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1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境，使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展，提高海外高层次人才回国创新创业的热情2016-2017学年江苏省扬州市八年级（下）第六次周考物理试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1某个物体的质量约为250g，这个物体可能是（）A教室里的一张课桌B八年级（下）的物理课本C一支新的铅笔D一个正常的小学生2有关分子热运动，下列说法正确的是（）A液体很难被压缩，说明分子间有引力B水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D将石块研磨成粉状，说明分子变小了3A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，
2、A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A小球A带正电B小球B带正电C小球B可能不带电D小球A可能不带电4小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量对上述实验步骤所持的观点应是（）A易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡B能测出醋的密度且步骤合理C所测出醋的体积一定不准确，不可取D测出醋的密度值偏大，不可取5下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A电线的外皮用橡胶和塑料，是因为它们的绝缘性好B水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好C黄金可以制成很薄的金箔画，是利用了黄金的延展性好D划
3、玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大6世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料中取得的重要成果该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400的高温，而密度只有3kg/m3一架用钢材（钢=7.9103kg/m3）制成的质量约160吨的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，其质量相当于（）A一片鸡毛的质量B一只鸡蛋的质量C一个成年人的质量D一台大卡车的质量7用质量相同的铅、铜、铁、铝（铅铜铁铝）制成体积相同的4个球，下列说法中正确的是（）A4个球都是实心的B4个球都是空心的C铝球一定是实心的D铁球一定是空心的8为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体
4、积V，得到几组数据并绘出了mV图象，如图所示下列说法正确的是（）A该液体密度为2g/cm3B该液体密度为1.25g/cm3C量杯质量为40gD60cm3该液体质量为60g9弹簧秤的弹簧一端断了一小段，将剩下的弹簧修复后重新调零用这只修复的弹簧秤测量力的大小，测量值与没有损坏前的弹簧秤测量值相比（）A读数变大B读数不变C读数变小D前三种情况都可能出现10已知冰的密度为0.9103kg/m3，一定体积的水凝固成冰后，其体积将（）A增加B减少C增加D减少11一原长10cm的弹簧受到5N的拉力时，伸长了2.4cm，那么在弹性限度内，该弹簧的长度变为13.6cm时，受到了多大的拉力（）A6.8NB7.5
5、NC5.5ND8N12小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）A换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N13如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（）A在A点的左侧B正好在A点C在A点的右侧D上述三种情况皆有可能14从手中抛出的石块，在空气中飞行时，如不计空气的阻力，则石块受到的力有（）
6、A手的推力B重力和手的推力C重力D不受到任何作用力15甲体重大、乙手臂粗、丙手臂长，三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）A甲所用拉力大B乙所用拉力大C丙所用拉力大D甲乙丙所用拉力一样大二、填空题（每空2分，共36分）16给下列数字后面填上适当的单位：（1）常温常压下水银的密度为10.5 （2）一个中学生的重约为500 （3）一瓶康师傅绿茶的体积为500 17在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是 同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是 18国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张
7、幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量刘刚家新买回一包打印纸，包上标注着“A4 75g/m2”如果刘刚测得这包500张纸的厚度为5cm，那么这种纸的厚度是 mm，密度是 kg/m319小西妈妈买了一枚10g的戒指，他想用量筒测算出该戒指是不是纯金的（金=19.3g/cm3），所用的量筒规格如图所示，他能否鉴别出该戒指？ （能/不能），理由 20第六中学八年级物理兴趣小组做“水的体积随温度变化”的研究，得到如图所示的图象从图中可知，水温度从8降到2的过程中，其密度 21如图，一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶，底面积为20cm2，内装有600g的水，将瓶盖盖好后倒置，水面到瓶底的距离为10厘米，则玻
8、璃瓶的容积为 cm3（玻璃瓶的厚度不计）22科技小组同学自己动手制作弹簧测力计他们选用两根弹簧甲和乙进行测试：当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图象，分析其中一根弹簧的实验图象得到结论是 若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧 ；若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧 （以上两空均选填“甲”或“乙”）23如图，小明用重垂线检查墙壁上600g相框是否挂正，这是利用了重力的方向始终是 的，此时的相框重为 ，相框受到重力的施力物体是 三解答题（每空2分，共34分）24如图甲中质量100g的物体，受到向右上方30度角的5N拉力，画出受到的重力和拉力示意图25如图中3N
9、的物体正从斜面上向下滑动，画出物体受到的重力示意图26小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验：（1）图1实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了 ；（2）图2实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 ；（3）图3实验时，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中 （选填标号“甲、乙、丙”）量筒是表示溶液静放30日后的实验现象27某小组测量一种易溶于水、形状不
10、规则的固体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示（1）用天平测量适量小颗粒的质量当天平重新平衡时，砝码质量和游码位置如图1所示，则称量的颗粒质量是 g（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图2所示的方法测量体积，所称量的颗粒体积是 cm3（3）该物质的密度是 g/cm3（4）在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密度比实际密度偏 28图1中，弹簧测力计的量程为 N，此时的示数为 N小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图2所示，则他的测量结果将 （选填“偏大”“不变”或“偏小”）；小方在课后用大小为10N的力向相反的方向拉另一测力计，如图3所示，则测力计的示数为
11、；29某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表：在实验过程中，需要的两个测量工具是： 、 分析表中数据，能得出的结论是： 实测物体物体质量m（Kg）重力G（N）比值G/m（N/Kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8该实验多次测量的目的是 A、多次测量取平均值，减小误差 B、寻找普遍规律2016-2017学年江苏省扬州市仪征三中八年级（下）第六次周考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分）1某个物体的质量约为250g，这个物体可能是（）A教室里的一张课桌B八年级（下）的物理课本C一支新的铅笔D一个正常的小学生
12、【考点】23：质量的估测【分析】将250g换算成我们熟悉的kg，然后根据对常见物体质量的估测即可判断【解答】解：250g=0.25kg由生活经验可知：教室里的一张课桌的质量4kg左右；八年级（下）的物理课本质量有可能为0.25kg；一支铅笔的质量大约是十几克，一名学生的质量大约是40千克左右故选B2有关分子热运动，下列说法正确的是（）A液体很难被压缩，说明分子间有引力B水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动D将石块研磨成粉状，说明分子变小了【考点】GV：分子的运动【分析】分子动理论的基本观点：一切物质都是由分子组成，分子在不停地做无规则的运动，分子间
13、同时存在相互作用的引力和斥力，分子间存在间隙【解答】解：A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；B、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后分子仍是运动的，故B错误；C、“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地做无规则的运动，故C正确；D、将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，故D错误故选C3A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此判断（）A小球A带正电B小球B带正电C小球B可能不带电D小球A可能不带电【考点】H9：物体带电情况的判断【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间相
14、互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引【解答】解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，当靠近A小球时，相互吸引，即说明A可能带正电，可能不带电；C靠近B时，发现排斥，即说明B 一定带负电，故将AB靠近时，AB吸引，B一定是带电的，故A可能带正电，也可能不带电，故选D故选D4小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：用天平测出空量筒的质量向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积用天平测出量筒和醋的总质量对上述实验步骤所持的观点应是（）A易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡B能测出醋的密度且步骤合理C所测出醋的体积一定不准确，不可取D测出醋的密度值偏大，不可取【考点】2F：液体密度的测量【分析】量筒是测量液体体积的工具，形状细而长，放在天平上在调节的过程中很容易倾斜而摔碎，盛放液体一般用小烧杯或玻璃瓶，依据实际操作中保护器材不受损坏的做法来选择
