《2016年四年级科学上册1_2天气日历课件1教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年四年级科学上册1_2天气日历课件1教科版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
天气日历,说一说：生活中常见的天气现象,晴,多云,雨,沙尘暴,雪,雾,说一说：生活中常见的天气现象,冰雹,龙卷风,台风,天气符号,小 小 气 象 员,画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号,今天天气怎么样，谁能具体说说？,9月1日开学那天又是怎样的天气？,记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。,天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化,小 小 气 象 员,范例：天气日历,一天的天气并不仅仅只有一种,观察上图，请问天气日历要包括哪些内容？,日期、时间、云量和降水情况、风速和风向,我们的天气日历,一天的天气并不仅仅只有一种,猜猜6月13日 的天气情况。,活动：今天的天气日历,制作方法: 1.记录员先将日期、时间填写在表格中。 2.到室外观察天气。 3. 将观察到的天气情况、气温、风向分别填在表格中。,活动要求: 1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。 2.每天要在规定好的时间测量，定时记录，完善表格。 3、小组合作，分工明确。比一比，哪个小组测量的数据准确.,温度计的使用方法： 在读数时，要待温度计中的液面高度不再变化才能进行，并且温度计不能离开被测物体，人的视线要跟液柱面相平。,日气温变化折线统计图,六月气温柱状图,4月气温数据,
