《九年级历史下册 第二单元 第3课《凡尔赛-华盛顿体系》练习（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 第二单元 第3课《凡尔赛-华盛顿体系》练习（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、榜样的力量，源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课，有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人，而我们身边的榜样却坦然的面对，从不向命运屈服，积极为明天拼搏第3课凡尔赛-华盛顿体系1、1919年1月的巴黎和会讨论的中心议题是（ ）A、如何处置战败后的德国 B、解决中国山东问题 C、解决远东太平洋地区的美日矛盾 D、关于波兰、捷克等国的独立问题2、凡尔赛和约中，最能体现巴黎和会性质的规定是（ ）A、德国的边界问题 B、限制军备问题 C、赔款问题 D、瓜分德国海外殖民地问题3、右图反映的情景与凡尔赛和约中哪一项规定有关（ ）A、由法国收回阿尔萨斯和洛林 B、不许德国拥有空军C、德国承认并尊重奥地利的独立
2、 D、德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分4、一战后，在帝国主义国家主导下签订了凡尔赛和约。这个和约的受益国有（ ）德国 英国 法国 中国A、 B、 C、 D、5、国际联盟的实质是（ ）A、制裁德国的机构 B、维护和平的机构 C、制裁侵略的机构 D、帝国主义维护战后资本主义世界秩序的机构6、1922年九国代表签署的关于中国问题的九国公约暂时解决的帝国主义国家间的矛盾是（ ）A、法德矛盾B、美日矛盾C、英法矛盾D、英美矛盾7、华盛顿会议是巴黎和会的继续是因为（ ）A、都是协约国主持召开的 B、都是英美主宰的大会 C、是先后召开的 D、华盛顿会议也是一个分赃会议【能力提高】：1、斯大林说：“在第一
3、次帝国主义大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”“和平制度”制度是指（ ）A、凡尔赛华盛顿体系B、雅尔塔体系 C、维也纳体系D、英法和美国分别在欧洲、美洲称霸的制度2、九国公约协调了美日之间的矛盾，这种协调关系是（ ）A、日本放弃独霸中国的政策 B、美国的让步 C、牺牲中华民族的利益 D、北洋军阀政府采取强势外交3、第一次世界大战后，帝国主义建立起“凡尔赛华盛顿体系”，该体系的主要特点是（ ）A、以大国强权政治为基础 B、以美苏冷战态势为基础 C、以联合国组织为基础 D、以法德坚实联盟为基础 4、凡尔赛华盛顿体系形成后，有人预言：“这不是和平，这
4、是二十年的休战”这主要是因为（ ）A、资本主义大国与殖民地的矛盾依然存在 B、两种社会制度的矛盾将激化C、法西斯专政的建立 D、帝国主义国家的矛盾没有消除5、阅读下列材料，回答问题：（14分） 材料一：法国收回阿尔萨斯和洛林，萨尔矿区交给法国开采，萨尔区由国际联盟代管15年；确定德波边界，把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。总的来说，德国失去了原来领土的1/8，同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。德国的领土缩小了很多，但却成功地避免了肢解，完整地保留了下来。 材料二：除中国外，缔约各国协定：一、新生中国主权的独立，及领土与行政之完整；二、给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩
5、固之政府；三、施用各种之权势，以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；四、不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。 请回答下列问题：材料一指的是什么条约哪方面的内容？是什么会议通过的？主要确立了哪些地方的统治秩序？（4分） 材料二指的是什么条约？它是在哪一次会议上通过的？主要确立了什么地方的统治秩序？（4分） 思考这两次会议之间有什么联系？（2分）这两次会议的实质是什么？（2分）它对世界历史有何重要影响？（2分）伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担，用超越常人的勇气，克服苦难从抓班子强队伍入手，带领全村摘掉了“落后村”的帽子，撑起一片遵纪守法、家
