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1、自开展创先争优活动以来，XX县XX乡XX村努力在“支部创先进，党员争优秀”上做文章，围绕“发展增收、实事办实、班子建设”三个中心，千方百计带第19课 改革发展中的教育学习目标：1.掌握新中国教育方针、政策及取得的成就；认识教育在“科教兴国”战略中的地位；2.通过新中国成立以来人民教育事业辉煌成就的教学，增强学生的民族自豪感，加深对我国基本国情的认识，树立科教兴国的意识。重点：党和政府发展教育的政策、措施及成就难点：深入理解和领会义务教育法、三个面向、科教兴国战略的指导意义，展望我国教育发展的前景学习要求：（1）认真阅读课本，做好读书标记，掌握基本知识点。 （2）小组讨论时，要求人人发言，其他同
2、学给予纠正或补充。学习过程：（一）明确目标（二）自主学习知识点一 科教兴国的奠基工程1.保障：(1)法律：_年，我国颁布实施了_。（右图）(2)财政：国家增加经费投入，并鼓励社会力量办学。(3)战略：党和政府把_作为科教兴国的奠基工程。党和政府要求实施_，培养德、智、体、美全面发展的人才。2.成果：(1)到_年，全国基本实现了普及九年义务教育。(2)我国小学、初中发展水平，已居于发展中人口大国的前列。知识点二 高等教育的大发展1.概况：新中国成立以来，_取得巨大发展。学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋合理。2.发展：20世纪90年代，教育部启动了创建世界一流大学和高水平大学的工作
3、。3.成果：(1)承担的国家_项目，占1/3以上。(2)获得国家发明奖，在1/3左右。(3)在科学技术研究成果上，有些已达到和接近世界先进水平。（三）合作探究探究一 阅读下列材料：材料一 我国小学、初中入学率统计图 材料二 科学进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才，我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。江泽民（1）从材料一中，你获得了哪些信息？结合所学知识，简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。（2）关于九年义务教育，有以下两种观点：同学甲：“我们上学是家长和学校的事，家长和学校
4、让上学就上，不让上学就不上”。同学乙：“不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上”。他们谁的观点对？为什么？ （3）材料二体现了我国哪一战略？结合材料二指出科技与教育的关系。探究二 阅读下列材料：材料一 国家长期教育改革和发展规划纲要指出，要加快推进教育改革，优先发展教育，提高教育质量，完善中国特色社会主义现代教育体系。材料二 2011年4月24日，清华大学迎来百年校庆。百年来，清华发扬自强不息的精神，弘扬为国求学的传统，培养出了许多杰出的人才，如钱三强、钱学森、邓稼先材料三 高等院校承担的国家863计划划项目，
5、占1/3以上，获得的国家发明奖，占全国的1/3左右；在科学技术研究成果上，有些已达到和接近世界先进水平。（1）结合材料一和所学知识指出我国是如何“完善中国特色社会主义现代教育体系”的。（2）清华大学为我国培养出了许多杰出的人才，现如今清华大学的办学目标是什么？（3）材料三说明了什么？由此谈谈你对“教育为本”的理解。（四）知识体系（五）课堂检测一.选择题1. 社会主义现代化建设新时期，我国注重民主与法制建设。下列法律中对于落实“科教兴国”战略和基本普及九年义务教育起重要作用的是（ ）A.中华人民共和国宪法 B.劳动和社会保障法C.环境保护法 D.义务教育法2.改革开放后，我国的民主法制建设不断发
6、展，依法办事逐渐成为人们的共识。右图中的这部法律颁布于( )A.1983年 B.1984年C.1985年 D.1986年3.下列中国教育发展历程中的几件大事，按时间先后排序正确的是（）创办京师大学堂 废除科举制 恢复高考颁布义务教育法A.B. C. D.4.我国现行的义务教育阶段是指 （ ）A.幼儿教育阶段 B.小学教育阶段 C.从小学到初中九年教育阶段 D.从初中到高中六年教育阶段5.下面的题词表达了他对教育的殷切期望，这是谁的题词（ ）A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.蔡元培6.2013年1月18日，国家最高科技奖奖励大会在人民大会堂举行，胡锦涛给郑哲敏、王小谟两位院士颁发奖励证书（
7、见右图）。这说明我国（ ）A.大力实施依法治国 B.国有企业改革卓有成效C.大力实旋科教兴国战略 D.改革开放成效显著7.党和政府实施“科教兴国”的战略开始于（ ）A.20世纪初 B.20世纪80年代 C.20世纪90年代 D.21世纪初8.党和政府实施的“科教兴国”战略中，明确提出摆在优先发展的战略地位的是（ ） A.科技 B.教育 C.文艺 D.体育9.新中国成立以来，我国高等教育巨大发展的表现不包括（ ） A.高等教育已形成相当的规模 B.高校数量大大增加C.教育质量和办学效益、办学条件明显提高D.已有一大批高校成为世界第一流的高水平大学10.下列关于我国高校科技工作的描述，正确的是（
8、）承担了国家863计划项目的1/3以上 获得国家发明奖的1/3左右有些科研成果已经达到和接近世界先进水平 航天领域居于世界领先地位A.B. C. D.11.百年大计，教育为本。为了帮助贫困地区失学儿童重返校园，中国青少年基金会发起实施了一项着眼于未来、造福于后代的伟大工程，这就是( )A.阳光工程 B.希望工程 C.211工程 D.幸福工程二.非选择题12.阅读下列材料，回答问题：材料一 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的
9、儿童，可以推迟到七周岁。材料二 中国与世界创新型国家比较表(2006年)项目以技术创新为中心的科技进步对经济发展的贡献率对外技术依存度创新型国家60 以上30以下，其中美国、日本5以下中国3350 以上（1）材料一选自某一部法律。请写出这部法律的全称。（2）上述材料反映了什么问题?目前，我国为改变这一现象的重要方面军是什么？（3）为此我国正在实施哪一战略?请谈谈实施该战略的现实意义。 【参考答案】合作探究探究一（1）信息：九年义务教育得到普及。原因：改革开放，经济发展；人民生活水平提高；政府和社会高度重视教育；实施科教兴国战略；立法保障等。（2）同学乙的观点对。因为法律是强制性的，人人都必须自
10、觉遵守和执行，任何阻止学龄儿童上学的行为都是违法的。（3）科教兴国战略。 教育水平的提高促进科学技术的发展，科学技术的提高也能进一步促进教育的发展，二者是相互联系，相互制约的关系。探究二（1）重视基础教育的发展，普及九年义务教育，积极发展各种形式的职业教育和成人教育，稳步发展高等教育。（2）努力将清华大学办成世界一流大学和高水平大学。（3）高等学校的科学技术工作成绩显著。高等学校在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方而军。教育是发展科技和培养人才的基础；教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；是民族振兴的基石；教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生命运等。课堂检测12. (1)中华人民共和国义务教育法 (2)我国目前科技不发达、创新能力不强。(或我国目前科技贡献率低、对外技术依存度高) 高等学校。(3)“科教兴国”战略。对经济发展、社会进步和综合国力的增强产生巨大的推动力量；有利于提高全民族的科学文化素质；有利于应对其他国家的严峻挑战，早日实现中华民族的伟大复兴。领村民增收致富，特别是今年以来，XX村党支部把创先争优活动、保持党的纯洁性教育活动与党支部晋位升级活动有机结合起来，实现了党员受教育、农民得实
