七年级科学上册 2_1 生物与非生物(1)课件 (新版)浙教版

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1、,第1节 生物与非生物(一),你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗?,考考你:,一、生命现象,你能从图中归纳出生物具有哪些共同特征吗?,能繁殖后代,不能繁殖后代,能进行新陈代谢,不能进行新陈代谢,有遗传变异,无遗传变异,能适应环境,不能适应环境,一起归纳生物与非生物的区别,把它填在表格里,动动脑,判断:弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗?,二、观察蜗牛,蜗牛的生活环境,温暖阴暗潮湿的地方,蜗牛适宜生活的温度环境:5 oC-30 oC,蜗牛的食物,植物的根、叶和叶芽,练习使用放大镜,将物体放在放大镜的前方,前后移动物体,以获得大而清晰的图象。,如果所要观察的物体不能移动,可以同

2、时移动观察者的头部和放大镜,以获得大而清晰的图象,观察蜗牛的身体结构,猜一猜:蜗牛的这些结构有怎样的功能?,2、蜗牛能在玻璃板上爬行,蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗?如果有痕迹,又有何用?,1、蜗牛为何要四处爬行呢?,寻找食物,交配繁殖后代等等,会,足腺上分泌黏液,可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等,仔细观察,认真思考蜗牛的行为,让蜗牛在灯光下爬行3分钟,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴影中,蜗牛将怎样行动?,4、蜗牛有触觉吗? 用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位,蜗牛有反应吗?哪个部位最敏感?,爬向阴影部分,有触觉,触角最敏感,5、蜗牛会听吗? 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,观察有没有反应?,无明显反应,3、蜗牛有视觉吗?,6、蜗牛会嗅、会尝吗?,在蜗牛前3厘米处放一点米醋,蜗牛有反应吗?,有反应,开始难受,然后两对触角回缩 或身体缩回壳内,最后调头爬走。,淡糖水会尝,浓糖水爬过或转头避开。,结论:会嗅,会尝。,蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛将怎样?,通过上述实验,你能例举蜗牛有哪些生命现象吗?,

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