语文三年级上人教新课标29《掌声》课件1

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1、掌 声,(人教新课标)三年级语文上册第八单元,就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。,读课文2、3自然段,用“_”划出直接描写掌声的句子。,就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。,英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。,英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。,英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全

2、班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。,就在英子刚刚站定的那一刻教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,就在英子忐忑不安的那一刻教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,就在英子最需要鼓励的那一刻教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。,故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。,英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。,从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。,英子的信: “我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”,小练笔: 掌声是( )。当( )时,我们给他送上掌声。,是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。 董保纲,

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