《2017_2018学年高中语文第一专题珍爱生命2鸟啼训练_落实提升苏教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017_2018学年高中语文第一专题珍爱生命2鸟啼训练_落实提升苏教版必修2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、要加强学习，把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，跟进学、经常学、反复学，真正学深悟透、学懂弄通。要带头深入调研，走向基层鸟啼1改正下列加点字中有误的注音。老饕(to)隐遁(dn)丰饶(lo) 血迹(xu)田凫(f) 窒息(zh)椋鸟(jn) 蔷薇(qin)摇曳(y) 慰藉(j)蛰伏(zh) 束缚(f)_【答案】“饶”应读ro，“椋”应读lin，“藉”应读ji。2改正下列词语中的错别字。喷涌滞留晶盈破碎不堪崭新 炽烈 斑鸩 暴露四野阻挠 啼鸣 沧穹 向死而生_【答案】“盈”应为“莹”，“鸩”应为“鸠”，“沧”应为“苍”。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的
2、一组是() 【导学号：16702008】严寒_了好几个星期，鸟儿很快地死去了。春天来到我们中间，银色的泉流在心底_，这喜悦，我们禁不住。那些破碎不堪的毁灭了的生命，意味着冬天疲倦而残缺不全的队伍的_。A持续奔流撤退B持续奔涌撤退C继续奔涌消退D继续奔流消退【解析】持续：延续不断，侧重指状态上的延续。继续：指延长下去，不间断。奔涌：急速地涌出。奔流：急速地流。消退：减退；逐渐消失。撤退：(军队)从阵地或占领的地区退出。【答案】B4下列句子与其他三句的修辞手法不同的一项是 () 【导学号：16702009】A无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。B死时，生便不
3、存在，皆是死亡，犹如一场势不可挡的洪水。C它(鸟的歌声)活泼，像泉水，从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。D它(过去)像高空中的一阵风暴，一阵浓雾，或一阵倾盆大雨。【解析】A项，排比兼拟人。B项，比喻。C项，比喻。D项，排比兼比喻。【答案】A阅读课文第17段，完成58题。 【导学号：16702010】5死亡是令人厌恶的，作者为什么在第1段就对此进行了描绘？_【答案】因为鸟儿死亡的场景让人倍感凄凉，这样描绘为下文写鸟啼欢快的景象作铺垫，并形成鲜明的对比。6第2段写到鸽子的啼叫，有何作用？_【答案】呼告了一个新世界的到来，显示了一种生命的冲动。7“当大地仍在束缚中时，那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣，虽然含糊，若断若续，却把明快而萌发的声音抛向苍穹”，这段文字在文中有何作用？_【答案】运用拟人的手法，赋予自然界中的鸟以人的性情和特点，写出了鸟啼声清越明快的特点，表现出对鸟啼的赞美。8如何理解“不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸，也无须再回忆严寒中沉闷的响雷，以及重压在我们身上的酷冷”？_【答案】不必为旧生命的消亡而过分伤感，也不必畏惧严寒、死亡和痛苦。敢于担当，是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证，是一种必备的履职能力，一种无私的政治品格，一种过硬的工作作风。领导干部如何担当作为，我认为应做到以下三方面。
