《九年级数学上册 25_4 相似三角形的判定 第3课时 利用三边关系判定两三角形相似教学课件 （新版）冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学上册 25_4 相似三角形的判定 第3课时 利用三边关系判定两三角形相似教学课件 （新版）冀教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第二十五章 图形的相似,25.4 相似三角形的判定,第3课时 利用三边关系判定两三角形相似,1.复习已经学过的几种判定两个三角形相似的方法. 2.学习利用三边的关系判定两个三角形形似的方法. (重点) 3.学习利用三边的关系判定两个直角三角形相似.（难点）,导入新课,观察与思考,问题 你已经知道的相似三角形的判定定理有哪些？,判定定理1：两角对应相等的两个三角形相似,判定定理2：两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,讲授新课,下面两个三角形中， ，求证ABCABC.,A,B,C,证明:在ABC的边AB(或延长线)上截取AD=AB,A
2、,B,C,A,B,C,D,E,过点D作DEBC交AC于点E.,又AB:AB=BC:BC=CA:CA,AD:AB=AE:AC=DE:BC,ADEABC.,AD=AB,AD:AB=AB:AB.,DE:BC=BC:BC,EA:CA=CA:CA.,因此DE=BC,EA=CA.,ABCABC.,ADEABC,ABCABC,如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.,简单地说:三边对应成比例,两三角形相似.,A,B,C,判定三角形相似的方法之一：如果题中给出了两个三角形的三边的长，分别算出三条对应边的比值，看是否相等，计算时最长边与最长边对应，最短边与最短边对应.,在下
3、图的边长为1的方格上任画一个直角三角形，再画出第二个三角形，使它的三边长都是原来三角形的三边长的相同倍数画完之后，用量角器比较两个三角形的对应角，你发现了什么结论？大家的结论都一样吗？,我们可以发现这两个三角形相似,B,C,A,F,E,D,直角边和斜边对应成比例的两个直角三角形相似.,当堂练习,1.根据下列条件，判断ABC与ABC是否相似，并说明理由：,(1)A=120，AB=3cm，AC=6cm,A=120，AB=6cm，AC=12cm.,AB:AB=AC:AC,A=A,ABCABC,解：AB:AB=2 AC:AC=2, A=A=120,(2) AB=4cm ，BC =6cm ，AC =8c
4、m,AB=12cm ，BC=18cm ，AC=21cm,2.判断图中AEB 和FEC是否相似？,解：,AEBFEC .,12，,1,2,3.在ABC和ABC中，已知：AB6cm， BC8cm，AC10cm，AB18cm，BC24cm，AC30cm求证：ABC与ABC相似,证明：, ABC ABC （三边成比例的两个三角形相似),课堂小结,相似三角形的判定定理3： 如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.,简单地说:三边对应成比例,两三角形相似.,相似三角形的判定定理：,相似三角形的判定定理1：两角分别对应相等的两个三角形相似.,相似三角形的判定定理2： 如果两个三角形两边对应成比例，两条对应边的夹角相等，那么这两个三角形相似. 注意：对应相等的角一定要是两条对应边的夹角.,
