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1、榜样的力量，源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课，有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人，而我们身边的榜样却坦然的面对，从不向命运屈服，积极为明天拼搏话题作文与材料作文牛刀小试（1）“香”，是一个给我们带来丰富体验的词，在不同时间，不同地点，不同场合，花香草香，茶香饭香，书香墨香，每一种有形无形的“香”的背后都有一段又一段的故事。打开我们的记忆，搜寻那些印象深刻，令我们动心动情的与“香”有关的事情，写出来与大家分享。请以“香”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。你会拟什么题目？请将你的构思概括地写出来。（2）2016年4月9日，原韩国某男子流行团体成员、著名影视明星鹿晗在上海举办个人演唱会。在演唱
2、会的前一天，4月8日晚23点09分，他在微博上晒出了自己与一只邮筒的合影。这个位于外滩中山东一路的邮筒很快成为鹿晗粉丝们的新宠，演唱会前后，都有人赶来排队与邮筒合影，队伍最长时大约有200300米，甚至还有人排到凌晨三四点。 根据上面这则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，自定文体，写篇600字左右的文章。请列一个作文提纲。（包含题目、开头、结尾、主体部分梗概）考点聚焦“话题作文”，是就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文。这类作文题一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材
3、料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”。课堂互动话题作文技巧点拨：一、把握文体二、缩小范围三、拟好题目四、善于联想五、写出新意材料作文方法指导：一要认真读懂材料，把握材料主旨。二要适当使用材料，既不能避开原材料，另辟蹊径，又不能死抠原材料。 三要准确地理解材料，防止出现错误认识。四要按要求写作。五要选好角度，注意求异创新。从拟题、立意、选材三个角度谈一谈你对下面两个作文的构思。1读下面的材料，根据要求作文。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，
4、一种终于停止向别人申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的细流汇成了海。 人成熟的标志是什么?同学们在一起最爱讨论这个问题.有的说成熟的标志是稳重大方，有的说是遇事有主见，有的说是会办事，有的说是懂得关心、理解别人，有的说是善于认识自我、否定自我 请以“成熟”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。2阅读下面文字，按要求作文。 节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂;有的人回馈亲友，感恩师长;也有的人追溯过往，展望未来而在每个人的生命历程中，
5、有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那一天是属于一个家庭的节日;一本书出版的那一天是属于一个作家的节日;一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日 你是否曾读过一些难忘的节日?你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子? 阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。第3课时 话题作文与材料作文(课后达标部分)1. 从拟题、立意、选材三个角度写一写你对下面几个作文的构思。（1）请以“不可怕”为话题，写一篇文章。（2）阅读下面文字，根据要求作文。峭壁上的雏鹰勇敢地张开双翅，尝试飞翔。虽然难免跌跌撞撞，但它最终成为翱翔天际的王者。 雏鹰学飞的经历带给我们深刻的启示：人生要敢于尝试。只有
6、敢于尝试才能更好地认识世界，感悟生活；才能更好地认识自我，突破自我。 上面的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请以“尝试与成长”为话题写一篇文章。（3）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以关键还在于自己。 杨绛2. 阅读下面的材料，按要求完成任务。“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考.一诗一文
7、，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。（1）请你构思这篇文章，你会写“读懂”什么？为什么？（2）如果你准备写“读懂父爱”，你会如何拟题？试着用小标题式的结构来作文。写出开头结尾，并列出你的小标题，作简要分析。（3）如果你准备写“读懂叶落的意义”，请简要写出你的写作思路。答案：第3课时 话题作文与材料作文（课时精讲部分）牛刀小试（1）示例：难忘那一缕葱油饼香我最爱外婆做的葱油饼。后来外婆住到舅舅家，我就不能常与她相见。上初三后，学习压力大，我不想吃早饭。外婆特地做了一些葱油饼从乡下赶来。她回去了，但是那一缕葱油饼香却长留心间，挑动我的味蕾。（2
8、）示例：我要稳稳的幸福写自己是个追星族，痴迷于鹿晗。老爸反对无效后，动怒。我开始叛逆，与他冷战。他仍旧早早起来给我做早饭，送我上学。我看到他鬓角的白发，心有感触，应放下那些遥不可及的东西，我要把握当下拥有的稳稳的幸福。课堂互动1示例：就这样长大写自己整理影集看到不同时期的自己，忆起往事，发现自己长大了，成熟了。2示例：年味喜欢过年，利用假期读喜欢的书，心旷神怡。喜欢过年，大家庭聚欢聚一堂，其乐融融。喜欢过年，自己打点压岁钱，有成就感。第3课时 话题作文与材料作文(课后达标部分)1. （1）示例：失败不可怕写自己一次写作经历。自己想投稿，写了篇文章，喜欢得不得了，拿给老师看。老师摇摇头，给了些修
9、改建议，但我以为老师不喜欢要故意打压我，所以没有修改。投下的稿子石沉大海。我冷静下来看老师的建议，发现特别中肯。因此，我也改掉了“无病呻吟”的毛病。失败不可怕，关键是要从失败中吸取教训。（2）示例：这次，我想自己来爸爸妈妈在我的成长中给予我许多关怀。但是这些关怀，让我成为丧失了基本的生活技能。他们不在家，我必须出去吃。这次，我想自己动手做饭。可是他们一直反对。我表面答应他们，私下里却在网上学习下葱油面。虽然面又烂又粘，可是我却收获了成长的快乐。（3）示例：成长是一首奋进的歌我在物理考试失败后，把书上的题目重新写了一遍，思维一下子打开了。我要求自己每天睡前看十分钟的书，无论作业写到几点，一定坚持
10、。我不轻易放过一个错题，错了就把它们找出来，登记在册，温故知新。我奋进，我成长，我快乐。2.（1）示例：读懂桂花香桂花开了，铺天盖地的芳香。可是，在开之前，它们的灰白的枝与椭圆的叶有谁注意？它们就是这样，一年十二有是个月在积蓄能量。一旦，花开，便芳香四溢，蓬蓬勃勃。做人也当如此，该沉积时就老老实实积累，不急不躁。该绽放时，就张扬个性，挥洒青春。（2）示例：父爱的符号一双旧手套（父亲每年都给我买新手套，可是他一直用他的旧手套）一张留言条（父亲有一次冤枉了我，通过小字条向我道歉。）一个大礼包（父亲答应我期末考试考的好有奖励，他言而有信）（3）示例：叶落知秋，让多少人感伤。其实，正是叶落有着崇高的使命。它们来开大树，让出生存的空间，给未来的新叶。也作为养料，滋养新叶。这正如我们的父亲母亲。伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担，用超越常人的勇气，克服苦难从抓班子强队伍入手，带领全村摘掉了“落后村”的帽子，撑起一片遵纪守法、家
