挺立 一叶孤舟 C、马到成攻 黯然缥缈 海市蜃楼 风定天清 D

2、、随生附和 骇人听闻 鲜为人知 神通广大 3、下列句中加点词语的解释有误的一项是( A )(1 分)A马无故亡而入胡 (逃跑) 居数月 (经过)B元方入门不顾 (回头看) 相委而去(离开)C徐喷以烟 (慢慢地) 怡然自得(安适、愉快的样子)D人不知而不愠 (生气,发怒) 吾日三省吾身(三次进行自我检查)4、给下列句子选词填空,正确的一组是( B )(1 分)、她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具 。得分 评卷人功 攻 和 喝为您服务教育网 http:/ 着一髻儿白花,好象日本看护妇。、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着

3、。A、风情 戴 放开 B、风韵 顶 卖弄C、风姿 挂 强大 D、风姿 顶 卖弄5、调整下列句子的顺序,完全正确的一项是( )(1 分)我曾屡次发现,每当我 ,只要记起很久以前我 ,我便 。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我 。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。、所要到的地方 、能应付一切 、感到前途茫茫而灰心丧气时 、在那座小悬崖上所学到的经验A、 B、 C、 D、6、下列说法错误的项是( A )(1 分) A、寓言是文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公

4、可以是人,可以是动物,也可以是无生物。B、女娲造人只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。C、童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。D、论语是记录春秋时期孔子和他弟子言行的一部书,作者是我国古代伟大的思想家、教育家孔子。7、下列句子,没有语病的一项是( B ) (1 分)A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处,但总体上是成功的。B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。C、在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的批评,并表示要及时整改。D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,

5、培养良好的学习习惯也十分重要。8、请根据语境提示,填写出相应的课文原句。(任选题,共 6 分)、朱熹观书有感中“_?_。”一句常常比喻不断学习新知识,才能达到新的境界。(1 分)为您服务教育网 http:/ ,_。” (1 分)、孔子的弟子曾参继承了孔子的衣钵,以“仁”为核心,提出有抱负的志士应该一生为实现理想而奋斗,这句话是:“ ,。 , ?, ?”(3 分)、在观沧海中,最能体现作者博大的胸怀和豪迈的气魄的诗句是:东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛耸峙! , ; ,。(2 分)、俄而雪聚,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰“”兄女曰“ ” 公大笑乐。(选自咏雪)(1 分)、请写出一句

6、描写初春景象的诗句: _,_ _。 (1 分)请写出一句抒发游子思乡情的诗句: _,_ _。 (1 分)二、古诗文阅读(16 分)(一)古诗词鉴赏。读下面一首诗,完成 14 题。(6 分)次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。1、用“/”划出诵读下面诗句的节奏。(1 分)海 日 生 残 夜,江 春 入 旧 年。得分 评卷人为您服务教育网 http:/ 分)句子是: 朝平两岸阔,风正一帆悬 为什么: 表达了作者思念家乡的思想感情! 3、解释诗中加点的词。(2 分)客路: 指客套 残夜: 未过完的夜晚 4、对这首诗理解不正

7、确的一项是( ) (1 分)A、题目中的“次”是停泊的意思,本诗属五言绝句,押 an 韵。B、颔联“潮平两岸阔”,因“潮平”两岸才显得宽阔,指潮水涨满时,两岸之间水面宽阔; “风正一帆悬” ,因“风正”帆才悬空高挂,以“一帆悬”小景写出了“两岸阔”的大景。C、颈联 “海日生残夜,江春入旧年”,残夜而东方海日已升,旧年而江上已是春天。透出自然的理趣,形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化,而且是那样匆匆不可待。D、尾联“乡书何处达?归雁洛阳边。”紧承颈联而来,与首联遥相呼应。诗人离家日久,日复一日,年复一年,见到此景,情何以堪?由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。全诗层层相因,浑然一体。(二)

8、文言文阅读。阅读下面文言文,完成 58 题。(10 分)颜回好学回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡。” 选自论语注释蚤:通 “早”。 恸:读音 tng 迁:转移。贰:重复。亡:通“无”。5、下列各句朗读停顿划分不恰当的一句是( A )(1 分)A、回 /年 /二 十 九,发 /尽 白B、弟 子/ 孰 为 /好 学?C、有 / 颜 回 /者 /好 学6、解释下列句中加点词在文中的含义。(4 分)(1)孔子哭之恸 ( 悲哀 )(2)门人益亲 ( 益善 )为您服务教育网 http

9、:/ 谁 )(4)不贰过 ( 超越 )7、 翻译文中划横线的句子。(3 分)8、 请用原文回答颜回好学具体表现在哪些方面?(2 分)三、现代文阅读(25 分)(一)请阅读下面选文,回答 913 题。(10 分)蝉 小思今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没有零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外的蝉更知知不休的,使事忙的人听了很烦。一天,在树下拾得一病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤抖,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么的响,竟响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是一个夏天罢了!朋友说:知道吗?它等了 17 年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土里出来,从幼虫成长过

10、来。等秋风一吹它的生命就完结了。17 年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续,必须好好的活着。哪管是 90 年,90 天,都不过要好好的活过。哦!那是蝉的生命意义!斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!1980 年 6 月 23 日9、选文的文体是 现代文 (1 分)10、选文突出的写作手法是先抑后扬。结合课文说说抑在哪里?在哪里?一抑一扬表达了作者怎样的思想感情?(3 分)得分 评卷人为您服务教育网 http:/ 在说蝉的生命短暂 扬: 指禅活出了无限的光彩! 思想感情: 表达了作者,对生命的渴望 对生命的期待! 11、选文里有句话

11、是全文的文眼,请找出来说说对它的理解。(2 分)文眼: 采用了第一人称视角,来表现禅的生命短暂! 理解: 生命是美丽的,生命无时无刻不散发着光彩! 12、联系上下文,体会文中划线语句的含义。( 2 分)“斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!”的含义: 指蝉的生命短暂,为他们感到惋惜! 13、选文篇幅短小,结构完整。举例说明文章是怎样首尾照应的?(2 分)前面说生命是美好的,后面又讲了禅将生命活得无现光彩! (二)请阅读下面的文章,回答 1419 题。(15 分)初冬月 陈国华秋意尚浓,恍然就到了初冬,月亮也带着秋温,走进了冬的夜空。天黑得早了,晚饭后摸黑回宿舍,过了山头,豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月,低垂圆满,硕大清新,一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰错落而列,视野尽处,一岭横天际接晚霞;渐暗的余霞边,山的剪影如淡淡的水墨画,近山的轮廓则像浓墨涂出的一样;山坡西南出口的方向,山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下

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