2017_2018学年高中语文第5单元9家习题新人教版选修中国小说欣赏

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1、要加强学习,把深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,跟进学、经常学、反复学,真正学深悟透、学懂弄通。要带头深入调研,走向基层家1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()离开卓家之后,司马相如和卓文君当泸买酒,_,过着相亲相爱的快乐生活。人们的愿望只有一个,希望他们相依相守,厮守一生,希望他们_,幸福一生。那一年,吾用一纸新词柔情相许,一笔写尽心中柔情,欲_,携卿。A白头偕老举案齐眉相敬如宾B相敬如宾白头偕老举案齐眉C举案齐眉相敬如宾白头偕老D相敬如宾举案齐眉白头偕老【解析】举案齐眉:案,有脚的托盘。汉代的梁鸿、孟光是一对恩爱夫妻。孟光在给梁鸿送饭时总是把

2、端饭的盘子举得与眉毛一样高,以示对梁鸿的尊敬。后用以形容夫妻相互敬爱。形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。相敬如宾:指夫妻互相尊敬、爱护,很客气,像对待客人一样。“相敬如宾”仅限于形容夫妻恩爱,其他如兄弟、朋友等等关系亲密,用本词来形容是不合适的。白头偕老:白头,指头发全白了;偕,共同;老,老年。夫妻共同生活到头发白了的老年。常用作祝颂之辞。【答案】C2下列各句中,没有语病的一句是()A对剧毒、高毒农药是“全面禁止”还是“逐步淘汰”,究竟怎样规定更符合公共利益,更有利于社会秩序规范,我们的回答是肯定的。B现实中,我们常常遭遇这样的尴尬:一些地方出台“史上最严”控烟条例、养犬管理条例等等,林林总总,但落

3、到实处的很少。C阅读经典,就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题,去体味“高远境界”“责任使命”“大气格局”,使自己逐步登上智慧的殿堂。D“审虎月”的到来彰显了党和国家全面依法治国和全面从严治党的鲜明态度,意味着依法反腐绝不是走过场,绝不是一阵风。【解析】A项,表意不明,“肯定的”是“全面禁止”还是“逐步淘汰”,不明确。B项,结构混乱,应在“出台”后面加“的”。C项,成分残缺,应在“大气格局”后面加“的内涵”。【答案】D3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()公允而论,这些年来,我们的文化建设成绩还是喜人的,_,_,_。_,_,_,但如果想都不敢想,那就连一点可能也没有了。但

4、具有代表性的文化精品还太少当然这很难,或许终其一生也无法达到目标因而,每一个有志文化人都应树立精品意识人才辈出,作品丰富,形式多样有负人民重托,也愧对伟大时代立志让自己的作品跻身精品行列ABCD【解析】紧承横线前的句子,具体说明“成绩”“喜人”;意思相承,和“成绩”“喜人”构成转折关系;意思相承,和构成因果关系。【答案】B4根据语言环境,用口语方式转述下面书面语材料的内容。材料:(1)巴金祖籍浙江嘉兴。(2)他是我国现当代文学史上在长篇小说、短篇小说方面都很有成就(以长篇小说见长)的杰出作家。(3)1928年第一部长篇小说灭亡问世。(4)继而,创作了“爱情三部曲”(雾雨电)。(5)曾被鲁迅誉为

5、“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家”。要求:内容适当;表达得体;符合口语特点;将转述的话写在下面横线上。作为导游,你在带领游客参观巴金故居时,向大家介绍说:【解析】本题旨在考查语言转换能力。解答时,要明确介绍者的身份;用语要口语化,说话要通俗易懂;要有亲切感。当然转述时应当条理清晰,可先介绍其人,再介绍其作品,注意先后顺序,最后引用鲁迅的点评收束。【答案】(1)巴金祖籍浙江嘉兴。(2)他是我国现当代文学史上杰出的作家,在长篇小说和短篇小说方面都很有成就,并且特别擅长写长篇小说。(3)1928年他写成了他的第一部长篇小说灭亡。(4)紧接着,他又写了“爱情三部曲”,包括雾

6、雨电三部。(5)鲁迅曾高度评价他是“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家”。5颁奖辞是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所做的一种陈述评价性的礼仪文稿。通过这种宣读颁奖辞的方式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。根据你对巴金的了解和老师对巴金的介绍,给巴金写一段颁奖辞。【解析】在写颁奖辞时,要注意从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦敬的事迹,简要概述,如同画写意画,力求用最简洁的笔墨,勾勒出丰满的笔下之物。因此,颁奖辞不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是

7、细枝末节。对巴金的介绍要抓住他文学上的贡献和敢于说真话的品质。【答案】(示例)穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚的行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。平凡的文字,深邃的内涵,他经历了多少沧桑,他把一生献给中国,让世界为之景仰。他在家中对封建专制主义的批判精神给青年一代指明了追求和探索的方向。让我们向文坛巨匠巴金致敬。阅读下面的文字,完成后面的题。永远的巴金王 蒙在这个星空之夜,巴金走了。如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说,

8、我想应该是巴金的家。而等到我自己迷于阅读的时候,我宁愿读灭亡和新生,因为这两本书里写了革命,哪怕是幻想中的革命,写了牺牲,写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。我也读过巴金写的与译的春天里的秋天秋天里的春天还有寒夜憩园等等,我深深感到了巴金的热烈的情思,哪怕这种情是用无望的寒冷色调来表现的。甚至在他晚年以后,他写什么都是那样的充沛、细密,水滴石穿,火灼心肺。巴金的书永远像火炬一样地燃烧,巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。作为一个作家他太老实,太朴实无华,对不起,我要说是太呆气啦。他在关于家的文字中一次又一次地书写:“青春是美丽的。”所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建

9、道统的顽固派。他看到了太多的不应该不幸的人却遭到了不幸,他充满了感情的郁积。巴金的作品其实一向直言不讳,拥护什么,同情什么,反对什么,都清晰强烈。一个爱国主义,一个人道主义,是他终身的信仰这是他在迎接第五次作家代表大会的时候说的。他甚至于讲得有点极端,因为在另一个场合他曾经说自己不是文学家,他拿起笔来只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。他喜欢在高尔基的作品中描写过的俄罗斯民间故事,有一个英雄叫丹柯,他为了率领人们走出黑暗的树林,掏出了自己的心脏,作为火炬,照亮了夜路。所以他一辈子说是要把心交给读者,他是这样说的,也是这样做的。他是一个用心用自己的全部生命来写作,来做人的人。所以提起历史教训来他永远是念

10、念于心,他太了解历史的代价了,他不希望看到历史的曲折重演。在他的倡议下,世界一流的现代文学馆终于建成了,这是“五四”以来的现代文学的丰碑,也永远是巴金老人的纪念馆。没有巴金就没有现代文学馆。他还想纪念与记住一些远为沉重的东西,那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著随想录里,把记忆和反思镌刻在人们的心底了。“我已经快要走到生命的尽头了,但是我并不悲观,我把希望寄托在青年人身上”在他年老以后,他一次又一次地这样说。他像老母鸡一样地用自己的翅膀庇护着年轻人。他与女儿李小林主编的收获本身就是勤于耕耘、勇于创新、尊重传统、推举新秀的园地。“要多写,要多写一点”他一次又一次地对我说。在他还能行动的时候,每次我去

11、看望他,他老人家总要边叮嘱边站立着走出房门相送,而当我紧张劝阻的时候,他与女儿小林都解释说他也需要活动活动。我们握手,他的手常常冰凉,小林说他的习惯是体温维持较低,然而他的心永远火烫。他不怎么笑,有时候想说两句笑话,如说到张洁的一篇荒诞讽刺小说,但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。他总是那样诚实、谦虚、质朴、无私。他永远踏踏实实地活在中国的土地上。他提倡讲真话提倡了一生,却遭到过诋毁,曰:“真话不等于真理”,倒像是假话更接近真理。现在,这种雄辩的嚼舌已经不怎么行时了,巴金的矗立是真诚的、真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的胜出。想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流浃背。(有删节)6

12、下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A作者读过许多巴金写的译的作品,深深感受到在这些作品中都蕴含着强烈的激情、力量和牺牲精神。B巴金喜欢高尔基笔下关于英雄丹柯的民间故事,表现了巴金愿意为人间呼唤光明、驱逐黑暗的愿望。C没有巴金就没有现代文学馆,沉重的建馆历史已经收录在他的晚年巨著随想录里,并铭刻在人们的心底。D巴金老人不苟言笑,即使听到笑话也是表情苦涩、无奈,这体现了他的诚实、谦虚、质朴、无私。E“巴金的矗立”是指巴金真诚的、真实的与真挚的文学在人民心中及文学史的崇高地位,是对巴金的高度赞誉。【解析】A项,文中只写了读灭亡新生时感到牺牲精神。C项,“沉重的建馆历史已经收录在他的晚

13、年巨著随想录里”与文章内容不符。D项,前后没有必然联系,内容也与文章不符。【答案】BE7巴金先生在关于家的文字中一次又一次地书写“青春是美丽的”,这句话中包含几层含意?请分点概述。【解析】注意找到原文语句,结合上下文进行理解。【答案】他的心永远为青春、为爱,为人民而淌血;保护青年,痛恨那些戕害青年、压迫人性的行为;他把希望寄托在青年人身上。8文中提到了巴金先生的哪些优秀品质?请简要分析概括。【解析】注意对文章的相关内容进行认真的梳理,并筛选出有效信息。【答案】情感炽烈、热爱青春,他的作品书写青春,充满感情的郁积;热爱祖国、忧国忧民,巨著随想录表现对历史的反思;爱憎分明、直言不讳,爱国和人道是他终身的信仰;坚持真理,敢说真话,一辈子提倡讲真话,甚至受过诋毁;诚实、质朴、谦虚、无私。9文章结尾处说“想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流浃背”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解和得到的启示。【解析】既可以侧重于谈我们应向巴金学习什么,也可以侧重于谈有了一点懈怠轻狂应怎么办。【答案】(示例)理解:这句话饱含作者对巴金的崇敬和对自己的鞭策;作为现代人,我们虽然取得

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