《中考化学总复习 第1部分 基础知识回顾与能力训练 第22课时 物质的提纯与鉴别体验中考训练（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学总复习 第1部分 基础知识回顾与能力训练 第22课时 物质的提纯与鉴别体验中考训练（无答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重点查处在特色产业扶贫项目及资金安排上优亲厚友，在项目检查验收过程中不严格按程序和要求办事、搞吃拿卡要，在项目资金管理使用上搞侵占挪物质的提纯与鉴别 体验中考1.（2015年中考题）下列有关物质的鉴别方案错误的是（ ）A.用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水 C.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D.用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末2.（2015年中考题）下列鉴别方法不可行的是（ ）A.用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线B.用点燃的木条鉴别氯酸钾与氯化钾C.用肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液D.用酚酞试液鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液3.（2016年中考题）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是(
2、)A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体4（2014年中考题）下列实验设计不能达到实验目的是（）A用燃着的木条区分氧气和二氧化碳B用盐酸验证敞口放置的NaOH溶液已变质C用盐酸除去石灰水中的少量CaCO3D用盐酸除去铁钉表面的少量铁锈5.（2015年中考题）下列方法中，不能达到目的是（）选 项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO
3、4）加足量氧化铜粉末，过滤.（2016年中考题）下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是（）选项物质（括号内为杂质） 除杂试剂实验操作AMnO2（KC1O3）水溶解、过滤BCO2（CO）O2点燃CKCl（KOH）稀H2SO4蒸发结晶D铁粉（碳粉）稀HC1过滤7. （20年中考题）下列除去杂质的方法中，不正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ANaOH溶液（Na2CO3）加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量的NaOH溶液、干燥DFeSO4溶液（H2SO4）加入足量Fe粉、过滤8. （2014年中考题）下表列出了除去物质中所含
4、少量杂质的方法，其中正确的选项是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉加入过量稀盐酸，过滤B二氧化碳一氧化碳通入氧气点燃C硝酸铜溶液硝酸银加入过量粉银，过滤D氢氧化钠溶液碳酸钠加入适量稀盐酸9.（2016年中考题）用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液 区别开来的是( ) A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液.（201年中考题）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项ABCD区分的物质矿泉水和蒸馏水空气和呼出气体氯化钠和硝酸铵纯棉制品和涤纶制品方案一加肥皂水搅拌带火星的木条加适量水溶解后测温度变化观察颜色方案二观察颜色澄清石灰
5、水加熟石灰研磨，闻气味灼烧闻气味11. （2014年中考题）下列实验操作能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A验证 NaCl 溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加无色酚酞溶液B比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4 溶液，铜丝浸入AgNO3 溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发12. （201年中考题）有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液，它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。为了鉴别它们，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表所示。表中“”表示有沉淀产生；“”表示有气体产生；“”表示观察不到明显的现象变化。
6、ABCABC回答下列问题：（1）A中溶质的化学式是_，A与C反应的基本类型是_；（2）A与B、B与C反应的化学方程式分别是_，_。13. （2013年中考题）某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3-混合液中的三种阳离子逐一除去。步骤如下(所加试剂均过量)： 步骤一：混合液中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1； 步骤二：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2； 步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3。 (1) 同学们确认试剂A是NaCl溶液，写出步骤一中反应的化学方程式：_ (2) 三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是_(填
7、物质名称或化学式) 。 (3) 滤液3中，除NaNO3外还含有的盐是_。14. （2012年中考题）某校科技节的实验比赛中，老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末，然后取一些KNO3固体于研钵中，接着用一纸板挡住同学们的视线，告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板，向同学们展示研钵中的白色粉末。请设计一个实验方案，判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。提供的试剂有：稀HNO3、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液实验操作预期现象与结论_ _，说明老师取了CaCO3_ ，说明老师取了CaC
8、l2挑战自我1不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是（ ） A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠2下列各组物质，只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是( )AKOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 BK2CO3、BaCl2、Na2CO3、HClCNa2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DNaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl3一组失去标签的溶液，不另加其它试剂 （仅用组内物质间的反应） 就能区别开来，这组溶液是 （ ）A.FeCl3 NaOH KCl Ba（NO3）2 B.NaCl Na2CO3 KNO3 HClC.B
9、aCl2 CuSO4 NaOH NaCl D.Na2SO4 BaCl2 K2CO4 KNO34对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是 （ ） A向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液 B向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸 C某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐 D把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳5. 有三瓶标签已损坏的无色溶液，只知道它们分别是盐酸.BaCl2溶液和Na2CO3溶液。某同学认为不用任何实际即可鉴别，
10、他的鉴别依据是将三种溶液两两混合，混合时会产生沉淀的两种溶液是 ，会产生气泡的两种溶液是 ，无明显现象的两种溶液是 。6. 实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和硫酸钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：（1）化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同物质类别的试剂进行区分（物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等）。所选试剂实 验 现 象 及 结 论方法一方法二（2）物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法（简要叙述操作方法及判断方法） 。扶贫领域形式主义、官僚主义问题。重点查处在特色产业扶贫工作中弄虚作假，在结对帮扶工作中走马观花、不帮助解决群众实际困难和诉求等问题。
