九年级数学下册 24_2_4 圆的确定课件 (新版)沪科版

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1、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,24.2 圆的基本性质,第4课时 圆的确定,第24章 圆,1.理解并掌握三点确定圆的条件并会应用. (重点) 2.理解并掌握三角形的外接圆及外心的概念.(难点) 3.了解反证法的证明思想.,导入新课,复习引入,要确定一个圆必须满足几个条件?,一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?,讲授新课,合作探究,问题1 平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?,A,能画出无数个圆,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离.,回顾线段垂直平分线的尺规作图的方法,1

2、分别以点A和B为圆心,以 大于二分之一AB的长为半径 作弧,两弧相交于点M和N;,2.作直线MN.,N,M,A,B,问题2 过两个点能不能确定一个圆?,能画出无数个圆.,定理: 不在同一直线上的三个点确定一个圆.,问题3 过不在同一直线上的三点能不能确定一个圆?,o,经过B,C两点的圆的圆心在线段BC的垂直平分线上.,经过A,B,C三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点O的位置.,经过A,B两点的圆的圆心在线段AB的垂直平分线上.,方法: 1.在圆弧上任取三点A、B、C. 2.作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心. 3.以点O为圆心,OC长为半径作圆,O即为所求.,A,B,C,O

3、,例1 将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?,典例精析,如图,点A,B,C在同一条直线上,点D在直线AB外,过这四点中的任意3个点,能画圆的个数是( ) A2个 B3个 C4个 D无数个,练一练,D,已知ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点的圆.,O,互动探究,1. 外接圆:经过三角形三个顶点的圆 O叫做ABC的_, ABC叫做 O的_.,到三角形三个顶点的距离相等.,2.三角形的外心: 定义:,O,外接圆,内接三角形,三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心.,作图:,三角形三边中垂线的交点.,性质:,知识要点,分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角

4、形与它的外心的位置关系.,O,O,O,画一画,锐角三角形的外心位于三角形内; 直角三角形的外心位于直角三角形斜边的中点; 钝角三角形的外心位于三角形外.,例2 如图,在ABC中,O是它的外心,BC24cm,O到BC的距离是5cm,求ABC的外接圆的半径,解:连接OB,过点O作ODBC.,D,则OD5cm,,在RtOBD中,即ABC的外接圆的半径为13cm.,解析:由外心的定义可知外接圆的半径等于OB,过点O作ODBC,易得BD12cm.由此可求它的外接圆的半径,思考:经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?,l1,l2,如图,假设过同一条直线l上三点A、B、C可以作一个圆,设这个圆的圆心为P,

5、那么点P既在线段AB的垂直平分线l1上,又在线段BC的垂直平分线l2上,即点P为l1与l2的交点,而l1l,l2l这与我们以前学过的“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直”相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能作圆,先假设命题的结论不成立,然后由此经过推理得出矛盾(常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾),由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做反证法,反设:假设命题的结论不成立 推理:从这个假设出发,经过推理,得出矛盾 结论:由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确,知识要点,反证法的概念,反证法的一般步骤,例3 用反证法证明定理“两条直线被第三条直线所截,同位角相等.,已知,

6、如图,直线ABCD,直线EF分别交AB,CD于点O1,O2, 求证:EO1B=EO2D.,证明:假设EO1BEO2D,过点O1作直线AB,使EO1B=EO2D,,ABCD.,即过点有两条直线平行于直线CD.这与“过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行”相矛盾,即EO1BEO2D的假设不成立.,EO1B=EO2D.,A,B,当堂练习,(1)圆心O到A、B、C三点距离 (填“相等”或”不相等”).,(2)连结AB、AC,过O点分别作直线MNAB, EFAC,则MN是AB的 ; EF是AC的 .,(3)AB、AC的中垂线的交点O到B、 C的距离 .,相等,垂直平分线,垂直平分线,相等,N,M,F

7、,E,1.填空,2.下列命题不正确的是 ( ) A.过一点有无数个圆 B.过两点有无数个圆 C.弦是圆的一部分 D.过同一直线上三点不能画圆 3.三角形的外心具有的性质是 ( ) A.到三边的距离相等 B.到三个顶点的距离相等 C.外心在三角形的外 D.外心在三角形内,C,B,4.小颖同学在手工制作中,把一个边长为12cm的等边三角形纸片贴到一个圆形的纸片上,若三角形的三个顶点恰好都在这个圆上,则圆的半径为( ),B,5.某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A、B、C,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这所中学到三个小区的距离相等.请问同学们这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢?,B,A,C,如图,连接AC,AB, 作AC,AB的垂直平分线,交于点O,点O即为学校的位置.,O,6.如图,已知 RtABC 中 , 若 AC=12cm,BC=5cm,求的外接圆半径.,解:设RtABC 的外接圆的外心为O,连接OC,则OA=OB=OC. O是斜边AB 的中点. C=900,AC=12cm,BC=5cm. AB=13cm,OA=6.5cm. 故RtABC 的外接圆半径为6.5cm.,课堂小结,圆的确定,圆的确定,三角形的外接圆,反正法,不在同一直线上的三个点确定一个圆,外接圆,外心,内接三角形,三角形外心的到三角形的三个顶点距离相等,

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