2019年高考生物(江苏专用)一轮总复习教师用书:第5单元 第2讲 基因的自由组合定律 word版含解析

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1、第2讲基因的自由组合定律考纲考情考查内容等级要求考查详情基因的自由组合定律C17年非选T32结合遗传系谱图考查基因的自由组合定律16年多选T24以文字与表格联合的形式考查基因的自由组合定律15年单选T4以文字叙述的形式考查基因的自由组合定律14年非选T33结合图像考查基因的自由组合定律13年非选T31结合遗传系谱图考查基因的自由组合定律知识整合一、基因的自由组合定律1两对相对性状的杂交实验(1)杂交实验遗传图解(2)提出问题在两对相对性状杂交的实验中,F2中并未出现新性状,而是出现了新的性状组合,为什么?F2中9331这一数量比与一对相对性状实验中F2的 31的数量比有联系吗?(3)作出假说F

2、1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以_,这样F1产生雌配子的种类及比例_,雄配子的种类及比例_。受精时,雌雄配子的结合是_的。结合方式有_种。遗传因子的组合形式有_种,即F2的基因型有_种:_。遗传图解(4)演绎推理若用F1与隐性纯合子进行杂交,隐性纯合子只产生一种含_的配子,所以不会掩盖F1配子中基因的表达。遗传图解预期结果_。5实验验证进行测交实验验证推理是否正确实验的结果与预期的结果相符6得出结论自由组合定律的内容、时间、范围(1)自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此_,决定不同性状的遗传因子_。(2)

3、时间:_。(3)范围:_的生物,真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。7现代解释(1)位于非同源染色体上的_的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的_彼此分离的同时,非同源染色体上的_自由组合。(3)细胞学分析:同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。(如图)二、遗传规律再发现11909年,丹麦生物学家约翰逊把“遗传因子”叫做基因。2因为孟德尔的杰出贡献,他被公认为“遗传学之父”。考点突破考点1基因自由组合定律的相关数据 (假如F1的基因型如图所示)1F1(AaBb)产生的配子种类及比例:4种,ABAbaBab

4、1111。2F2的基因型9种:AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb;F2纯合子(能稳定遗传的)占1/4;F2中能稳定遗传的绿色圆粒占总数的1/16;杂合子占3/4;与F1性状表现不同的占7/16。3F2的表现型种类和比例:4种,双显(A_B_)一显一隐(A_bb)一隐一显(aaB_)双隐(aabb)9331。4F1的测交后代基因型种类和比例:4种,AaBbAabbaaBbaabb1111。5F1的测交后代表现型种类和比例:4种,双显(A_B_)一显一隐(A_bb)一隐一显(aaB_)双隐(aabb)1111。6含两对相对性状的纯合亲本杂交(1

5、)当亲本基因型为AABB和aabb时,F2中重组性状(与亲本不同的)所占比例是(33)/166/16。(2)当亲本基因型为AAbb和aaBB时,F2中重组性状(与亲本不同的)所占比例是(19)/1610/16。7遗传定律的验证方法验证方法结论自交法F1自交后代的分离比为31,则符合基因的分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制F1自交后代的分离比为9331,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制测交法,F1测交后代的性状比例为11,则符合分离定律,由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制F1测交后代的性状比例为1111,由位于两对同源染色体上的两对等位基因

6、控制花粉鉴定法,F1若有两种花粉,比例为11,则符合分离定律F1若有四种花粉,比例为1111,则符合自由组合定律单倍体育种法,取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有两种表现型,比例为11,则符合分离定律取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有四种表现型,比例为1111,则符合自由组合定律例1若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F

7、1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄褐黑5239的数量比,则杂交亲本的组合是() AAABBDDaaBBdd,或AAbbDDaabbdd BaaBBDDaabbdd,或AAbbDDaaBBDD CaabbDDaabbdd,或AAbbDDaabbdd DAAbbDDaaBBdd,或AABBDDaabbdd1豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒93155,则亲本的基因型为() AYYRRyyrr BYYRryyrr CYyRRyyrr DYyRryyrr考点2运用

8、分离定律解答自由组合 定律的问题1.产生配子类型:某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。2配子间结合方式:两基因型不同的个体杂交,配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。3基因型、表现型问题(1)已知双亲基因型,求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数:两基因型已知的双亲杂交,子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后,各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。(2)已知双亲基因型,求某一具体基因型或表现型子代所占比例:某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分,将各种性状及基因型所占比例分别求出后,再组合并乘积。

9、4根据子代表现型及比例推测亲本基因型规律:根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。如:(1)9331(31)(31)(AaAa)(BbBb);(2)1111(11)(11)(Aaaa)(Bbbb);(3)3311(31)(11)(AaAa)(Bbbb);(4)31(31)1(AaAa)(BBBB)或(AaAa)(BBBb)或(AaAa)(BBbb)或(AaAa)(bbbb)。5基因分离定律和自由组合定律关系及相关比例6巧用分解组合法解答遗传病概率问题只患甲病的概率是m(1n);只患乙病的概率是n(1m);甲、乙两病均患的概率是mn;甲、乙两病均不患的概

10、率是(1m)(1n)。例2果蝇有4对染色体(IIV号,其中I号为性染色体)。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛,从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合体果蝇,其特点如表所示。表现型表现型特征基因型基因所在染色体甲黑檀体体呈乌木色、黑亮eeIII乙黑体体呈深黑色bbII丙残翅翅退化,部分残留vgvgII某小组用果蝇进行杂交实验,探究性状的遗传规律。回答下列问题:(1)用乙果蝇与丙果蝇杂交,F1的表现型是_;F1雌雄交配得到的F2不符合9331的表现型分离比,其原因是_。(2)用甲果蝇与乙果蝇杂交,F1的基因型为_、表现型为_,F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状_(选

11、填“会”或“不会”)发生分离。(3)该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇,与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体直刚毛黑体直刚毛灰体直刚毛黑体焦刚毛灰体焦刚毛黑体623131,则雌雄亲本的基因型分别为_(控制刚毛性状的基因用A/a表示)。2小黄狗的皮毛颜色由位于非同源染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下表为小黄狗的三组交配实验及实验结果。请分析回答下列问题。第1组第2组第3组杂交组合黑色黑色黑色褐色黑色红色后代皮毛颜色及数量 黑色(1只)、 褐色(1只)、 红色(1只)、 黄色(1只) 黑色(1只)、红色(1只)黄色(1只) 黑色(1只)、黄色(1只)(1)请写出第1组交配实验的遗传图解。(2)第2组交配实验中,亲本黑色的基因型为_;子一代黄色小狗在减数分裂产生精子的过程中_(选填“会”或“不会”)发生非同源染色体的自由组合;子一代黑色雌狗与黄色雄狗交配,产下的小狗是红色雄性的概率为_。(3)第3组杂交亲本再生一只褐色小狗的概率是_。(4)请利用上述表中的小黄狗,设计一个实验验证A、a和B、b这两对等位基因位于两对同源染色体上。杂交方案(写出性别、表现型、数量):_。预测实验结果:_

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