【创新设计】2018版浙江省高考物理一轮复习课件:第2章 第1课时 重力弹力摩擦力

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1、考纲要求,第1课时 重力 弹力 摩擦力,基础过关 1.重力 (1)产生:由于_的吸引而使物体受到的力。 (2)大小:与物体的质量成_,即G_。可用_ 测量重力。 (3)方向:总是_的。,考点一 重力 基本相互作用(c/c),地球,正比,mg,弹簧测力计,竖直向下,(4)重力加速度g的特点: 大小:在地球上同一地点g值是一个不变的常数;g值随着纬度的增大而增大;g值随着高度的增大而减小。 方向:竖直向下。 (5)重心:其位置与物体的_分布和_有关。 (6)重心位置的确定 质量分布均匀的规则物体,重心在其_ ;对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用_确定。,质量,形状,几何中心,悬挂法,

2、2.基本相互作用 (1)万有引力 (2)电磁相互作用 (3)强相互作用 (4)弱相互作用,【过关演练】 1.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是( ) A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下 B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同的弹簧测力计测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧测力计测量时所受重力大小一定相同 C.物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点 D.形状规则的物体(如正方体),其重心一定在其几何中心处,解析 重力的方向为竖直向下而不是垂直地面向下,选项A错误;同一物体在地球上不同位置所受重力不同,与弹簧测力计无关,选项B错误;重心为物

3、体各部分所受重力的等效作用点,选项C正确;重心的位置与物体的形状与质量分布是否均匀有关,如果质量分布不均匀,仅有规则几何外形,其重心也不一定在几何中心上,选项D错误。 答案 C,2.以下说法中正确的是( ) A.物体受到的重力是由于地球吸引而产生的 B.地球上的物体只有静止时才受到重力的作用 C.一个挂在绳子上的物体,它所受到的重力就是物体对悬绳的拉力 D.物体从赤道移到北极,物体的重力大小保持不变,解析 重力是由于物体受地球的吸引而产生的,地球附近的物体都受到重力的作用,A项正确,B项错误;重力和拉力性质不同,施力物体也不相同,所以C项错误;赤道的重力加速度小于两极的,所以物体从赤道移到北极

4、所受重力增加,D项错误。 答案 A,要点突破 要点 与重力有关知识易错点再认识 1.误认为重力的大小与物体的运动状态有关。 2.误认为重力的方向指向地心,实际上重力的方向是竖直向下,不一定指向地心。 3.误认为力可以没有施力物体或受力物体,实际上力是物体与物体间的相互作用,任何力同时具有施力物体与受力物体。 4.误认为只有相互接触的物体间才存在作用力,实际上有些力可以发生在不接触的物体间,如重力等。,【例题】 下列有关重力的说法中正确的是( ) A.物体只有静止时才受重力作用 B.重力的方向总是指向地心 C.地面上的物体在赤道上受的重力最小 D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物

5、体的重力,解析 任何物体均受重力作用,重力的方向竖直向下,不一定指向地心,A、B均错误;地面上的物体在赤道上受到的重力最小,C正确;当物体处于平衡状态时,弹簧测力计的示数才等于悬挂的物体的重力,D错误。 答案 C,精练题组 1.下列关于重力和重心的说法正确的是( ) A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力 B.重力的方向总是指向地心 C.用细线将重物悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上 D.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上,解析 重心是由于地球的吸引而产生的,但不是地球的吸引力,A错;重力的方向竖直向下,B错;由平衡条件可知,细线拉力和重力平衡,重心在重力

6、作用线上,C对;重心位置跟物体的形状、质量分布有关,是重力的等效作用点,但不一定在物体上,如球壳,其重心就不在球壳上,D错。 答案 C,2.如图所示,一饮料杯装满水,杯子的底部有一小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将( ) A.一直下降 B.一直上升 C.先升后降 D.先降后升,解析 水杯的重心位置是不变的,水不断流出,则水的重心不断下降,故整体的重心在不断下降,降到一定位置后又会上升,也可用极限方法来研究,设想水流尽,则整体的重心就是水杯的重心,故共同重心是先降后升,选项D正确。 答案 D,3.(201610月浙江学考)中国女排在2016年奥运会比赛中再度夺冠。图为比赛

7、中精彩瞬间的照片,此时排球受到的力有( ) A.推力 B.重力、推力 C.重力、空气对球的作用力 D.重力、推力、空气对球的作用力,解析 排球受重力、空气阻力,但排球与手不接触,排球不受推力,故C正确。 答案 C,4.下列说法中正确的是( ) A.自然界所有的相互作用可归纳为四种基本相互作用 B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的 C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了 D.万有引力、强相互作用和电磁力是长程力,弱相互作用是短程力,解析 在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用可归纳为四种,选项A正确;在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,选项B错误;随着研究的深

8、入,人们已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,选项C错误;万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,选项D错误。 答案 A,【方法总结】 重力方向 竖直向下也就是沿重垂线的方向,不能将竖直向下说成“垂直向下”,也不能说成“指向地心”。“竖直向下”是指垂直于当地的水平面向下,而“垂直向下”可以指垂直于任何支持面向下。只有在两极或赤道时,重力的方向才“指向地心”。,基础过关 1.形变 物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。 2.弹性 (1)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够_ 的形变。 (2)弹性限

9、度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后,物体不能完全恢复原来的_,这个限度叫弹性限度。,考点二 弹 力(c/c),恢复原状,形状,3.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体,由于要_,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 (2)产生条件 物体相互_且发生_ 。 (3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向_。,恢复原状,接触,弹性形变,相反,4.胡克定律 (1)内容:弹簧发生_时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成_。 (2)表达式:F_。 k是弹簧的_ ,单位为N/m;k的大小由弹簧_决定。 x是弹簧长度的_,不是弹簧形变以后的长度。,弹性形变,正比,kx,劲度系数,自身

10、性质,变化量,答案 D,2.(2015杭州期末)如图所示的装置中,三个相同的弹簧在未受力状态下的原长相等,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计。平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3,其大小关系是( ) A.L1L2L3 B.L1L2L2 D.L3L1L2,解析 三种情况下弹簧弹力均等于小球的重力,故Fmg,由Fkx知,L1L2L3。 答案 A,要点突破 要点一 常见的弹力方向判断,【例1】 如图所示,一个球形物体静止于光滑水平面上,并与竖直光滑墙壁接触,A、B两点是球跟墙和地面的接触点,则下列说法中正确的是( ) A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用 B.物体

11、受重力、B点的支持力作用 C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用 D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用,解析 假设没有光滑墙壁,物体也不会左右滚动,可见物体并未受到A点的弹力,A错误;B点对物体的支持力和地面对物体的弹力实为一个力,所以C错误;物体对地面的压力作用在地面上,并不是物体受到的力,受力分析时一定要明确研究对象,D错误;综上,B正确。 答案 B,要点二 胡克定律应用 利用胡克定律Fkx时,要注意: (1)弹簧要在弹性限度内形变。 (2)x为弹簧的伸长量或压缩量,并不是弹簧的长度。 (3)轻弹簧:即弹簧(或橡皮绳)的重力可视为零。 (4)弹簧既能受到拉力作用,也能受

12、到压力作用(沿着弹簧的轴线),橡皮绳只能受到拉力作用,不能受到压力作用。,【例2】 弹簧一端固定,另一端受到拉力F的作用,F与弹簧伸长的关系如图所示,该弹簧的劲度系数为( ) A.2 N/m B.4 N/m C.20 N/m D.0.05 N/m,答案 C,精练题组 1.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是( ) A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变 B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力 C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变 D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变,解析 汽车与桥面相互挤压都发生了形变,B错;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,

13、C对,D错;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,A错。 答案 C,2.体育课上一学生将足球踢向墙壁,如图所示,下列关于足球与墙壁作用时墙壁给足球的弹力方向的说法中,正确的是( ) A.沿v1的方向 B.沿v2的方向 C.先沿v1的方向后沿v2的方向 D.沿垂直于墙壁(斜向左上方)的方向,解析 足球与墙壁的作用是球面与平面接触,足球所受弹力方向垂直于墙壁指向足球球心,即斜向左上方的方向,故选项D正确。 答案 D,答案 B,4.(多选)如图所示,一位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(

14、) A.小车静止时,Fmgsin ,方向沿杆向上 B.小车静止时,Fmgcos ,方向垂直于杆向上 C.小车向右匀速运动时,一定有Fmg,方向竖直向上 D.小车向右匀加速运动时,一定有Fmg,方向可能沿杆向上,解析 小球受重力和杆的作用力F,处于静止或匀速运动时,由力的平衡条件知,二力必等大反向,有Fmg,方向竖直向上。选项A、B错误,C正确;小车向右匀加速运动时,小球有向右的恒定加速度,根据牛顿第二定律知,mg和F的合力应水平向右,如图所示。由图可知,Fmg,方向可能沿杆向上,选项D正确。 答案 CD,答案 B,【方法总结】 弹力方向的判断方法 1.压力和支持力一定垂直于它们的接触面,且指向

15、受力物体; 2.绳对物体的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向; 3.分析物体的运动状态(是平衡还是加速运动),结合平衡条件和牛顿第二定律,就容易分析出弹力的方向; 4.当遇到弹力难以判断时,可尝试用假设法。,基础过关 1.滑动摩擦力 (1)产生条件 接触面_。 接触处有_ 。 两物体间有_。,考点三 摩擦力(c/c),粗糙,弹力,相对运动,(2)定义:两个相互接触且发生形变的粗糙物体,当它们发生 _时,就会在接触面上产生_相对运动的力。 (3)大小及方向 大小:FFN,公式中为比例常数,称为动摩擦因数,其大小与两个物体的材料和接触面的粗糙程度有关。 方向:沿两物体的接触面,与相对运动的方向_。,相对运动,阻碍,相反,2.静摩擦力 (1)产生条件 接触面_。 接触处有_ 。 两物体有_(仍保持相对静止)。 (2)定义 两个相互接触且发生形变的粗糙物体,当它们具有_ _时,就会在接触面上产生_的力。 (3)大小和方向 大小:0FFm 方向:沿两物体的接触面与相对运动趋势的方向_。,粗糙,弹力,相对运动趋势,相对运动,趋势,阻碍相对运动趋势,相反,【过关演练】 1.(2012浙江6月学考)如

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