八年级科学下册 2_3 原子结构模型导学案(无答案)(新版)浙教版

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1、重点查处在特色产业扶贫项目及资金安排上优亲厚友,在项目检查验收过程中不严格按程序和要求办事、搞吃拿卡要,在项目资金管理使用上搞侵占挪原子结构的模型班级 小组 姓名 【学习目标】1、了解同位素的结构特点,能说出12项在实际生活中的用途。2、知道物质也可由离子构成,认识离子微粒大小的数量级。【学习重难点】物质也可由离子构成【学习过程】一、创设情境,自主先学“嫦娥”为何奔月?嫦娥一号是以我国古代神话人物嫦娥命名的首颗绕月人造卫星。整个“奔月”过程大概需要8-9天。预计卫星的总质量为2350千克左右,寿命大于1年。绕月探测有四大科学目标,除获得月球的三维地图外,其中之一是分析月球表面有用元素含量和物质

2、类型的分布特点绘制各元素的全月球分布图,月球岩石、矿物和地质学专题图等,发现各元素在月表的富集区,评估月球矿产资源的开发利用前景等。特别是月球的土壤中含有可控核聚变的重要燃料氦-3(氦的一种同位素),是在长期的暴露时间内由太阳风注入的。科学家将从嫦娥一号的微波探测数据中获得月球土壤的厚度,估算月壤中氦-3的资源量。随着技术进步和未来月球的开发利用,月球上的氦-3资源可能成为建立月球基地甚至解决人类未来能源的一个重要来源。1、离子是 。分为 和 ;2、和原子、分子一样, 也是构成物质的基本粒子。 如:硫酸铜是由 和 构成的。3、科学上把具有相同 的一类原子总称为 。如:氧元素就是所有氧原子的总称

3、。元素的种类有 决定。4、同位素是原子核内质子数 、中子数 的同类 统称。5、氢的三种同位素原子_、_、_,分别有_、_、_个质子,_、_、_个中子。二、生生合作,探究学习(播放钠在氯气中燃烧实验的视频)1、 (P45图2-17)钠在氯气中燃烧实验现象: 请写出钠在氯气中燃烧的文字表达式: 2、(P45图2-18)从微观上说,氯化钠的形成:钠原子 电子形成 电荷的钠离子(阳离子);氯原子 电子形成 电荷的氯离子(阴离子),钠离子与氯离子相互 ,就构成了 。如 。3、(P46图2-19)回答问题:氧的3种原子核有什么相同与不同?A原子核中有 个质子, 个中子;B原子核中有 个质子, 个中子;C原

4、子核中有 个质子, 个中子;小结:具有相同的 的同一类原子的总称为元素。 原子中原子核内质子数 、中子数 的同类原子统称为同位素。4、请你再说出一些同位素原子?如何用符号表示出同位素原子?5、请同学们查资料说说同位素在工业、农业、医疗、国防等方面有哪些具体的应用? 三、师生合作,疑难解惑【阅读】利用碳14同位素如何测定年代?四、真情体验,自主提升1、氕、氘、氚三种原子具有相同的( )。 A原子质量 B原子核结构 C、核电荷数 D中子数2、下列物质中,含有氧分子的有 (填编号,下同);含有氧原子的有 ;含有氧元素的有 。属于化合物的是 ;属于单质的是 ;属于混合物的是 。水 氧气 空气 二氧化碳

5、3、一个氢原子由一个质子和一个电子构成,不含中子。当1个氢原子失去1个电子后,它不会变成( ) A 质子 B 原子核 C 阳离子 D 带负电荷的离子4、 下列关于原子、分子和离子的描述中,不正确的是( )A 它们都是电中性的粒子 B 它们都是保持物质化学性质的粒子C 它们都能直接构成物质 D 它们都在不停地运动5、科学研究证实,物质是由微粒构成的,例如铁是由铁原子构成的,请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。 体温计中的汞是由 构成的; 用于人工降雨的干冰(固态二氧化碳)是由 构成的; 用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由 构成的。6、下表微粒中,是阳离子的是 ;互为同位素的是 。组别质子中子电子

6、A141414B263024C263026D1416147、下面代表碳的三种原子的原子核,请回答下列问题:A 6个质子 6个中子 B 6个质子 7个中子 C 6个质子 8个中子(1)这三种原子的原子核内均有 个质子,但中子数分别为 、 、 。(2)这三种原子因为 数相同,所以,它们都是碳原子;但中子数不相同,因此,它们是碳的 。9、原子发生变化生成阴、阳离子的原因是 ( ) (A)发生了质子的转移 (B)原子失去了电子 (C)原子核发生了变化 (D)原子得到或失去了电子扶贫领域形式主义、官僚主义问题。重点查处在特色产业扶贫工作中弄虚作假,在结对帮扶工作中走马观花、不帮助解决群众实际困难和诉求等问题。

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