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文 诫子书1、 本文中心论点是:夫君子之行,静以修身,俭以养德。2、 文中有句话常被人们当做“志当存高远”的座右铭,这句话是:非学无以广才,非志无以成学。3、 诫子书中能表现“躁”的危险的句子是: 险躁则不能治性。4、 诸葛亮写这封信的用意是什么? 劝勉儿子勤学立志惜时,修身养性,生活节俭,培养品德,表现了对儿子无限的教诲与期望。5、本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何展开论述的?你能再补充一个论据(道理或事实均可)吗? A.就学习和做人两个方面进行了论述。B.无论做人还是学习,作者都强调一个“静”字,修身要静,学习要静,获得成功也取决于静,把失败归结于“躁”字,把静、躁加以对比,增强了论述的效果。5、 文本作者抓住一个“ 静 ”字, 围绕学学习 告诫儿子要成材必须具备哪几个条件?学习 立志 惜时三个方面7、 惜时诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。8 文章的启示:人在年轻的时候应该努力学习,树立远大的志向,发奋图强,珍惜时间,避免老了后悔。 9 志与学的关系:一 淡泊宁静可以明志,人要时刻有志向,不断磨砺自己。二 没有志向学习就没有目标,就会学无所成.