《2011届生物中考（会考）二轮复习专题演练：生物和生物圈(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011届生物中考（会考）二轮复习专题演练：生物和生物圈(1)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 1 -页 共 8 页生 物 和 生 物 圏1 （2010南通市）生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是 CA种瓜得瓜，种豆得豆 B螳螂捕蝉，黄雀在后C千里之堤，溃于蚁穴 D不入虎穴，焉得虎子2 （2010南通市）为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将 BA停止运动 B从左向右运动C向食盐方向运动 D从右向左运动3.（2010 内江市）在某草原上，虫吃草，鸟吃
2、虫，而鸟往往又被鹰所捕食。下列各项中，能正确表示上述几者之间关系的是 CA.草鸟虫 鹰 B.鹰鸟虫草 C.草虫鸟鹰 D.鸟草虫鹰 24.（2010宿州）地球上最大的生态系统叫做 AA生物圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 岩石圈5 （2010宿州）下列不属于环境影响生物的是 CA春江水暖鸭先知 B。葵花朵朵向太阳C大树底下好乘凉 D。春风又绿江南岸6 （2010.深圳市） “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是 AA生物的生活需要营养 B生物能生长C生物能排出体内废物 D生物能呼吸7 （2010.深圳市）下列描述的情境中，属于生物影响环境的是 BA忽如一夜春风来，千树万树梨花
3、开B千里之堤，毁于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀8 （2010.深圳市）具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 DA草原生态系统 B森林生态系统 C淡水生态系统 D湿地生态系统9.（2010.深圳市）图示农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 BA有利于生态系 统的平衡 B水稻虫害严重C蛇的数量迅速增加 D田鼠的数量迅速增加 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 2 -页 共 8 页10 （2010石堰市）下列各项中，属于生物共同特征的一项是 CA生物都是由细胞构成的 B.
4、生物能对外界刺激作出反射C生物能生长和繁殖 D. 生物的 生活需要吸入氧、呼出二氧化碳11 （2010石堰市）下列的哪一项可以看做是一个生态系统？AA一片树林 B. 树林中的动物 C. 树林中的植物 D树林中的生物12 （2010宿州）具有涵养水源、保护水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是 DA淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态系统13 （2010宿州）假设某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，他们的捕食关系如图 2所示。那么该系统中属于消费者的是 CA甲 B. 乙 C. 丙 D. 乙和丙来源:学科网19 （2010宿州）水误病是由于汞中毒引起的，在“水草虾鱼鱼鹰
5、”食物链中体内汞含量最高的是 DA. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰20 （2010石堰市）图 l 表示的是生产者、消费者和分解者之间的关系，图中能够形成食物链的是 CA B. C. D. 来源:学.科.网 Z.X.X.K21 （2010石堰市）图 1 中的动物与动物之间的关系是 AA捕食 B竞争 C台作 D. 互不影响22.（2010.深圳市）现出生物与环境相适应的是 AA.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾23 （2010长沙市）近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂排放的难分解的有毒物质进入水体有关。据此推
6、测，该河“藻类水蚤小鱼大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是 DA藻类 B水蚤 C小鱼 D大鱼24.（2010湖北恩施）环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是 D 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 3 -页 共 8 页A田鼠大量繁殖使农作物减产 B大量捕捉青蛙使农作物减产C杂草丛生使农作物减产 D旱灾使农作物大量减产25 （2010保定市）通过生物课程的学习，让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是 AA生物都要繁殖后代 。生物都是由多细胞构成的C生物都能自由的活动 D。生物都需要吸入氧，呼
7、出二氧化碳26 （2010乐山市）下列哪种现象不是生物对环境的适应 DA河边垂柳的树枝长向了河心 B。仙人掌的叶变成刺C秋天大雁南飞越冬 D。蚯蚓在土壤中括动，可使土壤疏松27.（2010宜昌市） 所有生物共同具有的一组特征是 CA呼吸与运动 B运动与排出废物C生长与繁殖 D需要营养与运动28.（2010宜昌市）正确表示食物链的是 D 来源:Zxxk.ComA阳光蚱蜢食虫鸟 B食虫鸟蚱蜢草C田鼠蛇鹰 D草蚱蜢食虫鸟 29.（2010临沂市）下列能正确表示食物链的是 DA.草食草昆虫青蛙 B. 草食草昆虫青蛙细菌和真菌 C. 阳光草食草昆虫青蛙 D. 草食草昆虫青蛙30.（2010三明市） “野
8、火烧不尽，春风吹又生”这种生命现象说明生物 BA. 需要营养 B. 能生长和繁殖 C. 能适应环境 D. 能呼吸31 （2010苏州市）鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道 “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是 BA光 B. 温度 C. 水 D. 空气32.（2010苏州市）下列食物链中，表述正确的是 DA. 草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 B. 蚌蜢草食草子的鸟鹰狐C. 狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D. 草蚱蜢食虫乌蛇鹰33.（2010三明市）下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是AA.千里之堤，溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮C. 螳螂
9、捕蝉黄雀在后 D. 草盛豆苗稀34.（2010三明市）下列属于最大的生态系统是 AA. 生物圈 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 森林生态系统35 （2010莱芜市）下图中圆圈表示生物具有的 特征，重合部分表示它们的共同特征，则 D 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 4 -页 共 8 页AM 可以表示完全变态发育 BM 可以表示生态系统的分解者CN 可以表示体内有脊柱 DN 可以表示结构层次具有系统36 （2010保定市）据报道截至 2010 年 4 月 8 日，中国西南旱情：云南、贵州、广西、重庆、四川 5 省（区、市）耕地受旱面积 1.
10、01 亿亩，农作物受旱死苗达 7907 万亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是 AA水分 B阳光 温度 D. 土壤37 （2010保定市）鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是 DA环境造就了生物 B。生物的结构很复杂C环境对生物的改造 D。生物体的结构功能与环境相适应38 （2010长春市）稻田里的水稻与杂草之间的关系属于 ( A )A竞争关系 B合作关系 C捕食关系 D寄生关系39 （2010保定市）有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷 450 亿双相当于要砍伐 600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的 9 倍。下列对绿色植物的生态价值
11、叙述错误的是 BA促进生物圈中的水循环保持水土 B。引起地球温室效应C维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D。防风固沙销纳噪音40 （ 2010保定市）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。地球上有无数大大小小 的生态系统。右图是某生态系统的食物关系示意图，请根据图及日常积累的知识回答有关问题。 （本题共 4 分）（）图中各种生物的取食关系形成了多条食物链这些链彼此交错构成了。（）该生态系统的生物组成部分在图中未显现的是。（）仔细观察该图，写出一条最长的食物链。（4）你认为地球上最大的生态系统是。答案：（1）食物网 （2）分解者 （3）绿色植物鼠蛇鹰 （4）生物圈41 （2010
12、莱芜市） （6 分）下图为我市西海公园汶河水域生态系统结构简图，A、B、C 表示其三种生物成分。请回答： 最专业的中小学教学资源共享平台新课标教学网（）-海量教学资源欢迎下载！第- 5 -页 共 8 页（1）C 为该水域生态系统的_ （成分）（2 ） A、B、C 中能参与构成食物链的是 _，其中，_ _作为食物链起点，通过_ （生理活动）为自己及其它类群的生物提供物质和能量。（3）由于我市环境治理力度大，今天的西海公园风景秀丽，已成为白鹭等野生动物迁徙途中的“宿营地” 。这说明生态系统是一个_的系统。（4）如果上图表示一个处于稳定状态的封闭生态系统，不需要为其提供物质，但必须人为地提供能量才能维持它的存在和发展，原因是_。答案：（1）分解者 （2） A B A 光合作用 （3） 开放 （4）生态系统需要非生物的物质和能量42.（2010三明市） （4 分）下图是某池塘生态系统中的一条食物链，图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质。请回答下列问题：(1) 若要组成个完整的生态系统，还需增
