《九年级语文上册 第5课《春夜宴从弟桃花园序》课件 河大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第5课《春夜宴从弟桃花园序》课件 河大版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,春夜宴从弟桃花园序,李白,春夜宴从弟桃花园序,夜宴的原因,夜宴的经过,议论,记叙,文章结构,1、重要字音 琼筵（yn） 羽觞（shng） 秉（ng） 数（s） 2、古今异义 大块假我以文章 （大块：古义，大自然。今义：大的块头 文章：古义，错杂的色彩。今义：篇幅不很长的单篇作品） 群季俊秀（季：古义，弟弟。今义，季节）,3、词类活用 不有佳咏，何伸雅怀（动词作名词，诗歌） 幽赏未已（形容词作名词，幽雅的景致） 4、文言句式 判断句 夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也 状语后置 阳春召我以烟景,问题讨论,大家对这篇课文有什么看法?有哪些问题?请同学们畅所欲言!,成语,金谷酒数：罚酒三斗
2、的隐语。后泛指宴会上罚酒三杯。,秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。,天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。 泛指家庭的乐趣。,久假不归：假：借；归：归还。原指假借仁义的名义而不 真正实行， 后指长期借用而不归还。,“阳春召我以烟景,大块假我以文章”赏析,本句成为千古名句,原因有二. 首先,这句话只用了几个字就体现了春景的特色. “春”字前着一“阳”字,就把春天形象化了,让人仿佛感到春天的温暖,看到春天的多姿多彩.春天地气上升,形成袅袅轻烟弥漫于空气中,给自然景物披上一层轻纱.“景”字前着一“烟”字,就展现了这一独特的画面.作者还把天地间的森罗万象称为“文章”,也能给人以文采焕然,赏心悦
3、目的感受.其次,这两个句子还运用了拟人的手法.那“阳春”是多情的,她用美丽的烟景来召唤我;那“大块”也是有情的,她把绚烂的“文章”献给我,意译全文： 天地是万事万物的旅舍，光阴是古往今来的过客。而虚浮的人生，像梦幻一样，能有几多欢乐？古人拿着烛火在夜里游赏，确实是有道理的啊。况且和暖的春天用艳丽的景色召唤我们，大自然又提供我们美好而斑斓的形态和色彩。我们相聚在这桃李芬芳的园里，畅谈兄弟团聚的快乐。诸位弟弟都是俊才秀士，个个好比谢惠连；只有我所吟咏的诗，却惭愧不如谢康乐。寻幽探奇尚未已，纵兴的高谈又转而成为会心的清论。铺开盛席，坐在花间；行酒如飞，醉于月下。不作好诗，怎能抒发高雅的情怀？如果谁赋
4、诗不成，必须依照金谷园的旧例，罚他饮酒三杯。,问题讨论,提示： 1本文的文体？根据？ 2作者的感情？ 3对待光阴的态度？ 4关于明月？ 5关于酒？ 还有其他?,9,下列不全是李白作品的一组（）,A春夜宴从弟桃花园序 峨眉山月歌 B白雪歌送武判官归京 送友人 C 梦游天姥吟留别 月下独酌 D 独坐敬亭山 蜀道难 E 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 望庐山瀑布,考一考,这次筵席是一场文人墨客的盛会,作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴! 李白告诉我们，切莫因为浮生若梦就沉湎于醉梦之中。假如任由生命之花过早凋谢，徒哀叹人生苦短而不采取行动，只会让生命白白浪费。其实人生是宝贵的也是短暂的，仿佛昙花一现。然而，
5、如果我们的人生能够像昙花般的玉洁、清香，充满活力与豪情，我们又何须惋惜她的短暂呢？,11,主题,艺术表现手法,1、运用典故（增强说服力）,2、运用比喻、拟人修辞方法（使事物形象生动）,3、运用对偶，语言凝练（语句对称，朗朗上口）,12,资料补充 一、关于典故： 1、浮生若梦，为欢几何？庄子梦蝶。 2、群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐谢惠连（397或407433年），南朝宋文学家，他10岁能作文，深得谢灵运的赏识；谢灵运(385-433) 与陶渊明差不多同时代，是开创山水诗派的第一人。 3、如诗不成，罚依金谷酒数。石崇（249年300年），西晋时期一代富豪，豪富甲天下，生活极端奢侈，建了金谷园。,13,二、关于李白复杂的思想： 1、庄子思想：逍遥自在，热爱自然山水（天子呼来不上船）； 2、儒家思想：建立功业，为天下苍生做贡献（仰天大笑出门去）； 3、侠客思想：急人之困，结交天下杰出之士。（十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。）,14,
