九年级数学上册22_3正多边形的有关计算课后作业新版北京课改版

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1、自开展创先争优活动以来,XX县XX乡XX村努力在“支部创先进,党员争优秀”上做文章,围绕“发展增收、实事办实、班子建设”三个中心,千方百计带22.3 正多边形的有关计算一、夯实基础1. 正六边形的边长为6cm,则内切圆的半径为( )A. 33B. 6C. 3D. 262. 已知圆内接正三角形的边心距为1,则这个三角形的面积为 ( )A. 23B. 33C. 43D. 633. 边长为4的正方形的外接圆与内切圆组成的圆环的面积为( )A. 2B. 4C. 8D. 164. 正n边形的一个外角为60,外接圆半径为4,则它的边长为()A.4B. 2C. 43D. 235. 如图是某商品的商标,由七个

2、形状、大小完全相同的正六边形组成我们称正六边形的顶点为格点,已知ABC的顶点都在格点上,且AB边位置如图所示,则ABC是直角三角形的个数有( )A. 6个B. 8个C. 10个D. 12个6. 如图是一个正八边形,图中空白部分的面积等于20,则阴影部分的面积等于( )A. 20B. 102C. 18D.202二、能力提升7. 如图,正六边形ABCDEF内接于O,M为EF的中点,连接DM,若O的半径为2,则MD的长度为()A. 7B. 5C. 2D. 18. 如图,正六边形ABCDEF的边长为2,则该六边形的面积为 ( ) A. 33B.7.5C. 63D. 109. 如图是由7个形状、大小完全

3、相同的正六边形组成的网格,正六边形的各顶点称为格点,直角ABC的顶点均在格点上,则满足条件的点C有( ) A. 3个B. 8个C. 10个D. 11个10. 正五边形的中心角等于( )A. 18B. 36C. 54D. 7211. 正多边形的一个外角等于30,则这个多边形的内角和为 。三、课外拓展12. 正六边形的中心角MON(=60)绕中心O旋转试证:无论中心角旋转到何种位置,阴影部分的面积总等于这个正六边形面积的1/6,13. 已知:如图,P是0上的一点。(1)在0上求作一点B,使PB是0的内接正三角形的一边;(2)在弧BP上求作一点A,使PA是0的内接正方形的一边;(3)连接0B,求A0

4、B的度数;(4)求作0的内接正十二边形。四、中考链接1已知圆的半径是2,则该圆的内接正六边形的面积是( )A9B3C18D362已知圆内接正三角形的边心距为1,则这个三角形的面积为()A2B3C4D63如图,有一圆O通过ABC的三个顶点若B=75,C=60,且弧BC的长度为4,则BC的长度为何?()A8B8C16D16参考答案一、夯实基础1.A2.B3.B4.A5.C6.A二、能力提升7.A8.C9.C10.D11.1800三、课外拓展12.解析:(1)连接OB、OA,AOM+AON=60,AON+NOB=60,AOM=NOB,OAM+OAB=120,OBA+OAB=120,OAM=OBN,O

5、A=OB,OAMOBN(ASA),S阴影=SOAB=(1/6)S六边形ABCDEF。13.解析:(1)以P为圆心、OP为半径在0上依次截取2个点,第二个点为B,则PB即为所求;(2)作直径PH,过圆心作直径PH的垂线交弧BP于点A,则PA即为所求;(3)PA是0的内接正方形的一边,AOP=90,PB是0的内接正三角形的一边,BOP=120,A0B=30;(4)以P为圆心、OP为半径在0上依次截取6个点,则这6个点是圆的6等分点,作各弧的中点,顺次连接12个点,得到0的内接正十二边形。中考链接:1. 解:连接正六边形的中心与各个顶点,得到六个等边三角形,等边三角形的边长是2,高为3,因而等边三角

6、形的面积是3,正六边形的面积=18,故选C。2. 解:如图所示:作ADBC与D,连接OB,则AD经过圆心O,ODB=90,OD=1,ABC是等边三角形,BD=CD,OBD=(1/2)ABC=30,OA=OB=2OD=2,AD=3,BD=,BC=2,ABC的面积=(1/2)BCAD=(1/2)2 3=3。故选:B。 3.解:连接OB,OC,B=75,C=60,A=45,BOC=90,弧BC的长度为4,90OB/180=4,OB=8,BC=OB2+OC2 = 82+82 = 8,故选:B。领村民增收致富,特别是今年以来,XX村党支部把创先争优活动、保持党的纯洁性教育活动与党支部晋位升级活动有机结合起来,实现了党员受教育、农民得实

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