二年级数学下册 第5章 谁的眼睛亮—观察物体课件 青岛版六三制

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横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,同学们,你知道这两句诗的意思吗?,仔细观察,你能提出什么问题?,思考:同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢?,你问我说,他们分别看到的是什么?,你问我说,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,你问我说,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,你问我说,你问我说,茶壶这样放时,你能说说你看到的是下面哪一张照片?,特别提示: 从不同的角度观察物体,所看到的形状是不同的! 做题时,一定要注意观察,抓住特征!,你问我说,1.下面的三幅图分别是在电脑的哪个位置看到的?,正面,侧面,后面,2.右边的照片分别是谁拍的?,云云,乐乐,正面,侧面,后面,3.下面三张照片,哪张是在小狗的后面拍的?哪张是在小狗的侧面拍的?,4.谁看到的?连一连。,5.他们分别看到的是哪一面?连一连。,6.请写出右面两幅图分别是谁看到的。,( 小鸟 ),( 小猫 ),7.连一连。,这节课我学会了什么?快来说一说吧!,课本第64页“我学会了吗?”。,xx小学 x年级x班,xxx,

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