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1、第4节 生物的进化(二）,你能找到我吗？,你能找到我吗？,你能找到我吗？,你能找到我吗？,你敢惹我吗？,你敢惹我吗？,你敢惹我吗？,神创论,神创论者认为：在宇宙历史的某一特殊时刻，由上帝一次性创造出各种生物，最初有多少种，现在就有多少种，各种生物之间没有任何的亲缘关系。,是谁对生物作了如此合理的设计呢？,进化论,进化论者认为，现在地球上的各种生物不是神创造的，而是由共同祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。,是谁对生物作了如此合理的设计呢？,生物是进化而来。,生物由神创造出来。,物种是逐渐演变产生，不断变化的。,物种是一次性出现，不会改变的。,物种之间有或远
2、或近的亲缘关系。,物种之间无亲缘关系,神创论和进化论比较,你认为神创论可信吗？为什么？,思考与讨论,答：我认为神创论是不可信的。因为它没有任何证据可以支持。而随着科技的进步，尤其是对化石和遗传物质的研究，获得了很多证据证明神创论是荒谬的。,生物进化的方向,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,大量事实证明，生物是进化的，但进化论者在回答生物进化的原因时出现了不同的声音。,进化论的演变,乔治布丰认为：生物是地球在历史发展过程中形成的，并随着环境的变化而变异。现在活着的种类是从今天已经不存在的种类演变而来的.,远古鳄鱼古代鳄鱼现代鳄鱼,布丰的直线进化论,布丰的直线进化论,拉马克的“用进废退”学说,环
3、境变化是生物变化的原因，即环境变化了，生物在新环境的影响下，习性改变，某些经常使用的器官发达增大，不经常使用的器官逐渐退化；这些变化了的性状能够遗传下去，从而使生物逐渐演化。现存活的生物都有各自的祖先。,拉马克的“用进废退”学说,现存的生物，包括人类都是由其它物种变化而来的，现在存活的生物都有各自的祖先。环境变化是生物变化的原因。 1.“用进废退” 2.“获得性遗传” 3.“定向变异”,1.“用进废退”：生物体器官经常使用变得发达，而不经常使用则会逐渐退化。,2.“获得性遗传”：生物后天获得的性状是可以遗传的。,3.“定向变异”：生物的变异一定是向着适应环境的方向改变的。,现代长颈鹿,拉马克的
4、解释：,长颈鹿的祖先腿和颈都不长，当环境发生变化时，如干旱，地上的草枯死了，长颈鹿只能伸长脖子去吃树上的叶子。这样经过许多代，脖子就慢慢变长，最后就发展成了今天这样的长脖子。,拉马克的解释：,没草吃树叶时刻伸长脖子吃叶子脖子变长获得性遗传长颈鹿。,讨论：比较布丰和拉马克的理论，在有关现存物种的来源、进化原因等方面有什么共同和不同之处。,答：两者共同之处是：物种是可变的，环境变化是生物进化的根本原因。 不同之处：布丰认为生物是直线式进化的，如远古鳄鱼古代鳄鱼现代鳄鱼，而拉马克认为现存的物种是由其它物种进化而来的，并用“用进废退”的进化理论来解释进化的机制。,查尔斯达尔文 (1809.2.12-1
5、882.4.19),达尔文：英国博物学家，18311836年随“贝格尔”号做环球考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了以自然选择学说为基础的生物进化学说，并于1859年出版了震动当时学术界的巨著物种起源。,达尔文的自然选择学说,达尔文物种起源的发表，标志着进化论的确立，它能很好地解释生物进化的真正原因和生物的适应性及多样性，是生物科学的一次伟大变革。,物种起源,达尔文,(1859),达尔文的自然选择学说,自然选择学说的主要观点：,过度繁殖,遗传变异,生存斗争,适者生存,生物进化的根本原因是“自然选择”，自然选择的内因是“不定向的遗传和
6、变异”，外因是环境的选择，结果是适者生存，不适者淘汰。,长颈鹿是一种繁殖很慢的动物，但如果每一对长颈鹿一生产仔4头，每头活到20岁，而且都能进行繁殖的话，那么到500年以后，一对长颈鹿的后代就可达到约3千万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。,达尔文的自然选择学说,“达尔文进化学说”解释长颈鹿的腿和颈为何那么长？,1.长颈鹿的后代头颈都一样长吗？ 2.相对长颈的长颈鹿能产生头颈相对较短的后代吗？相对短颈的长颈鹿能产生头颈比自己长的后代吗？ 3.能活下来的长颈鹿是因为它能适应环境变化呢，还是
7、不能适应环境的变化？ 4.长颈鹿的进化过程中，谁在进行选择？ 5.长颈鹿的头颈是在短时间内变长的吗？,达尔文的解释：,生存斗争 适者生存,个体差异,遗传和变异是不定向的。,自然选择的结果,不是,原始的长颈鹿产生大量后代；,后代中存在个体差异，有的颈和前肢较长，有的则较短；,在缺乏青草时期，颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存下来，并且繁殖后代，而颈和前肢较短的个体因缺乏食物而被淘汰；,这样一代一代地选择下去，经过漫长的年代，就在自然界产生了现在这样的长颈鹿。,达尔文的对长颈鹿进化的解释,意义：,能科学地解释生物的进化、生物的多样性和适应性。,自然选择的概念：,在生存斗争中，适者生
8、存，不适者被淘汰的过程。,总结：,1.地球上一切生物都起源于共同的原始祖先，生物之间存在着或近或远的亲缘关系。 2.进化的根本原因是“自然选择”. 3.生物的遗传和变异是不定向的。个体既存在有利变异，也存在不利变异。遗传的作用是积累微小的有利变异。,达尔文生物进化模型,达尔文的自然选择学说,1.下表是某地区不同时期两种尺蛾的数量比，这种变化是因为（ ）,A.工业煤烟使灰尺蛾变成了黑尺蛾 B.灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入 C.自然选择作用 D.定向变异作用,C,课堂练习,2.达尔文发现远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上树木花草大多都很低矮，许多昆虫翅退化、很弱、不能飞，少数昆虫能飞，但翅都异常发达。
9、那么暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫_。,自然选择,课堂练习,3.请用达尔文学说解释害虫的抗药性的形成过程。 害虫种群中存在着_，有具有抗药性的，有不具有抗药性的。杀虫剂的使用对害虫起了_作用，_的害虫被杀死，_的害虫能够生存、繁殖，并将抗药的性状_给后代。,个体差异,自然选择,不具有抗药性,具有抗药性,遗传,课堂练习,4、使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差。原因是（ ） A.害虫对农药进行了定向选择 B.害虫对农药产生了定向变异 C.害虫对农药产生了隔离 D.农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择,D,课堂练习,狼群中本来就有个体差异，有的善跑，有的不
10、善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。,5、请用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的性格的形成过程。,课堂练习,图是某海岛上发现的残翅和无翅的昆虫，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，试解释为什么它们能在海岛上大量生存。,6、请用自然选择理论解释下面现象,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大海吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就少。而无翅或残翅的昆虫由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多。,一种新的观点,即便是正确的,要被认同也是十分不容易的。 当时的漫画就能体现达尔文当时的困难和阻力。,
