《九年级物理上册 4_2 电压 电流产生的原因课件 （新版）教科版1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 4_2 电压 电流产生的原因课件 （新版）教科版1（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.电压：电流产生的原因,1.电压U ：电压是推动电荷定向 流动，形成电流的原因。 电源是提供电压的装置。,2.电压的单位与符号 电压的单位：伏特（伏 V ），还有千伏（KV），毫伏（mv），微伏(v) 。,观察：类比水流和电流,认识电压,3.常见的几个电压值 水果电池的电压约 30 mv 一节干电池的电压约 1.5V 一节蓄电池的电压约 2V 安全电压 不高于36伏的电压 我国家庭电路的电压值 220V 我国动力电电压 380V 发生雷电时云层间的电压可达 10000KV,用电压表测量电压,实验室的电压表有三个接线柱，两个量程。 （1）当选接“-”“3”两个接线柱时，量程为03V， 分度值为
2、0.1V （2）当选接“-”“15”两个接线柱时，量程为015V， 分度值为0.5V,电压表：测量电路两端电压的仪表，刻度盘上标有V ，示数以伏为单位。,2.电压表的量程和分度值,电压表的电路符号：,1.认识电压表,电压表的读数,读数步骤：,第一步，看量程；,第二步，看最小分度值；,第三步，读数。,（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端的电压。,2实验：练习用电压表测量电压,（1）电压表该如何连接在电路中？ （2）电压表的两个接线柱该连接在什么位置？ （3）什么情况下使用标有“3”字样的接线柱，什么情况下使用标有“15”字样的接线柱？在不知道被测电压的情况下，该怎么选择量程？,实验：电路中的
3、电压规律,2串联电路电压会有什么关系？,1为什么两灯的发光情况会不一样？,不同规格的两灯泡串联。闭合开关，两灯都能发光吗？发光亮度一样吗？,观察并思考,提出问题,L1,L2,电压表的使用规则,（1）电压表要与被测电路并联，即接在被测电路两端 （2）接线，电流要从正极流入负极流出 （3）选择合适的量程，不要超过电压表的量程 （4）电压表可以接到电源的两极上测电源电压,(1)量程选的太小，电压表可能因超量程而被损坏；量程选的太大，读数不精确，误差大。可以先估测再选择量程，若不能估测，可以试触确定。 (2)如果接线柱接反，表针就会向左偏转，可能损坏电压表。 (3)电压表相当于断开的开关，与用电器串联
4、，相当于开路。,特别说明：,串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和。U =U1 + U2,1.探究串联电路中电压的规律,结论：,2.探究并联电路中电压的规律,在并联电路中各支路两端的电压相等,等于并联电路两端总电压。 U1=U2=U,结论：,分析串并联关系时，电压表相当于断开的开关，电流表相当于闭合的开关。,1.如右图所示电路，两灯是怎样连接的？,甲电流表，测干路的电流。 乙电压表，测L1和L2并联 电路两端的电压。,甲丁电流表，测干路的电流；乙电流表，测L2电流；丙电压表，测L1和L2并联电路两端的电压。,2.如下图所示：灯泡都能正常发光，甲、乙、丙、丁各为什么表，它分别测
5、的是谁的电压或电流？,“滑移法”确定测量对象： 把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至用电器两端，从而确定测量对象。 注：该用电器部分不该含有电源部分。,若电路L2为开路，则电压表测得电压即为电源电压。,3.如图所示，电源总电压为6V保持不变，开关S闭合时,L1两端的电压为4V,断开S时，电压表的示数将（ ） A.由2V变为6V B.由4V变为6V C.由4V变为2V D.6V保持不变,A,A,A,A,2.电压表使用方法： 两个必须： 必须并联接入电路。 必须使电流从正接线柱进，负接线柱出。 一个不能：被测电压不能超过电压表的量程。 三先三后：先调零后使用,先试触后闭合,先明确量程后读数。,4.并联电路：并联电路总电压等于各支路电压。 U=U1=U2,3.串联电路：串联电路总电压等于各串联部分电压之和。 U=U1+U2,1.电压U ：电压是推动电荷定向流动，形成电流的原因。 单位：伏特 V ，千伏KV，毫伏mv，微伏v 。,
