九年级物理上册 13_3 怎样认识和测量电流导学案(无答案)(新版)粤教沪版

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1、要加强学习,把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,跟进学、经常学、反复学,真正学深悟透、学懂弄通。要带头深入调研,走向基层课题:13.3怎样认识和测量电流一、学习目标1、认识目标:(1) 知道电流方向的规定。(2) 掌握电流的单位及换算。(3) 认识并能正确使用电流表。2、过程和方法:(4) 练习阅读材料提炼信息。(5) 学会看说明书。 3、情感目标:体会自学的喜悦。愿意与他人交流信息。二、问题探究活动1:阅读P14的1-2自然段,你能从中获得哪些信息?请在书上划出来,完成后用自己的话描述出来。活动2:完成下面的填空:1电流通常用字母 表示。 2电流在国际单位

2、制中主单位是 ,简称 ,符号 ; 常用单位还有 , ,符号分别是 , 。 其中1mA= A即是1A= mA 1A= A即是1A= A 练习:1、0.2A= mA= A 2、105A= A, 3、390 mA = A 4、4105 A= A活动3:观察电流表的外部结构,你可以获得哪些信息?完成任务单:1.你怎样知道它是电流表?2.电流表的符号为 ;3.找零刻度线的位置;4.它有_个接线柱,怎样使用? 5.当你使用“” “0.6”两个接线柱时,量程是 A?最小刻度值是 A?6.当你使用“” “3”两个接线柱时,量程是 A?最小刻度值是 A?7.你还有其它发现吗?活动4:阅读P16的电流表使用说明书

3、,完成下面填空: 使用电流表的要求: 活动5:按下图连接电路,再用电流表测小灯泡的电流。1 选用03A量程,串联接入电路中,电流表的示数是 A。2换用00.6A量程,其他不变,此时电流表的示数是 A。3比较两次的测量结果,说明合理选择量程对测量结果的影响。在这次实验中选择怎样的量程较合理?并注意填好下面的记录表:实验遇到的问题解决方法二、 练习1.某学生用电流表测量电流强度时,电流表指针如图所示,则电流值可能是( )A26A或0.46A B2.06A或0.52AC26A或0.52A D2.06A或0.46A2一个学生使用电流表的时候,本应使用“”和“”两接线柱,但误将“”和“.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“.6”流入,从“”流出电流表,这样做的结果是()指针偏的角度变小了指针偏的角度太大了,电流表可能被烧坏指针不动 D 指针反向偏转3如图所示,是用电流表测量通过电灯电流的正确电路是()AA+A+ A + 敢于担当,是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证,是一种必备的履职能力,一种无私的政治品格,一种过硬的工作作风。领导干部如何担当作为,我认为应做到以下三方面。

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