七年级语文上册阅读考点精讲文言文校对文言文阅读之字用法课件新人教版

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1、文 言 文 阅 读,“之”字的意义和用法,文言小故事,原文:一僧欲之(1)南海,询于唐僧,唐僧不之(2)应。久之(3),此僧以箪食瓢饮之助至南海,夸之(4)于唐僧:“此何难之(5) 有?”唐僧曰:“汝之(6)百折不挠,实可钦佩。然汝之(7)言亦过矣,君将骄而笑 之(8)乎?”,翻译:有一个和尚想去南海,就问唐僧,唐僧没有回答他。过了很久,这个僧人借助盛饭吃的箪和舀水喝的瓢的帮助到了南海,就向唐僧夸夸其谈说:“这又有什么难的?”唐僧说:“你百折不挠的精神实在是让人钦佩。但你的话也说得太过了,你会因为骄傲而被人耻笑的。”,注释: (1)动词,可译为“到”、“往”。 (2)代词,可译为“他”。 (3

2、)助词,调节音节,用在时间词后,不译。 (4)代词,可译为“这件事”。 (5)助词,宾语前置的标志,不译。 (6)助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译。 (7)结构助词,可译为“的”。 (8)人称代词,表第一人称, 可译为“我”。,动词+之,代词,典例解析,、执策而临之,曰:“天下无马。”(马说),3、属予作文以记之。 (岳阳楼记),2 、项燕为楚将,楚人怜之。 (陈涉世家),之=代人、代事、代物,之+地点,动词,典例解析,3 、辍耕之垄上。 (陈涉世家),2、送杜少府之任蜀州。 (送杜少府之任蜀州),1、送孟浩然之广陵。 (送孟浩然之广陵),之=到、往,定语+之+中心语,结构助词,典例解

3、析,、公输子之意不过欲杀臣。 (公输),3、见藐小之物必细察其纹理。 (童趣),、燕雀安知鸿鹄之志哉。 (陈涉世家),之=的,主语+之+谓语,结构助词,典型例题,、甚矣,汝之不惠! (愚公移山),3、予独爱莲之出淤泥而不染。 (爱莲说),、徐公不若君之美也。(邹忌讽齐王纳谏),之=取消句子独立性,不译,宾+之+谓语,结构助词,典例分析,2、宋何罪之有? (公输),1 、孔子云:何陋之有? (陋室铭),之=宾语前置的标志,时间副词+之,音节助词,典例分析,、久之,目似瞑,意暇甚。 (狼),、辍耕之垄上,怅恨久之。(陈涉世家),之=调整音节,之,之,助词,代词,动词,(到、往),代人 代事 代物,结构助词,音节助词,(不译),(不译),(的),“之”字分类,1.注意“之”在语句中的位置。,2.注意联系上下文。,方法小结,实战演练,解释下列句中“之”字的意义或用法。 (1)通国之善弈者也( ) (2)吾欲之南海( ) (3)一人虽听之( ) (4)思援弓缴而射之( ) (5)水陆草木之花( ),参考答案:1.结构助词,的 2.动词,到 3.代词,它 4.代词,它 5.结构助词,的,请按下暂停键,思考2分钟,

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