八年级语文上册 11《中国石拱桥》(第1课时)导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、榜样的力量,源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课,有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人,而我们身边的榜样却坦然的面对,从不向命运屈服,积极为明天拼搏11 中国石拱桥第一课时【课前小测】1. 下列加点字注音、字形全对的是( )A. 提防(t)) 脂粉(zh) 惊骇(hi)B. 绥靖(si) 溃退(ki) 丰功伟绩(j)C. 诘问(ji) 星宿(xi) 惟妙惟肖(xio)D. 环绕 (ro) 瞥见(pi) 锐不可挡(dng)2下列词语中无错别字的一项是( )A治裁 晨曦 血腥 闪烁B臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅C响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩D孤苦伶仃 纳粹 鞠恭 铁锈3. 下列加线词语使用妥当的一项

2、是( )B. A. 老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。B.从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心C. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D. 人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。4、句子翻译虽乘奔御风,不以疾也_5、 _,带月荷锄归。 签名

3、:_知识链接一、说明文1.定义:是指客观地说明事物或阐明事理的文章。以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。以说明为主要表达方式 2.说明文的种类:(1)事物说明文 (2)事理说明文(3)科学小品文3.说明顺序:时间顺序 :以时间先后作为说明的顺序,用于说明事物的发展变化。空间顺序:(从左到右、从上到下、从外到内、从总体到部分)(一般用于说明相对静止的事物)逻辑顺序: (由一般到特殊,由整体到局部,由概括到具体)(按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。)4.说明文常见的结构形式:总分、总分总、分总、并列、递进。5.说明方法:下定义、列

4、数字、打比方、作比较、举例子、分类别、摹状貌、列图表、作引用、作诠释等 6.说明文的语言特点:准确,严密。在准确的前提下,或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精炼,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格。(平实、生动)二、作者介绍:茅以升(18961989),我国近代桥梁工程学的奠基人,著名的桥梁学专家。1921年获美国加里基工学院博士学位。1933年主持设计并领导建造了中国第一座现代化的大桥。1948年当选为中央研究院院士。五十年代有参加设计了规模更大的武汉长江大桥。1959年,在首都“十大建筑”的建设中,茅以升担任人民大会堂结构审查组组长。1989年被美国科学院授予外籍院士称号。他编写

5、了中国桥梁史。他为中国的桥梁事业做出了杰出的贡献。【自主学习】一、给括号前的字注音:弧( )形 拱( )形 洨( )河 陡( )坡和谐( ) 张鷟( ) 桥墩( ) 惟妙惟肖( )二、根据意思写成语:1、形容描绘得精妙逼真。( )2、非常精巧美妙无与伦比( )三、按提示给课文划分层次。 第一部分(第 段):总说中国石拱桥的特征。 第二部分(第 段):用典型例子说明中国石拱桥的特征。 第三部分(第 段):说明我国石拱桥取得光辉成就的原因和解放后我国桥梁事业的新发展。本文的结构:_-_-_【合作探究】1、 中国石拱桥的共同特点是什么?_2、课文精选了哪些例子作为说明对象?3、把下列填空补充完整,说

6、说本文的说明顺序石拱桥-_-_和_这是由一般到个别,是按照_(说明方法)进行说明的。【课后作业】 1下列加点字注音完全正确的一项是 ( ) A弧形(g) 长虹(hng)) 拱桥(gng) B匀称(chn) 绝伦(ln) 和谐(xi) C饮涧(jin) 石砌(qi) 桥墩(dn) D雕刻(dio) 陡坡(du) 推崇(chng) 2.找出下列句中的错别字,并在题后改正。(1)这些桥大小不一,形势多样,有许多是惊人的杰作。( ) (2) 桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝论。( ) (3) 远望这座桥就象“初月出云,长虹饮涧”。( )3. 填空。说明事物的特点和阐明事理是说明文的两种类型。中国石拱桥属于 说明文。说明顺序分别有_、_、_。中国石拱桥的作者是_ ,他是我国著名的_专家。4、抄写本课生字【新课预习】1、阅读课文,思考本文在写赵州桥与卢沟桥时使用的说明方法即说明顺序。 伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担,用超越常人的勇气,克服苦难从抓班子强队伍入手,带领全村摘掉了“落后村”的帽子,撑起一片遵纪守法、家

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