《七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第四课 青春多美好 第2框 理智的青春更美丽课件 鲁人版六三制2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级道德与法治上册 第二单元 青春的脚步 青春的气息 第四课 青春多美好 第2框 理智的青春更美丽课件 鲁人版六三制2(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,第2单元 青春的脚步 青春的气息,第4课 青春多美好,理智的青春更美丽,学习目标: 1.为什么要“理智”? 2.怎样用理智控制自己的心理冲动?,阅读P47材料,交流讨论: 1、青春期的我们往往会有哪些冲动行为?设想可能造成的后果?由此我们可以得出什么结论?,填一填,你想到了什么?,因一时冲动,对好朋友的过错报以粗口,结果 因一时冲动,对同学的不经意冒犯大打出手,结果 因一时冲动,对老师的合理批评回嘴反击,结果 因一时冲动,结果,冲动是魔鬼,结论:冲动是魔鬼。青春期的少年出现一些心理冲动是正常的,但若调控不好,就可能做出违背道德和法律的事情,对他人造成不应有的伤害,同时也会危害自己。 因此,我
2、们要把握好自己,用理智调控好自己的心理冲动。,故事感悟,有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。 第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。 终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。 父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候
3、说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。,这个故事带给你哪些感悟?,阅读P48材料: 曲晓栋是怎样控制自己,熄灭“战火”的?给我们什么启示?,启示:努力增强自己的自制力,学会用理智控制自己的情感和行为。 当出现冲动时,我们应想到道德的规范、法律的要求,考虑冲动行为可能产生的后果,及时离开使人冲动的环境,让自己冷静下来; 即使发生冲动行为,要及时终止,避免带来更加严重的后果。 适时排解冲动带来的不良情绪。,结合P49两幅图片,考虑: 1、你是怎样排解冲动带来的不良情绪的? 2、请向同学们介绍自己控制冲动的方法?,教师引导: 调控心理冲动的方法。,仿照P49例句,写一句自己最喜欢的话,与同学交流分享。 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 _,