商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)

上传人:小** 文档编号:62906703 上传时间:2018-12-23 格式:DOC 页数:35 大小:812.50KB
返回 下载 相关 举报
商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)_第1页
第1页 / 共35页
商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)_第2页
第2页 / 共35页
商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)_第3页
第3页 / 共35页
商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)_第4页
第4页 / 共35页
商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

《商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《商洛市教育扶贫教师结对帮扶贫困学生记实手册(册子版)(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、扶贫要同扶智、扶志结合起来。智和志就是内力、内因。“弱鸟先飞”,就是说贫困地区、贫困群众首先要有“飞”的意识和“先飞”的行动。没有内在动力,仅靠外部帮扶,帮扶再多,你不愿意“飞”,也不能从根本上解决。扶贫先扶志,一定要把扶贫与扶志有机地结合起来,既要送温暖,更要送志气、送信心,如果扶贫不扶志,扶贫的目的就难以达到,即使一度脱贫,也可能会再度返贫。扶贫必扶智,摆脱贫困需要智慧,培养智慧教育是根本,教育是拔穷根,阻止贫困代际传递的重要途径,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径,绝不能让贫困家庭的孩子输在起跑线上,坚决阻止贫困代际传递。一个健康向上的民

2、族,就应该鼓励劳动、鼓励就业、鼓励靠自己的努力养活家庭、服务社会、贡献国家。我相信,只要大家齐心协力、扎实工作,脱贫攻坚任务一定能够如期实现。 习近平帮扶教师个人资料姓 名: 性 别:单位名称: 职 称: 职 务: 手 机: 电子邮箱: 从事工作:主要业绩: 帮扶承诺: 结对学生信息学生姓名: 班级:性 别: 年龄: 民族:住 址:家长(监护人): 联系电话:家庭基本情况:学生基本情况:学习习惯行为习惯生活习惯主要困难结对学生资助记录2018年春季学期资助情况: 2018年秋季学期资助情况: 2019年春季学期资助情况: 2019年秋季学期资助情况:2020年春季学期资助情况: 2020年秋季

3、学期资助情况:教师帮扶计划2018年春季学期: 2018年秋季学期: 2019年春季学期:2019年秋季学期:2020年春季学期:2020年秋季学期:2018年春季学期家访及帮扶活动记录 帮扶教师家访纪实家访及帮扶活动照片粘贴处学期帮扶工作小结2018年秋季学期家访及帮扶活动记录家访及帮扶活动照片粘贴处学期工作小结年度工作总结2019年春季学期家访及帮扶活动记录家访及帮扶活动照片粘贴处学期工作小结2019年秋季学期家访及帮扶活动记录家访及帮扶活动照片粘贴处学期工作小结年度工作总结2020年春季学期家访及帮扶记录家访及帮扶活动照片粘贴处学期工作小结2020年秋季学期家访及帮扶记录家访及帮扶活动照

4、片粘贴处学期工作小结年度工作总结国家教育资助政策一览表 政策学段资助政策资助标准学前教育贫困户幼儿享受“一免一补”政策免保教费;贫困户幼儿每天3元生活补助,每年250天计算。义务教育贫困户小学和初中生享受“一免两补”政策免学杂费和国家书本费;在农村上学的孩子每天可享受4元营养餐补助,一年按200天计算;住校的农村困难学生,可享受生活补助,小学生每天4元,初中生每天5元,一年按250天计算普通高中贫困户高中生享受“一免一助”政策在公办普通高中上学,学费全免;贫困学生可享受国家助学金,一般贫困生,每生每年1500元,特别困难的每生每年2500元。中等职业贫困户孩子上中职学校可享受“一免一助一补”政

5、策全日制正式学籍一二三年级在校生学费全免;一二年级家庭经济困难学生可申请国家助学金-2000元/生年;建档立卡家庭新生,每人一次性给予3000元扶贫助学补助。高等教育贫困大学生享受政策一是贫困家庭大学新生享受入学路费补助;二是“泛海助学行动资助”;三是全日制专科以上大学生每生每年最高可申请生源地信用助学贷款;四是在陕西省内地方高校(不含部属学校)就读的建档立卡大学生生活补贴;五是家庭特别贫困大学生社会力量资助。(1)贫困家庭大学新生享受入学路费补助,省内500元/生,省外1000元/生;(2)建档立卡应届毕业生高考成绩在全省前1万名的大学新生可享受5000元的“泛海助学行动资助”;(3)全日制专科以上大学生每生每年最高可申请8000元生源地信用助学贷款;(4)在陕西省内地方高校(不含部属学校)就读的建档立卡大学生,每生每年可获得6000元生活补贴;(5)家庭特别贫困大学生还可申请民政、妇联、工会及社会力量等资助。35

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号