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1、亳 州 职 业 技 术 学 院信 息 工 程 系 毕 业 论 文 开 题 报 告姓 名 xxxx学 号 xxxxx指 导 教 师 xxxx专 业 计 算 机 应 用 技 术毕 业 时 间 2013.6论 文 题 目 个 人 网 页 制 作 与 实 现1一 、 立 论 依 据 （ 论 文 的 研 究 意 义 、 国 内 外 研 究 现 状 分 析 ）随 着 互 联 网 的 发 展 ， 人 们 已 经 不 再 像 以 前 一 样 通 过 书 信 ， 电 话 沟 通 。 社 交 和个 人 展 示 的 渠 道 也 不 在 单 一 ， 如 今 网 络 上 的 各 种 社 交 网 站 和 个 人 主 页
2、服 务 提 供 商已 经 数 不 胜 数 。 但 由 于 是 为 广 大 网 民 提 供 一 个 大 众 性 的 服 务 ， 各 种 限 制 比 较 多 ，自 由 程 度 不 高 ， 很 大 程 度 的 限 制 了 用 户 的 个 性 需 求 。 就 拿 个 人 主 页 来 说 ， 现 在 的个 人 主 页 博 客 有 很 多 ， 但 是 很 大 一 部 分 都 和 自 己 公 司 业 务 捆 绑 组 合 ， 或 是 有 着 诸多 的 使 用 限 制 和 等 级 要 求 。 你 想 需 要 一 些 功 能 必 须 充 值 或 是 达 到 一 定 等 级 ， 这 样使 用 起 来 就 很 不 方
3、 便 。 我 选 的 这 个 课 题 ， 就 是 来 解 决 这 个 问 题 。 我 们 想 要 一 个 在互 联 网 展 示 自 己 的 地 方 ， 并 不 是 只 有 依 靠 服 务 上 提 供 的 主 页 着 一 种 方 式 。 我 们 可以 亲 自 动 手 来 制 作 自 己 的 主 页 ， 让 大 家 不 在 受 服 务 提 供 商 的 限 制 ， 制 作 一 个 属 于自 己 的 个 性 主 页 ！个 人 网 页 由 个 人 或 单 个 团 体 创 建 。 其 目 的 在 于 展 示 、 表 达 创 建 人 或 团 体 对 于某 事 物 的 见 解 或 意 见 、 看 法 、 由
4、于 实 际 需 求 如 求 职 、 发 布 消 息 、 公 布 通 告 等 。 现在 的 人 们 生 活 处 处 离 不 开 互 联 网 ， 所 以 在 网 络 上 建 立 一 个 属 于 自 己 的 主 页 来 让 人了 解 自 己 ， 展 示 自 己 和 满 足 一 些 需 求 。 在 当 今 互 联 网 有 着 举 足 轻 重 的 位 置 ， 目 前在 国 内 外 已 有 很 多 专 业 团 队 为 广 大 网 民 提 供 个 人 主 页 系 统 ， 让 普 通 网 民 也 能 拥 有自 己 的 个 人 主 页 ， 这 将 是 一 个 有 长 远 并 且 几 句 发 展 的 项 目 。
5、国 外 个 人 网 页 制 作 ，把 特 色 导 航 作 为 重 点 通 常 ， 该 形 式 网 站 的 设 计 者 会 在 网 页 显 眼 的 地 方 展 示 自 己 的设 计 作 将 博 客 作 为 重 点 。2二 、 论 文 内 容1 研 究 目 标 、 研 究 内 容 和 拟 解 决 的 关 键 问 题研 究 目 标 ： 1、 内 容 标 准 化 与 个 性 化 。 网 站 受 众 一 般 为 广 大 青 年 朋 友 ， 所 以 在 色彩 上 和 设 计 风 格 上 追 求 青 年 人 的 口 味 ， 画 面 绚 烂 。2、 充 分 体 现 互 动 性3、 内 容 具 有 实 用 性4
6、、 多 媒 体 技 术 专 业 性5、 展 现 自 我 、 分 享 快 乐研 究 内 容 ： 1、 index： 使 用 Flash动 画 进 入 主 页 ， 给 人 一 种 耳 目 一 新 之 感 。2、 个 人 简 介 ： 首 先 是 个 人 详 细 的 自 我 介 绍 ， 以 便 网 友 更 深 的 了 解 我 。3、 因 为 只 要 有 QQ号 的 几 乎 都 有 自 己 的 空 间 所 以 我 可 以 加 个 超 连 接 ， 连 接 到 我 的QQ空 间 我 的 相 册 。4、 我 的 音 乐 简 介主 要 包 括 ：（ 1） 国 内 最 新 流 行 的 音 乐（ 2） 日 韩 最
7、新 流 行 的 音 乐（ 3） 欧 美 最 新 流 行 的 音 乐（ 4） 我 喜 爱 的 音 乐5、 最 新 动 态 简 介6、 在 线 留 言请 你 留 言 ， 通 过 这 个 模 块 可 以 在 线 时 时 交 流拟 解 决 的 关 键 问 题31、 个 人 网 站 制 作 非 常 的 复 杂 ， 需 要 了 解 W3C的 HTML4.0规 范 、 CSS层 叠 样 式 表 的基 本 知 识 、 Java script、 VBScript的 基 本 知 识2、 确 定 网 站 色 彩 ， 它 的 好 坏 直 接 影 响 阅 读 者 的 观 赏 兴 趣3、 版 面 布 局 ， 好 的 布
8、局 可 以 让 浏 览 者 非 常 容 易 地 找 到 他 想 看 的 东 西2 拟 采 取 的 研 究 方 法 、 技 术 路 线 、 实 验 方 案 及 可 行 性 分 析拟 采 取 的 研 究 方 法 ：1、 在 制 作 网 站 之 前 ， 到 图 书 馆 借 阅 关 于 网 站 制 作 、 网 页 制 作 的 相 关 书 籍 。2、 一 般 来 说 ， 一 个 网 站 的 标 准 色 彩 不 超 过 3种 ， 太 多 则 让 人 眼 花 缭 乱 。3. 网 站 的 题 材 确 定 后 ， 就 要 将 收 集 到 的 资 料 内 容 作 一 个 合 理 的 编 排 。技 术 路 线 ：
9、收 集 整 理 资 料 确 定 研 究 方 向 提 出 研 究 问 题 探 究 理 论 基 础 实 施 实 践 研 究 收 集 整 理 资 料 得 出 研 究 的 结 论 总 结 研 究 成 果 完 成 论 文 写 作 。实 验 方 案 ：1、 确 定 网 站 的 风 格 和 主 题 。2、 分 工 收 集 素 材 和 资 料 。 譬 如 查 阅 相 关 书 籍 ， 下 载 相 关 视 频 ， 学 习 网 站 建 设 的相 关 技 术 。3、 对 网 页 进 行 细 分 ， 开 始 制 作 网 站 。4、 在 辅 导 老 师 的 指 导 下 ， 对 一 些 细 节 进 行 调 整 和 深 入
10、制 作 ， 使 得 网 站 更 加 完 善 。可 行 性 分 析 ： 对 问 题 进 行 分 析 ， 找 出 最 佳 的 方 案4三 、 论 文 进 度 安 排第 一 阶 段 .2012年 6月 3号 2012年 6月 10号 思 考 写 作 方 向 ， 选 材第 二 阶 段 .2012年 6月 10号 完 成 开 题 报 告 ， 交 给 指 导 老 师第 三 阶 段 .2012年 7月 2012年 12月 查 找 资 料 撰 写 论 文第 四 阶 段 .2013年 1月 1号 在 教 师 的 指 导 下 ， 进 行 论 文 设 计第 五 阶 段 .2013年 3月 18号 装 订 成 搞 ，
11、 送 交 指 导 老 师 批 阅第 六 阶 段 .2013年 3月 30号 上 交 论 文四 、 参 考 文 献1.张 鑫 . 外 行 学 网 页 制 作 从 入 门 到 精 通 M. 北 京 .中 国 青 年 出 版 社 20062.时 代 科 技 . 无 师 自 通 网 页 制 作 篇 M. 北 京 .人 民 邮 电 出 版 社 20063.朱 印 宏 , 袁 江 , 张 敏 . 网 页 制 作 入 门 提 高 M. 北 京 .清 华 大 学 出 版 社 20054.甘 登 岱 . 网 页 制 作 三 剑 客 Dreamweaver8、 Fireworks8、 Flash8 M. 北 京 .机 械 工 业 出 版 社 20065.张 继 美 ， 桂 红 兵 . 网 页 制 作 与 设 计 情 境 化 教 程 M. 北 京 .化 学 工 业 出 版 社 ，20116.彭 力 扬 . 网 页 制 作 M.北 京 .中 国 青 年 出 版 社 , 20095五 、 导 师 意 见 导 师 签 名 ：年 月 日六 、 系 论 文 评 审 小 组 意 见组 长 签 名 ：年 月 日
