15年七(下)思想政治期中考

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1、1海 丰 县 南 塗 中 学 2014-2015 学 年 度 （ 下 ） 七 年 级 期 中 考 试思想政治试 卷（考试用时：60 分钟，满分：100 分）班别： 姓名： 座号： 评分： 一、单项选择题（每小题 2分，共 25小题，48 分）1.当你第一次自己洗衣服，第一次帮妈妈做饭，第一次关心家人，得到父母的夸奖时，你从中感受到（ ）A.尊重他人的喜悦 B.需要尊重父母C.被他人尊重的喜悦 D.我很棒，家里什么活我都可以干了2.“小齐，你的字写得真好，可以帮班上出一期黑板报吗？”“当然可以！”小齐高高兴兴去准备了。这是因为（ ）A.他的虚荣心得到了满足 B.他的自尊心得到了满足C.他的好奇心

2、得到了满足 D.班上就他一个人能出黑板报3.七年级学生小陈脸上长了青春痘，为了除痘，2012 年暑假期间，他趁父母外出走亲戚时拿走了父母的 2 000元钱去美容院做美容。小陈的行为是（ ）A.自尊的表现 B.自强的表现 C.爱美的表现 D.虚荣的表现观察右面漫画。据此回答 45 题。4.漫画中迟到席的设置主要是为了增强参会人员的（ ）A.羞耻感 B.强烈的责任 C.自卑感 D.集体荣誉感5.下列观点符合上述举措的有（ ）有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情 有了羞耻心，我们做错了事会感到惭愧 有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚 有了羞耻感，我们就可以为所欲为了A. B. C. D

3、6.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明（ ）他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 他的人格尊严受到了侵犯 他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现 适度自尊有助于做出正确的行动A. B. C. D.7.东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站，昌邑县令王密夜晚来到杨震住处，从怀里取出 10斤黄金相赠，并说：“暮夜无知者。”杨震拍案痛斥：“天知，地知，你知，2我知，何谓无知！”这个故事告诉我们（ ）A.自尊者不善于尊重他人 B.自尊的人最看重的是名誉和金钱C.自尊者豁达 D.要维护自己的人格8.“人不

4、如己，尊重别人；己不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要 真正做到尊重他人，就必须（ ）懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 关注他人的尊严 从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事A. B. C. D.9.因不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生，推动他成才与发展的是（ ）A良好的社会条件 B、强烈的自尊心和良好的自信 C、聪明的脑袋 D、逞强好胜的心理品质10.以下是小明和小红的对话 。小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红：“你应该放松点，考试前试着去做

5、一些自己喜欢的事。”小明产生烦恼的主要原因是（ ）A.心胸狭隘 B.缺乏自信 C.过于自负 D.过于依赖他人11.在成长中遇到困难的时候，我们要勇敢地承担，对自己大声说“我能行”，面对生活说一声“我能行”，你就一定会快乐起来。这启示我们（ ）要扬起自信的风帆 要克服自卑，唱响自信之歌 确信自己的力量，深信自己一定能克服困难，实现自己追求的目标 要自以为是，始终保持高昂的情绪A. B. C. D.12.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，她的成名之路由于形象问题并非一帆风顺，但她并不自卑，而是凭着自己的努力最终获取成功。她的事例告诉我们（ ）自信有助于我们实现所追求的目标 自信的人乐观，能以

6、积极的态度面对人生 自信的人能正确地认识自我 自信的人一定能获得成功A. B. C. D.13.课堂上，同学们积极举手发言，只有小霞低着头一言不发，她觉得自己普通话太差，更害怕发言出错。这反映出小霞有（ ）A.嫉妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理14.以下说法正确的有（ ）乐观是一种自负的表现，不利于成功 乐观是一种自信的表现，乐观的品质有助于成功 悲观是一种自卑的表现，不利于成功 乐观者面对困难和失败不轻言放弃，对完成任务充满希望A. B. C. D.15.2013年 9月 3日，在第十二届全运会体操男团决赛的自由体操场地上，邹凯完全摆脱了两天前失利的阴影，在观众的掌声和欢呼声

7、中，带着自信的微笑登场，以总分315.700分取得了自由体操的最高分。在赛后接受记者采访时，邹凯说：“失利之后总结了失误的教训，也相信自己在（自由体操）项目上是有能力的，所以今天我发挥出了自己应有的水平。”这说明（ ）只要态度认真，大胆实践，失败完全可以避免 发现自 己的长处，是自信的基础 自信是成功之基 雄厚的实力是增强信心最重要的支柱A. B. C. D.16.一位老师在给学生讲自立精神之前曾做过一个调查，结果发现这样一些现象：13 岁的孩子上下学还要家长接送；几乎有一半的同学不敢自己独自上街， 害怕迷路；75%的学生在父母生病时连饭也吃不上，就更别说让他们照顾父母了；有 60%的学生每天

8、回家后还需要家长陪学对于这些现象，下列认识正确的是（ ）A.这些事在生活中非常普遍，没必要大惊小怪B.这些学生连最起码的自立能力都不具备，对将来走上社会很不利C.学生应以学业为重，这些事情以后自然就会了D.孩子还小，随着年龄和阅历的增加，这一现象会自然消除的17.在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是（ ）A.作业总在家长督促下完成B.自己主动整理房间和学习用品C.所有问题都依靠别人解决D.班长将工作都分派给同学18.右面漫画告诉我们的道理是( ) K自立就是自己的事情自己干 自立就是凡事完全 自己做主 人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 我们要培养自

9、立精神A. B. C. D.19、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是（ ） A磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己 B在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心 C只有情绪稳定，才能在艰苦的环境中锻炼自己D在艰苦的环境中锻炼自己，需要坚强意志20.自主，就是自己做主，表现为遇事有主见，自己做决定，对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。遇事没有主见，独立也徒有虚名。下列能体现自主的有（ ）自我确定学习目标、自我调控学习过程 看见同学们都学吉他，自己也积极报了名 寄宿在学校，整理内务，学习生活很有规律 拒绝父母安排的暑假辅导班，认为自己可以搞好学习4A. B. C.

10、 D.21.小程上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显高于一般同学。这个事例告诉我们，培养自立能力要（ ）A.多读书，从书本中学习相关知识 B.立足于当前生活、学习中的小事C.多做大事，多经风浪 D.大胆投身于社会实践，反复锻炼，不断实践22.下面几种行为依次对应的心理品质是（ ）在公共场所，不高声喧哗，注意礼节有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁孙杨在伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行！”不须扬鞭自奋蹄自信 自强 自立 自尊A. B. C. D.23.因为父母残疾，自强的陈容从 7岁起就承担起了大部

11、分家务，成为父母的小小顶梁柱。她被评为重庆市首届“五心四好”美德少年。陈容的自强事迹告诉我们（ ）自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力 自强是一种精神，一种美好的道德品质 要做一个自立自强的人A. B. C. D.:学科网 ZXXK24.“中国大学生自强之星”杨帆被诊断出患有脑瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得丰硕成果。杨帆 的事迹启示我们（ ）人生自强少年始 自强，进取的动力 自强，通向成功 的阶梯 人生当自强A. B. C. D.二

12、、判断（每题 2分,共 20分） 26、古诗云：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。所以自强是男生的事， 女生没有必要培养自强的品质。（ ）27、自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化装，追求的是浮华。 （ ）28、谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早做准备，谁就能为将来自立于社会争得主动。（ ）29、快乐人生三句话，那就是“太好了”“我能行”“我能帮你吗”。 （ ）530、成功需要自信，而自尊是成功的基石。 （ ）31、自卑和自负的共同点都是高估了自己。 （ ）32、尊重他人就是尊重自己。（ ）33、自尊自信的心理品质是先天就有的。 （ ）34、注意容貌的修饰，这是

13、自尊的一种表现。 （ ）35、对于我们的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点。（ ）二、非选择题（本大题共 3小题，共 32分）36、苏明娟说：“工作很久了，总是不喜欢与那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只口头报价，不愿意发电子邮件，我不由得生起气来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看。于是不久报价过来了。仔细想想，原来如此：你口头询问人家，人家自然也口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，要想别人尊重你，你就必须先尊重别人！” （问）（1）这一事例说明了什么道理?（4 分） （2）在与

14、他人交往中，我们应该注意什么？（6 分）37、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上，稳稳当当。人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一不可。（共 10分） （1）你认为人的自信需要哪三个条件？（3 分） （2）假如小凳子三条腿长短不齐，青蛙还能自信地站在小凳子上吗？为什么？（3 分） （3）你从中得到了什么启示？（3 分38. 张海迪事迹介绍：张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强6的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。1983年海迪开始走上文学创作的道路，至今已出版了：长篇小说轮椅上的梦、绝顶和大量散文集及翻译作品。1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。 1993 年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩。被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本