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1、榜样的力量，源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课，有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人，而我们身边的榜样却坦然的面对，从不向命运屈服，积极为明天拼搏教育和体育事业的蓬勃发展课题名称第18课 教育和体育事业的蓬勃发展三维目标1、记住教育“三个面向”的具体内容。知道重要的教育法规的名称。记住我国“教师节”的具体时间。2、了解实现现代化的基础在教育。知道国家扩大高等教育的规模、大幅度扩大招生的原因。3、记住我国体育工作的方针。重点目标教育、体育工作的巨大成就难点目标对教育、体育工作取得重大成就原因的分析。导入示标 利用多媒体课件，向学生展示2008年北京奥运会上中国体育健儿获奖项目和金牌数，以激发
2、学生的民族自豪感，由此导入新课。目标三导学做思一我国教育取得哪些成就？导学:阅读课本第一子目，回答下列问题。1、 旧中国，我国的教育状况如何？2、 新中国，我国的教育状况发生了怎样的变化？3、在“文化大革命”时期我国的教育基本情况？4、在十一届三中全会后，国家采取了哪些教育措施？教育改革的重点是？教育要面向？颁布了哪些教育法规？5、十一届三中全会后，中国的教育取得的成就有哪些？导做：小组合作完成。导思：教师节的确立，说明了什么问题？学做思二 我国体育事业取得了怎样的发展？导学:阅读课本第二子目，回答下列问题。1、在旧中国，我国的体育事业状况？2、新中国成立后，国家对体育事业采取了有力的措施？3
3、、我国体育取得的成绩有哪些？导做：独立完成。导思：高等教育的发展对我国科学技术的发展有何重要意义？合作探究： 阅读义务教育法，你如何理解法律条文中上学是你所享受的权利，也是应尽义务，联系今天实际，说说我国政府为进一步推进基础教育发展，采取的新举措。达标检测1、 深化教育改革的重点是（ ）A、增加教育投入 B、提高民族素质和创新能力C、加强教师队伍建设 D、实施希望工程2、中国在奥运会历史上夺得第一块金牌的运动员是（ ）A、陈镜升 B、郑风荣 C、容国团 D、许海峰3、我国在奥运会上实现金牌“零”的突破是在（ ）A、1984年 B、1988年 C、1992年 D、1996年4、我国重新恢复“文化大革命”中废弃的高考制度是（ ）A、1976年 B、1977年 C、1978年 D、1979年反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习完成练习册 伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担，用超越常人的勇气，克服苦难从抓班子强队伍入手，带领全村摘掉了“落后村”的帽子，撑起一片遵纪守法、家
