八年级数学上册 2_2 平方根导学案(无答案)(新版)北师大版

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1、榜样的力量,源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课,有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人,而我们身边的榜样却坦然的面对,从不向命运屈服,积极为明天拼搏2.2.1 平方根(1)班级: 姓名: 【学习目标】1掌握算术平方根的定义;会求一个数的算术平方根。2会用平方运算求某些非负数的算术平方根,知道二者的互逆关系。学习重点:算术平方根的概念、表示方法、计算。学习难点:中的双重非负性。【复习引入】1计算与总结= ,= ,= , = ,= 。 正数平方是 ;负数的平方是 ;0的平方是 ,即任意数的平方是 .2看图填空 =_ =_ =_ =_其中x、y、z、w中 是有理数, 是无理数 , 你能表示它吗?【

2、课堂探究】1、 自主探究:1概念理解(P26)一般地,如果一个正数x的平方等于a ,即x=a ,那么这个数x就叫做a的 ,记做 ;读叫做 . 注:特别地,我们规定0的算术平方根是0,即.非平方数的算术平方根带根号。2请按照课本例1的格式求下列各数的算术平方根。 36,17,0.81, 3自由下落物体的高度h(米)与下落时间t(秒)的关系为h=4.9t2有一铁球从19.6米高的建筑物上自由下落,到达地面需要多长时间? 二、合作探究1通过上面的例题,请思考平方运算和求正数的算术平方根有什么关系?2联系“复习引入1”和观察刚才所求出的算术平方根,思考:正数的算术平方根是些什么数呢 ?0的算术平方根呢

3、?负数有没有算术平方根呢?为什么? 3对于:a应该满足什么取值条件呢? 算术平方根应该满足什么条件呢? . 即为的双重非负性【课堂练习】一、回解复习引入问题,那么 , , 二、填空题:1若一个数的算术平方根是,那么这个数是 ;2的算术平方根是 ;的算术平方根是 ;3若,则 三、下列式子表示什么意思?求出它们的值。,四、如图,从帐篷支撑竿AB的顶部A向地面拉一根绳子AC固定帐篷若绳子的长度为8米,地面固定点C到帐篷支撑竿底部B的距离是6.4米,则帐篷支撑竿的高是多少米?【课堂小结】 (1)算术平方根的概念,式子中的双重非负性:一是 ,二是 (2)算术平方根的性质:一个正数的算术平方根是一个 ;0

4、的算术平方根是 ;负数 【课后作业】 课本第27页知识技能第2题八年级数学第一学期导学案2.2.2 平方根(2)班级: 姓名: 【学习目标】1了解平方根的概念、开平方的概念.2明确算术平方根与平方根的区别与联系.3进一步明确平方与开方是互为逆运算学习重点:了解平方根的概念、开平方的概念;会求一个正数的平方根。学习难点:平方根与算术平方根的区别与联系【复习引入】10.64的算术平方根是 ; 的算术平方根是 ;2;3若有意义,则x的取值范围为_ _注意: 正数的算术平方根是 ,零的算术平方根是 。 也就是:非负数的的算术平方根是 数。 当a0时, 0;当a0时, 意义。【课堂探究】1、 自主探究1

5、想一想:(1)9的算术平方根是3,也就是说3的平方等于9,那么还有其它的数的平方也等于9吗?(2)平方等于的数有几个?平方等于0.64的呢?2平方根的定义 一般地,如果一个数的平方等于,即,那么这个数 叫做 的平方根或二次方根;如何表示 。3求一个数的平方根的运算,叫做 。(它与“加、减、乘、除、乘方”一样是一种运算形式);其中叫做 。4请按照课本例3的格式求下列各数的平方根。169 , 0 , 8 , , 10 。2、 合作探究1议一议: 正数的平方根有 个,它们 . 例如100的平方根是 10 ; 0的平方根是 ; 负数 平方根. 即当a0时,a有意义。(你能说出为什么吗?)问: -4有平

6、方根吗?为什么?2根据平方根与算术平方根的概念,归纳平方根与算术平方根联系与区别。 联系 1包含关系: 2只有 数才有平方根和算术平方根 3 0的平方根和算术平方根都是 区别 1个数不同:一个正数有 个平方根,但只有 个算术平方根 2 表示法不同:平方根表示为 ,而算术平方根表示为 3想一想:(1) ; 。 (2) 。 (3)中的被开方数a在什么情况下有意义,()2等于什么?【课堂练习】1下列说法正确的是 25的平方根是5;36的平方根是6;平方根等于0的数是0;64的平方根是82求下列各数的平方根(1)100;(2)0;(3);(4)1;(5)1;(6)0.093一个数的平方等于它本身,这个数是 ;算术平方根等于它本身的数是_4如果正数的平方根为和,则的值是 【课堂小结】1平方根的概念及表示方法;平方与开方之间的关系;2平方根的个数 正数有2个平方根,0的平方根是0,负数没有平方根3求平方根的方法 求一个数的平方根就是转化寻找哪个数平方等于这个数。【课后作业】课本第29页知识技能第4题。伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担,用超越常人的勇气,克服苦难从抓班子强队伍入手,带领全村摘掉了“落后村”的帽子,撑起一片遵纪守法、家

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