《八年级政治下册 第5单元 与法同行 第14课 法律就在我们身边 第2框 法律与道德的关系学讲预案（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第5单元 与法同行 第14课 法律就在我们身边 第2框 法律与道德的关系学讲预案（无答案） 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、榜样的力量，源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课，有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人，而我们身边的榜样却坦然的面对，从不向命运屈服，积极为明天拼搏法律与道德的关系一、自主先学（一）阅读教材，回答问题1、道德的含义：2、法律和道德的关系：（共同点；不同点；联系）1）共同点：2）不同点：区别道德法律表现形式不同实现方式不同调整的对象和范围不同3）联系：3、从道德和法律的关系中得出的启示（法治和德治的关系） （国家；个人）二、合作助学1、阅读教材P45材料，思考问题1）肇事司机被抓获说明什么问题？2）那三位同学的行为受到社会和学校的表彰说明了什么问题？3）对他们进行表彰有何社会意义？4）从中可以
2、体现我国的治国方略是什么？5）用法律和道德的有关知识谈谈公民在生活中如何做？三、拓展导学2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议 。“见死不救”“见义勇为”该不该被列入立法？并说明理由？四、检测促学1、道德作为一种行为规范（ ）约束着人们最基本的行为 主要依靠国家强制力保证实施 促使人们对他人和自己的言行作出选择和判断 能够帮助人们辨别是非与善恶A. B. C. D. 2、我国实施依法治国和以德治国，根本目的是为了（ ）A.维护社会公共秩序 B.建设社会主
3、义法治国家C.保证人民群众真正成为国家的主人 D.提高人们的思想道德素质3、下列有关法律与道德的不同点表达正确的是（ ）表现形式不同 都是人们的行为规范，都约束人们的行为实现方式不同 调整对象和范围不同A. B. C. D. 4、在社会生活中，我们既要遵守法律规范也要遵守道德规范，这是因为（ ）A.违反了道德规范就是违法了法律规范B.道德规范和法律规范有严格区别，毫无联系C.道德规范涉及面广，遵守道德规范有助于人们自觉守法D.社会中一部分人要受法律约束，一部分人要受道德约束5、我国物权法第八十五条对相邻关系作出如下规定：“法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以
4、按照当地习惯。”这说明( )法律与道德都是约束人们的行为规范，二者没有区别法律与道德可以相互替代法律与道德可以相互补充 道德比法律更重要A. B. C. D. 6、在治理国家问题上，道德和法律有这样的一段“对话”。道德对法律说：“我调整的范围比你广，社会上的大小事情我都管得着，治理国家非我莫属。”法律反驳道：“我的约束力比你强，社会上的每个人都得归我管，在国家的治理中我才最重要。”请谈谈你对这段“对话”的看法。五、反思悟学 理解依法治国与以德治国的关系伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担，用超越常人的勇气，克服苦难从抓班子强队伍入手，带领全村摘掉了“落后村”的帽子，撑起一片遵纪守法、家
