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1、农业资源与环境专业人才培养方案 （专业代码：090201） 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，思想政治素质高，具备农业资源与环境方面 的基本理论，掌握农业资源的利用与管理、农业环境保护、土壤改良与培肥、生态农业 建设等方面的基础知识，具有肥料生产工艺、化肥营销、植物营养诊断、精准施肥与灌 溉等基本技能， 农业资源调查评价与信息化管理、 农业废弃物综合利用、 土壤农化分析、 土壤污染修复、农产品产地环境监测与评价、土地利用规划等核心技能和实践能力，以 及富有创新精神、创业意识和创新创业能力，毕业后能够在政府、农业生产、环保、农 资等部门从事农业资源管理及利用、新型肥料研制、农业环境保护
2、、生态农业、资源遥 感与信息技术等方面教学、科研、科技推广、经营管理等工作的创新型、专业型高级专 门人才，可以在国内外科研院所和高校的农业资源与环境领域继续深造。 分解为 6 个子目标： 子目标 1：基本素质：本专业培养德、智、体、美全面发展，思想政治素质高、良 好的心理素质及文化素质修养 子目标 2：基本知识和理论：具备农业资源与环境方面的基本理论和知识 子目标 3：核心技能：具有肥料生产工艺、化肥营销、植物营养诊断、精准施肥与 灌溉等基本技能，农业资源调查评价与信息化管理、农业废弃物综合利用、土壤农化分 析、土壤污染修复、农产品产地环境监测与评价、土地利用规划等核心技能 子目标 4：实践能
3、力：农业资源的利用与管理、农业环境保护、土壤改良与培肥、 生态农业建设等方面的实践能力。 子目标 5：创新创业能力：富有创新精神、创业意识和创新创业能力 子目标 6：工作发展能力：能在政府、农业生产、环保、农资等部门从事农业资源 管理及利用、新型肥料研制、农业环境保护、生态农业、资源遥感与信息技术等方面教 学、科研、科技推广、经营管理等工作。 培养要求 具有良好的思想道德修养，严谨的治学态度，求实创新精神，较强的事业心和团结 协作精神；具有健康的体魄和军事基本知识，较高的语言表达能力和计算机应用能力； 掌握数学、物理、化学、植物学、微生物、资源学等专业基本理论、基本知识，系统学 习农业资源学、
4、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的专业核心知识，掌握 资源环境监测与分析、植物营养诊断与施肥、肥料工艺与肥料资源利用技术、土地资源 调查与评价、土壤环境退化修复技术等专门技术，具有较强的科学素养，具有一定的创 新精神和较强的实践能力，能够从事相关工作的基本能力和素质。 学生毕业时应获得的知识与能力： 1、知识要求（A） A1.掌握思想政治、大学英语、计算机和体育等通识性知识； A2.掌握数学、物理、化学、植物学、微生物、资源学等专业基本理论、基本知识； A3.掌握土壤学、植物营养学、农业资源学、农业环境保护、农业生态、资源信息 技术等专业核心知识； A4.熟悉国家有关农业资源、农业环
5、境、环境保护、农业生态及可持续发展、农资 开发与经营的长期规划、方针政策和制度； A5.了解农业资源与环境学科的前沿动态以及发展趋势。 2、能力要求（B） B1.具有土壤调查、肥料生产工艺、化肥营销、植物营养诊断、精准施肥与灌溉等 基本技能； B2.农业资源调查评价与信息化管理、农业废弃物综合利用、土壤农化分析、土壤 污染修复、农产品产地环境监测与评价、土地利用规划等专业核心技能； B3.熟练掌握英语，具有较强的计算机操作与应用能力； B4.具有运用所掌握的专业知识和技能，分析与解决农业资源、农业环境、环境保 护、农业生态建设方面问题的实践能力； B5.掌握文献检索、资料查询和信息处理的基本方
6、法，具有较强的调查研究与决策、 组织与管理、口头与文字表达能力。具有一定的创新创业和实际工作能力。 3、素质要求（C） C1.具备正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德、政治素质、职业 道德和高度的社会责任感； C2.具有良好的自然科学素养，具备坚韧不拔、持之以恒的品格； C3.具有一定的体育运动和军事基本知识，达到国家规定的大学生体质健康标准， 具有健全的人格和健康的心理； C4.具有良好的心理素质及文化素质修养，能够正确协调人际关系，生活工作中积 极进取； C5.具有一定的沟通能力、协调能力和组织管理能力；具备基本的科学思维、科学 素养和科学精神，有科研创新、社会创业能力。具有创
7、新精神、创新意识，具备就业和 创业的基本素质。 学制与学位 学制：本科基本学制为 4 年，学习年限为 3-8 年。 学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予农学学士学位。 课程设置 主干学科：土壤学、植物营养学、环境科学、生物学 核心课程：土壤学、植物营养学、土壤农化分析、环境监测、植物营养研究法、土 壤地理学、地质地貌学、土壤污染与防治、土壤资源调查与评价等。 主要实践性教学环节（含实验） 包括基础实践、专业实践和综合实践三部分。 基础实践：军事理论与训练、劳动、体育健康与标准测试、思政实践、社会实践与 调查报告 专业实践：农业资源与环境专业认识实习、地质地貌学实习、土壤地理/土壤调查综
8、 合实习、环境监测实习、土壤农化分析实习、植物营养系列课程实习、土壤学实习、创 业实践、肥料生产与农资营销等。 综合实践：毕业（生产）实习及报告、毕业论文（设计） 学分分配 毕业总学分不少于 174 学分。其中，必修课总学分 102、选修课学分 33、实践教学 学分 51.6，占总学分 29.7%。 教学进程（附表 1-5） 培养方案支撑体系 培养要求对培养目标的支撑体系:根据培养要求， 可以实现培养一定的培养目标， 其 中“创新创业能力”和“工作发展能力”需要所有的培养要求支撑。 培养要求对培养目标的支撑关系矩阵表 培养目标培养目标 培养要求培养要求 子目标子目标 1子目标子目标 2子目标子
9、目标 3子目标子目标 4子目标子目标 5子目标子目标 6 要求 A1 要求 A2 要求 A3 要求 A4 要求 A5 要求 B1 要求 B2 要求 B3 要求 B4 要求 B5 要求 C1 要求 C2 要求 C3 要求 C4 要求 C5 课程体系对培养要求的支撑： 课程体系是由培养学生基本知识和专业素养的通识教育课程、 学科基础课程和使学 生具备基本专业知识和基本技能的专业核心课程、专业方向课程以及实践类课程组成。 课程体系对培养要求起到绝对的支撑作用。 课程体系对培养要求的支撑关系矩阵 培养要求培养要求 课程名称课程名称 A1A2A3A4A5B1B2B3B4B5C1C2C3C4C5 思想道德
10、修养与法律基础HH 马克思主义基本原理MH 中国近代史纲要MH 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 HL 大学英语HH 计算机文化基础HHH 计算机文化基础实验H 体育模块MH 素质教育模块HHH 创新创业模块HH 高等数学H 概率统计H 线性代数H 地质地貌学HLM 大学物理学HM 生物化学HM 无机及分析化学HM 有机化学H 基础化学实验H 植物学M 生物化学 BM 植物生理学 BM 遗传学 BM 微生物学 BM 分子生物学 BM 植物学实验M 生物化学实验 BM 植物生理学实验 BM 遗传学实验 BM 培养要求培养要求 课程名称课程名称 A1A2A3A4A5B1B2B3B4B5C
11、1C2C3C4C5 微生物学实验 BM 土壤学HL 土壤学实验H 植物营养学HM 植物营养学实验HL 环境监测 BH 环境监测实验M 农业资源学HM 环境生态学MM 地质地貌学MM 地质地貌学实验M 土壤地理学HL 土壤农化分析 1-2M 土壤农化分析实验 1-2H 施肥原理与技术HM 植物营养研究法M 植物营养研究法实验M 肥料工艺与肥料资源利用M 土壤资源调查与评价M 资源环境信息技术H 土壤退化与整治H 土壤资源调查与评价H 仪器分析MH 土壤微生物学M 肥料工艺与肥料资源利用M 水资源与农田水利学HHM 市场营销H 土壤环境与食品安全M 农业资源与环境学科前沿专 题讲座 HM 职业发展
12、与就业创业指导课HM 军事理论及训练M 劳动M 普通体育课M 思政实践LL 社会实践与调查报告ML 培养要求培养要求 课程名称课程名称 A1A2A3A4A5B1B2B3B4B5C1C2C3C4C5 地质地貌学实习L 专业认识实习MM 土壤地理/土调综合实习MM 环境监测实习M 土壤农化分析实习M 植物营养系列课程实习(植营 /研究法) M 肥料生产与农资营销实习M 土壤学实习M 创业实践MM 毕业实习ML 毕业论文（设计）ML 注：根据课程对各项培养要求的支撑强度分别用“H（高）、M(中)、L（弱）”表示，支撑强度的含义是：该课程 覆盖培养要求的指标点的多寡，H 至少覆盖 80%，M 至少覆盖
13、 50%，L 至少覆盖 30%。 附表 1农业资源与环境专业人才培养通识教育课教学进程表 课程课程 类别类别 课程号课程号课程名称课程名称学分学分 学时数学时数开课开课 学期学期 开课开课 学院学院 备注备注 总计总计讲授讲授实验实验 通 识 必 修 课 BK106001 思想道德修养与法律基础 Moral Cultivation and Basics of Law 3483216(读书)1马列 BK106002 马克思主义基本原理 Basic Tenets of Marxism 348408(读书)1马列 BK106003 中国近现代史纲要 Compendium of Chinas Rece
14、nt and Modern History 232322马列 BK106004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 Introduction to MAO Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 4644024(读书)3马列 BK109001 大学英语 B1 College EnglishB1 232401外语 BK109002 大学英语 B2 College EnglishB2 348402外语 BK109003 大学英语 B3 College EnglishB3
15、348403外语 BK109004 大学英语 B4 College English B4 232404外语 BK100005 大学生心理健康教育 PsychologicalHealthEducationfor Undergraduates 2322482学工 不收费 学分 BK100007 形势与政策 1 Situation and Policy 1 116161学工 不收费 学分 BK100008 形势与政策 2 Situation and Policy 2 116882学工 不收费 学分 BK102001 计算机文化基础 Introduction to Computer Culture 1
16、.524241信息 BK102002 计算机文化基础实验 Introduction Experiment to Computer Culture 0.516161信息 BK108001 普通体育课 1 General P.E.1 132321体艺 BK108002 普通体育课 2 General P.E.2 132322体艺 学分小计30 通 识 选 修 课 模块名称模块名称 学分学分 要求要求 选修要求选修要求 建议修建议修 读学期读学期 开课开课 学院学院 计算机模块课程4 每名学生至少获得计算 机模块课程 4 学分 2-6信息 体育模块课程2 每名学生至少获得体育 模块课程 2 学分 2-6体艺 素质教育模块课程4 每名学生至少获得素质 教育模块课程 4 学分 2-6各学院 创新创业模块课程2 每名学生至少获得创新 创业模块课程 2 学分 2-6各学院 学分小计12 合计学分42 附表 2农业资源与环境专业人才培养专业教育课教学进程表 课程课程 类别类别 课程号
