入党培训

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1、党员的义务和权利 主讲:徐礼万,党的基层组织和党员队伍建设情况,1. 党的基层组织在不断健全完善 2. 党员队伍在不断壮大 3. 执政党的地位日益巩固和加强,以上数据说明:,共产党员为什么要 认真履行党员的义务 正确行使党员的权利,不同时期入党誓词,红军时期:严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。 抗日战争时期:我志愿加入中国共产党,坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗到底。 解放战争时期:我志愿加入中国共产党,作如下宣誓:一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难,永远为党工作。五、要做群众的模范。六、要保守党的

2、秘密。七、对党有信心。八、百折不挠永不叛党。 新中国成立初期:我志愿加入中国共产党,承认党纲党章,执行党的决议,遵守党的纪律,保守党的秘密,随时准备牺牲个人的一切,为全人类彻底解放奋斗终身。 十二大以后:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。,我们共产党人 是干什么的,我们共产党员人就是全心全意为人民 服务的。从群众中来,到群众中去,把党和人民群众始终紧密地联系在一起,把自 己的人生理想和奋斗目标紧紧地与人民群众的利益捆绑在一起,用自己的知识和智 慧

3、奉献给党和人民的事业。这样才是一个真正的共产党员。,共产党员(歌曲),平凡的日子我也很平凡 茫茫人海里我并不显眼 一样的生活一日三餐 一样的工作出力流汗 危难时刻冲在第一线 血里火里验证我的肝胆 为祖国为人民奉献再多 我也无怨无悔 心甘情愿,平凡的日子我并不平凡 生命中自有我的标杆 一样的工作多了担当 一样的生活严守规范 自从党旗下我举起了右拳 就用一生实践一个诺言 多大的苦累牺牲我心不变 只因为一个骄傲的名字共产党员,为什么说“共产党员 是用特殊材料制成的,“共产党员”这个称呼,对共产党组织内的每一个成员来说,既是至高无上的荣誉,更是一种标准和责任,这是由于自己是“特殊材料”制成的“与众不同

4、”的担负着全心全意为人民服务崇高使命的人!,用“特殊材料”制成的共产党人, 是具有人类全部优秀品质、坚定政治信念的社会精英,是具有崇高思想境界和高尚道德情操的优秀代表,而不是自私自利、信念丧失,以权谋私、腐化堕落的社会渣滓。,如何体现共产党员的优秀品质,共产党人“只有 解放全人类,才能最后解放自己”。,我们共产党员最基本的责任是什么呢? 就是要实现共产主义。,邓小平在第三次复出时语重心长地说: “我这次出来,有两种选择,一种是当官,一种是做些事情,我想,我还是做些事情。谁叫你是共产党员呢,只要你当了,就不能有私心杂念,就不能有别的选择。”,共产党之所以不同于国民党,毛泽东之所以不同于蒋介石,毛

5、泽东的子女妻舅之所以不同于蒋介石的子女妻舅,除了其他更基本的原因之外,就在于没有“权力”,没有“本钱”,更没有“志向”来做这些扶助亲戚高升的事。,党员与非党员的差别,1,中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,2,中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终生,3,中国共产党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,都不得谋求任何私利和特权,义务和权利,义务,人在相应的社会关系中应该进行的价值付出,权利,人在相应的社会关系中应该得到的价值回报,义务的意思,与权利相对,不要报酬,权利的意思,与义务相对,平等性,一致性

6、,促进性,限制性,党员的义务和权利,党 员 义 务 党员义务是党员对党应尽的责任,是党对党员的基本要求,是党员条件的具体化,也是衡量一个党员是否合格的具体标准。,为什么要规定党员义务? 从本质上讲是,为了保证党员发挥先锋模范作用,使党成为坚强有力的战斗集体。 从条文方面看,党员义务又是党员应该做出一定行为或被禁止做出一定行为的一系列基本规则。,党员义务属于义务性规范,它要求党员必须遵照执行,党员如果不执行义务或违反义务,党的组织将会对其做出必要的处理。 党员义务的约束对象为全体党员,它不具有国家法律效力,但是这种约束力对全体党员都具有同等效力。 只要是党员,不管党龄长短、党内职务高低、对党的贡

7、献大小,都是一样的。换句话说,党员无论是谁,都必须无一例外地履行党员义务。,如何判断、衡量党员是不是具备先锋战士的条件,是否发挥了先进作用、发挥得如何?判断、衡量的基本尺度就是党员义务。,党员权利 党员权利是党章规定的党员应当享有党内的各项权利。在党内,每个党员都是平等的,都有同样的权利共同管理党的事务。,为什么要规定党员的权利? 党员权利是党员享有的政治民主权利,是全体党员都具有的、平等行使的权利,是党员从事党内活动的一种职能。 党员权利属于授权性行为规范,党员应该行使权利,而一旦行使权利,党员就对党内事务负有责任,对自己的行为负有责任,如果错误地行使这种权利,党员将会受到党纪的处分。,党员

8、的权利是保障党员参与党的事业,为国家和人民的利益而奋斗的必要条件,任何一级党的组织和机关都无权变更党员权利的内容,也无权擅自剥夺党员的权利。党员的权利和党员资格是不容分割的,一旦成为正式党员,就必须享有党员权利。,党员权利与义务的关系? 党员的义务和权利是一个相互联系、不可分割的整体,是互为条件、互相促进的关系。履行义务是行使权利的前提,行使权利是履行义务的保证。党员行使权利的时候,也是在为党尽义务;党员在尽义务的同时,要发挥先锋模范作用,没有一定的民主权利做保障是不行的。,党员的八项义务,(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线

9、、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 (二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 (三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。 (四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。 (五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和

10、一切阴谋诡计。 (六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。 (七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 (八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。,党员的八项权利,(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。 (二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。 (三)对党的工作提出建议和倡议。 (四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负

11、责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。 (五)行使表决权、选举权,有被选举权。 (六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。 (七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。 (八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、

12、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。,党员的八项义务(一),(一)马克思主义是关于 人类社会发展与解放的科学 理论和思想体系,是无产阶 级及其政党科学世界观完整 的理论形态,是无产阶级政 党的行动指南。,(二)列宁主义是帝国主义和 无产阶级革命时代的马克思主义, 是无产阶级政党的指导思想。列 宁主义是无产阶级直接冲击资产 阶级、建立无产阶级专政、建设 社会主义的思想理论体系,是帝 国主义和无产阶级革命时代的马 克思主义。,(三)毛泽东思想是马克思 列宁主义在中国的运用和发展, 是马列主义普遍原理同中国革 命具体实践相结合的产物,是 被实践证明了的关于中国革命 和建设的正确的理论原则

13、和经 验总结,是中国共产党集体智 慧的结晶。,(四)邓小平理论是当代 中国的马克思主义,是马克 思主义理论体系中的重要组 成部分,它对如何建设、巩 固和发展社会主义具有十分 重大的现实意义和长远的指 导意义。,(四)“三个代表”重要思想是 对马列主义、毛泽东思想、邓小平 理论的继承和发展,反映了当代世 界和中国的发展变化对党和国家工 作的新要求,是加强和改进党的建 设、推进我国社会主义自我完善和 发展的强大理论武器,是全党集体 智慧的结晶,是党必须长期坚持的 指导思想。“三个代表”是我们的 立党之本、执政之基、力量之源。,(四)科学发展观是指导经济社 会发展的根本指导思想,标志着中 国共产党对

14、于社会主义建设规律、 社会发展规律、共产党执政规律的 认识达到了新的高度,标志着马克 思主义的中国化,标志着马克思主 义和新的中国国相结合达到了新的 高度和阶段。,什么是方法论,方法论,就是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。,法国数学家、科学家和哲学家(1596-1650),笛卡尔在方法论中指出,研究问题的方法分四个步骤: 1永远不接受任何我自己不清楚的真理,就是说要尽量避免鲁莽和偏见,只能是根据自己的判断非常清楚和确定,没有任何值得怀疑的地方的真理。 2可以将要研究的复杂问题,尽量分解为多个比较简单的小问题,一个一个地分开解决。 3将这些小问题

15、从简单到复杂排列,先从容易解决的问题着手。 4将所有问题解决后,再综合起来检验,看是否完全,是否将问题彻底解决了。,马克思主义哲学方法论(唯物辩证法) 是马克思和恩格斯在唯物主义基础上改造黑 格尔唯心主义辩证法,所创立的唯一科学的 方法论。它是在概括总结各门具体科学积极 成果的基础上,根据自然、社会、思维的最 一般的规律引出的最具普遍意义的方法论。 唯物辩证法是对客观规律的正确反映,它要 求人们在认识和实践活动中一切从实际出发, 实事求是,自觉地运用宏观世界发展的辩证 规律,严格地按客观规律办事。,什么是真理,真理就是与事实或实在相一致。是一个观念在个别情况下判断中现时的体验。真理不计后果,只

16、表现出暂时的意义。一个个局部真理属性的连续性,构成了真理的永恒特征。它不容忍假设,更不允许与谎言并存。,绝对真理,即真理的绝对性,指任何真理都包含着客观内容,并 体现出人类思维的至上性。 相对真理,即真理的相对性,指真理的条件性、有限性,即人们在一定条件下对世界的正确认识都是具体的、近似的。,绝对真理,相对真理,绝对真理和相对真理的区分,既是确定又不确定的。它们在人类的认识过程中相互联结、相互转化。否认真理的相对性,会使思想僵化;否认真理的绝对性,会走向相对主义和不可知论。,巴门尼德 (元前515年前5世纪中叶以后)的古希腊哲学家,巴门尼德认为:真理永恒的、不变以的。 认为没有事物会改变;我们的感官认知是不可靠的。,亚里士多德 (前384前322年) 世界古代史上最伟大的 哲学家、科学家和教育家。,亚里士多德第一次对真理进行哲学思考,近世几乎所有真理理论都可以追溯到他。形而上学中记述了他的名言:“是什么说不是什么,不是什么说是什 么,这是假的;是什么说是什么

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