2017年秋九年级数学上册2_2用配方法求解一元二次方程第1课时教学课件新版北师大版

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1、用配方法求解一元二次方程(1),你还认识“老朋友”吗,平方根的意义:,老师提示: 这里是解一元二次方程的基本格式,要按要求去做.,你还能规范地求解下列方程吗? 解方程 (1) x2=5 解方程 (2) x2=4. 解方程 (3) (x+2)2=5. 解方程 (4) x2+12x+36=5. 解方程 (5) x2+12x= -31. 解方程 (6) x2+12x-15=0. 解方程 (7) x2+8x-9=0.,如果x2=a,那么x=,完全平方式:式子a22ab+b2叫完全平方式,且a22ab+b2 =(ab)2.,如:x2+12x+ =(x+6)2; x2-4x+ =(x- )2; x2+8x

2、+ =(x+ )2.,新课引入,解下列一元二次方程 x2=5.,利用两边直接开平方,求出一元二次方程的解,这种解一元二次方程的方法,叫作直接开平方法.,新课讲解,下列方程又如何求解呢?,新课讲解,(1)2x2+3=5 (2)x2+2x+1=5 (3)(x+6)2+72=102,先一起来看看下面的例题,例1 解方程 : x2+8x-9=0.,1.移项:把常数项移到方程的右边;,你能从这道题的 解法归纳出一般的 解题步骤吗?,我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法(solving by completing the square),2.配方:方程两

3、边都加上一次项系数绝对值一半的平方;,3.变形:方程左边配方,右边合并同类项;,4.开方:方程左右两边开方;,5.求解:解一元一次方程;,6.定解:写出原方程的解.,例题分析,配方法: 通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为配方法.,新课讲解,1、 当方程形如( x+m)2 = n (n0)时, 可直接用开平方法求解比较简单,2、 用配方法解一元二次方程的步骤: 首先把原方程化成 x2+px+q=0 的形式, 然后通过配方整理出(x+m)2=n (n0) 的形式,最后求出方程的解,新课讲解,3、用配方法解系数为1的一元二次方程的步骤: (1)移项,方程的一

4、边为二次项和一次项,另一边为常数项; (2)方程两边同时加上一次项系数一半的平方; (3)用直接开平方法求出方程的根.,新课讲解,课本P37,课堂练习,1.解方程,领悟: 1.配方法是解一元二次方程的通法 2.当常数项绝对值较大时,常用配方法。,拓展提高,解:x2-4x=9996 x2-4x+4=10000 (x-2)2=1002 x-2=100,x-2=-100 x=102或x=-98,2.用配方法说明: 代数式 x2+8x+17的值总大于0.,拓展提高,解:x2+8x+17=(x2+8x+16)+17-16 =(x+4)2+10 所以该代数式的值总大于0,拓展提高,领悟:利用配方法不但可以解方程,还可以求得二次三项式的最值。,变式训练1: 求代数式 x2+8x+17值的最小值.,答案:1,课堂小结,2.二次项系数为1的一元二次方程配方法解题步骤.,1. 直接开平方法;,

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