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1、最新各地模拟试卷语言表达题荟萃2005 年全国名校联考模拟试题（语文）22.把下列句子组合成语意连贯的一段话，填入后面语段的横线上。（只填序号，2 分）如果没有微风，没有树叶的坠落和林 的鸣叫，周围本是一个万籁俱寂的世界。几株稀疏的白桦在微风中摇曳，在这平静如镜的光海里变成了几处漂浮的岛屿。流淌的小河在这树林间时隐时现，河水辉映着夜空的群星。对岸是一片草原，草原上沉睡着如洗的月光。天鹅绒般的淡蓝的月光照进树林，把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。 。远处不时传来的尼亚加拉瀑布低沉的咆哮，越过重重荒原，最后湮灭在遥远的森林之中。23.读下面的一则新闻，然后做题。新华社北京 2 月 18 日电 中国
2、现代化战略研究课题组 18 日在此间发布，20 世纪后 20年，中国经济保持了持续的高增长率，经济成就世界瞩目，然而，中国经济距离世界先进水平的差距仍然很大，虽然中国人均 GNP 的年增长率很高，但因为人均 GNP 的起点低，年增长量很小，我们与世界经济先进水平的绝对差距还在扩大。在进行大量数据分析和科学比较后，课题组指出，2002 年中国仍然属于经济欠发达国家，距离世界经济先进水平的差距非常大。2002 年中国综合经济现代化指数排世界 108 个国家的第 69 位。2002 年，中国处于工业化的中期，经济现代化水平低于世界平均水平。课题组认为，中国经济现代化的任务非常艰巨。如果把人均 GNP
3、 和经济结构的综合年代差理解为中国经济现代化水平与其他国家的年代差距，那么，2001 年中国经济现代化水平的国际差距十分显著。2001 年中国与美国等 7 个国家的综合年代差在 100 年左右，与德国等 7 个国家在 80 年左右，与日本等 6 个国家在 50 年左右，与葡萄牙等 5 个国家在 30 年左右。已知这则新闻的引题是:我国和世界经济先进水平相比据此，这则新闻的主标题为:（不超过 10 个字）24.仿照原语段形式，选用排比句式，另写一组句子。不要求与原句字数完全相同。（6 分）例句:旋亮光色柔和的台灯，掀开世界文学的经典;徜徉在章章节节，陶醉于字字行行;吟诵时齿颊生香，掩卷处潸然泪下
4、;留连忘情其间，不知东方既白。仿写:。22.23.主标题:绝对差距还在拉大 或:综合年代差在百年左右24.（参考之一:推开吱吱呀呀的柴门，吹着温暖和煦的春风;漫步于青翠竹林，沉醉于桃李芬芳;凝视时赏心悦目，陶然中怡然自得，往返于竹林之间，不觉夜幕降临。参考之一:点燃幽暗晕黄的油灯，翻开“金古”的武侠小说;行走在江湖山林，神游于刀光剑影，吟读中心潮澎湃，遐想时热血沸腾;感叹中华神功，不知油灯已枯）潍坊市二摸语文试题 4.3022. 根据句子的逻辑关系 , 把下面 5 个句子排列组合成一段话 , 只填序号即可 (3 分 )当他们就在我们身边、甚或就是我们自己的时候 , 我们将会以什么样的态度、方式
5、对待他们或自己深入了解作品内涵、鉴赏作品的艺术特色 , 固然是鲁迅作品教学非常重要的内容 因此 , 教学中要引导学生以作品为支撑 , 把学生引向对社会、人生的思考中来 阿 Q 、祥林嫂、鲁四老爷、未庄的人们、鲁镇的人们他们是否至今都还 健 在 但是 , 我觉得更为重要的是引导学生掌握他那种认识生活、剖析生活的方法答 : 23. 请用一句话概括下面这则新闻的核心内容。 ( 不超过 40 字 )(4 分 )从去年秋天到今年 4 月初 , 美国病理学家协会将总计 5000 瓶 1957 年 亚洲流感 病毒样本送往全球 18 个国家的 3700 多个实验室 , 协助这些实验室判断其辨别病毒的能 力。其
6、中 ,61 份病毒样本被送往欧洲、亚洲、中东和南美等 16 个国家的实验室 ,4 份 样本被送往加拿大的实验室 , 其余样本送往美国的实验室。这种曾在半个世纪前引发全 球大规模流感、夺命数百万的病毒 , 一旦扩散后果将不堪设想。世界卫生组织 (WHO) 本月 12 日紧急下令 , 要求所有收到这种病毒样本的实验室立即采取适当措施在一两天内予以销毁。答 :24. 请你根据对山东地方风物的了解 , 就某一风景名胜或风土人情的特色及意义拟一段旅游推介词 , 要求讲究修辞 , 体现文采。 (45 字以内 )(5 分 )22. (3 分 )23. 世界卫生组织要求两天内销毁由美国病理学家协会分发给全球各
7、个实验室的亚洲流感 病毒样本 (4 分。意思对即可 )24. 示例 :(1) 游潍坊，怀板桥 , 风筝起处 , 情驰神飞 , 顿觉青春洋溢健步如风。游曲阜 , 仰先圣 , 欣赏宫殿、园林风光 , 观礼 祭孔大典 , 领略齐鲁文化风采。 M(2) 品青岛啤酒 , 尝德州扒鸡 , 岱顶纵目 , 山林、题刻间 , 何妨一小天下。饮景 阳美酒 , 听山东吕剧 , 水泊浩荡 , 梁山寨里 , 体验一把好汉情怀。 (5 分。意思对即可 , 涵盖答题点多少飞文采优劣是权衡标准 )济南市高三统一考试(20054)22将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。(4
8、分)世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。兴趣 感兴趣 一般 不感兴趣 对象人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比文学 74 72.55 22 21.57 6 5.88语文 47 46.08 37 36.27 18 17.65语文课 16 15.69 39 38.24 47 47.08上表是某高中对 100 多名学生对文学、语文和语文课的兴趣状况的调查结果。语文课与学生的联系最直接，尽管语文课是教语文的，又与文学有密切联系，但是兴趣程度的比较，表明语文课(1)_。由此可见，
9、要重振语文教学的精神，提高语文教学效果，(2)_。24仿照示例，从竹子、彩虹、落叶、橡皮、压路机五种物象中任选一个，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意蕴。(4 分)牛 褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。批评：过分地忍耐，终究要生活在皮鞭之下。22世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。这一规划是 在多哈宣言有关条款的基础上制定的。其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。世贸组织总于事穆尔对该计划的通过表示欢迎。注：每条 1 分，共 4 分。23(1)在引起学生兴趣方面与语文、文学有较大差异(远远不能像语文、文学那样引起学 生的兴趣枯燥无味，很难引起学生的兴趣
10、)。注：2 分，意思对即可。(2)要从激发学生的兴趣人手(要考虑如何使语文课具有趣味性改革语文课教学方 法，增强趣味性，势在必行)。注：2 分，结论合乎语境、情理即可。24答案示例：橡皮 褒扬：每次发现别人的错误，都用自己的身躯去更正。批评：过分地计较他人的得失，终究消磨了自己的生命。其余略。绵阳市高中 2005 级第三次诊断性考试22.下面是有关“书”的对联，请选择其中一题对出下联。(4 分)第一题：藏书楼上百花艳；_古今学术藏满架；_第二题：学海阔千里绝无缺志人敢渡；_23.调整画横线部分的文字，使句式谐调，语句衔接紧密。(可以调换语句顺序和语句内部词语的顺序，但不得增、减或改换原文的文字
11、。)(4 分)生活中肯定存在这样的时刻我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金的数目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码：而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍，而是笑靥浅浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯问里熟悉的问候亲近是数字的天敌。答：_24.常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性，请你仿照下面示例的风格，以“蜜蜂” 、 “狐狸” 、 “鱼”的口吻写一句话。(任选一种)(4 分)【示例】猫头鹰：要是凭发言来评先进，我这一辈子怕是与先进无缘了。羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。答：_22.(4 分)例：阅览室中四季
12、春中外精华荟一堂书山高万仞唯有勤奋者能攀【评分细则】形式（结构和词性）正确，第一题各 1 分，第二题 2 分；内容与“书”相关，第一题各 1 分，第二题 2 分。如果内容不相关。则不给分。23.(4 分)(1)将第一句话中的分句顺序调整为“不是而是；不是而是。 ”(2)将“而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍”调整为“而是白发苍苍和一张皱纹密布的脸” （或者） ，(3)将“酒吧台前温柔的细语、会心的微笑”调整为“会心的微笑、酒吧台前温柔的细语” 。【评分细则】以上 3 项，每点 1 分；若“只有词语的挪动，没有增减和改换词语”再给 1 分；若出现词语增减和改换，最多给 2 分。24.(4 分)蜜蜂：
13、这世界上贪占别人的“甜头”的人实在是太多了，我是不得己才配备这杆“枪”的。狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是说到底，真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心.鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了接二连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了我们的心灵呢?【评分细则】不要求答案相同。包含智慧（有思辨色彩） ，得 1 分；有幽默感，得 1 分；有讽喻性（针砭时弊）得 1 分；第一人称，得 1 分。 （如果前项得 0 分，即便口吻对头也不给分；前项符合要求，若口吻不对，最多给 2 分。 ）2005 届河北省重点中学联考试题语 文 试 题22.目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体，
14、好的手机短信还要富有文采。假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖，请你拟一则发给你的老师或父母的，内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信，字数在 3050 个之间。(正文中不写称呼)(4 分)答： 23.为了表达的通顺连贯，下面的一段话中有三个句子的句式需要改动，请指出并加以改正。（6 分） 小洁和小建正在马路中间玩耍，一辆卡车疾弛而来。小洁在危急关头使劲一推，小建被推到了路边，而卡车却撞倒了小洁，躺在路上再也爬不起来。小建连忙把小洁背起来，把他送到了附近的知名的一家医院。 第（ ）句改为： 第（ ）句改为： 第（ ）句改为： 24仿照下面的拟人形式，另写一组句子。要求选用新的本体，拟出新的形象，意思完整。（不要求与原句字数相同） （6 分） 悬崖边的树 它倾听远处森林的喧哗 和深谷中小溪的歌唱 它孤独地站在那里 显得
