八年级政治下册 第六单元 复兴中华 第20课 保护我们共有的家园 保护环境 节约资源课件 苏教版

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1、节约资源 保护环境,世界各国土地面积在世界中的比重,我国的资源和环境形势,中国资源情况一览表,上列图表说明了什么?,议一议:,上述材料表明,中国的资源有什么样的特点?(据此你如何评价中国的资源状况?),以上事实表明:我国的自然资源总量大,资源类型齐全。,我国人均耕地与世界主要国家比较 (单位:亩/人),中、美及世界人均资源占有量比较,约1/3,约2/5,约1/9,约2/13,约1/3,约1/4,这组材料表明,中国的资源除具有总量大、种类多的特点之外,还有怎样的特点?,资源小国,我国的资源形势,资源小国,资源小国,我国南方地区水多耕地少,水资源占全国总量的81%,而耕地资源只占全国耕地总面积的3

2、5.9%。有色金属集中分布在南方六省,是我国矿产资源分布的一大特色 ;,我国北方地区水少耕地多,耕地资源占全国耕地总面积的64.1% ,水资源占全国总量的19%。能源与矿产资源丰富,煤炭资源的90%,铁矿资源的60%和石油资源的全部几乎在北方。,比一比:,南方与北方的资源,大别山秦岭昆仑山一线以北地区资源量约2.45万亿吨,占全国总资源量的94%,上述材料说明了什么?,资源分布不平衡 资源存量地区差异较大,组合错位,近海3000万亩沿海滩涂,已利用的不到10% 。 全国淡水水面共约7000万亩,近一半尚未利用 。 中国水能资源潜力巨大,开发利用程度不到5% 。 森林过伐、草原过牧,近海捕捞过度

3、,水产资源下降,对一些矿产资源也滥采。,我国的资源开发和利用状况,中国每创造1美元的国民生产总值,其能耗相当于德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍。,资源利用率不高,浪费严重,以上资料说明了我国资源存在什么特点?,综上所述,自然资源总量大,资源类型齐全;人均占有资源量严重短缺;资源存量地区差异大,组合错位;资源利用率低,浪费严重。(这也是我国的重要国情),所以,资源问题也是发展问题。,思考:停止对自然资源的开发,这种说法对不对?,中国人口已经达到13亿多,世界人口已经达到65亿多。那么人类要想生存和发展,就必须依赖于衣服、食品、住房等物质资料。

4、 所以,人类赖以生存和发展的基础是,为了保护有限的资源,做到合理利用资源,国家颁布了那些法律呢? 土地管理法、矿产资源法、水土保持法 除了立法保护资源,还应该怎么做呢? 强化对资源节约的保护,建立资源节约型社会。 如:水资源 (节水意识),严峻的形势迫使我们作出选择:,走可持续发展之路,“资源产品再生资源” 实现了更大经济效益、更少资源消耗、更低环境污染、更多劳动就业。,生态农业循环,作为初中生的我们能为资源节约型社会做点什么呢?(我们在生活中如何循环利用资源?),(1)自备购物袋尽量不用塑料袋; (2)课本循环使用; (3)不用或少用一次性木筷; (4)出门尽量坐公交车,少用私家车; (5)

5、节约用水,随手关闭水龙头; (6)节约用电,随手关闭电灯,提倡使用节能灯; (7),人类生存和发展不仅需要一定的物质基础自然资源,也离不开一定的环境。,那么,我们现在居住的环境又如何呢?,50年代淘米洗菜, 60年代洗衣灌溉, 70年代水质变坏, 80年代鱼虾绝代, 90年代身心受害。,20世纪,群众编成顺口溜:,工业污水,十一黄金周,遍地是垃圾!,被酸雨腐蚀的树林,土地沙漠化,1995年5月5日特大沙尘暴席卷我国西北地区,致使85人死亡,31人失踪,264人受伤,12万头牲畜丢失或者死亡,37万余公顷农田受灾,造成直接经济损失7.5亿元。,每年流失的土壤总量,相当于在全国的耕地上刮去1cm厚的地表土(50年来,水土流失毁掉的耕地达4000万亩),所流失的土壤养分相当于4000万吨标准化肥,即全国一年生产的化肥中氮、磷、钾的含量。造成水土流失的主要原因是不合理的耕作方式和植被破坏。,污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力;工业污染治理任务仍相当繁重,有些经过治理的地方又出现反复,城镇生活污染比重明显增加;不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧,等等。(我国的国情之一),我国的环境问题主要表现在:,走可持续发展之路,

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