《七年级语文下册 第三单元 建筑艺术 诵读欣赏 文笔精华（二）课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第三单元 建筑艺术 诵读欣赏 文笔精华（二）课件 苏教版（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、诵读欣赏 文笔精华（二）,1、了解一些中外有名建筑的特点。 2、学习本文抓住事物特点说明的方法。 3、积累优美准确的语言，体会作者的思想感情。,学习目标,请同学们速读课文，根据本节学习目标提出问题。,设疑自探,学贵有疑,小疑则小进，大疑则大进,1、天坛一文说明的建筑物是什么？它有什么特点？ 2、古罗马斗技场一文按照一定的顺序分别介绍了斗技场的哪几部分？ 3、昆明的花街一文“花街”有什么特点？你还可以用哪些诗句来形容花街？ 4、苏州小巷有什么特点？作者是从哪些方面来描绘这一特点的？,预设问题,1.请同学们结合自探提纲独立思考，找出相关信息。 2.在书上圈点批注，不确定的问题留待合探解决。 自探提
2、纲： 1、天坛一文说明的建筑物是什么？它有什么特点，有什么用途？ 2、古罗马斗技场一文按照一定的顺序分别介绍了斗技场的哪几部分？斗技场的用途是什么？ 3、昆明的花街一文“花街”有什么特点？你还可以用哪些诗句来形容花街？ 4、苏州小巷有什么特点？作者是从哪些方面来描绘这一特点的？,自探提示,在小组内交流答案，对于有疑难的问题，小组长可领导组员讨论解决或问老师。,解疑合探,-疑而探之则明,展示分工表,展示要求： 1、字迹工整、内容简练、书写迅速。 2、非展示同学结合展示，继续探究。,展示评价分工表,评价要求： 1、声音洪亮脱稿，注重自己“教态”。 2、言简意赅，思路清晰，重点点评优缺点及总结方法规
3、律。 3、非点评同学认真听讲，有疑问或见解及时提出来。 4、最后对展示同学打分，每题10分。,天坛圜丘,天心石,民 清 片,作家作品简介,秦牧，（19191992）原名林觉夫，当代著名散文作家，曾任全国文联委员，中国作协理事，1945年参加中国民主同盟，解放后在作协等单位任要职，1992年逝世于广州。 主要作品:中篇小说黄金海岸，散文土地古战场春晓花城，文论集艺海拾贝,1、天坛一文说明的建筑物是什么？它有什么特点和用途？为什么圜丘的石栏杆，石块的条数块数都和“九”有关呢？,天坛圜丘 相对独立而别具特色的建筑风格“和天坛遥遥对峙，建筑奇特古怪” 帝王祭天 “九”在我国古代数字中代表“多”与“大”
4、的含义，旧时以“九五之尊”喻天子。,古罗马斗技场,作家作品简介,乔万尼奥里（18381915），意大利作家，曾参加过加里波第领导的民族解放运动。 代表作斯巴达克思，是描写古罗马奴隶起义的长篇小说。,2、古罗马斗技场一文按照一定的顺序分别介绍了斗技场的哪几部分？,正门（即中间的拱门，斗技场的进出口） 拱门下的拱廊（安置马车;角斗士休息；关闭猛兽） 石阶（观众座位） 梯级（道路）,是古罗马供人娱乐的场所，也是奴隶角斗士流血牺牲的地方。,斗技场的用途是什么？,昆明花街,喷云吹雾花无数 一条锦绣游人路,作家作品简介,李广田，原名王锡爵，山东邹平人。与何其芳，卞之琳共称为“汉园三诗人”。曾任教于清华大学
5、，南开大学，云南大学等高等学府。1968年文化大革命时期逝世。 主要作品：散文集画廊集银狐集灌木集,3、昆明的花街一文“花街”有什么特点？作者用了哪些诗句来形容花街？你能想出一些形容花街的诗句吗？,特点：“上天下地都是花，可谓花天花地”“花潮” 诗句： 寺门尚远花光来，漫天锦绣连云开 （黄四娘家花满蹊），千朵万朵压枝低 喷云吹雾花无数，一条锦绣游人路 “四厢花影怒于潮”，“四山花影下如潮”,苏州小巷,一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨,去年今日此门中， 人面桃花相映红。,作家作品简介,陆文夫，江苏泰兴人，曾任江苏省作协主席，现任中国作协副主席。 主要作品：小巷深处探求者葛师傅献身美食家井围墙,4、
6、苏州小巷有什么特点？作者是从哪些方面来描绘这一特点的？,整洁幽深，曲折多变，春意浓郁，充满诗意 1.从触觉上感知“整洁” “春天没有灰沙，夏月阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚” 2.从视觉上感知幽深 “高高的院墙”，“爬满了长春藤，紫藤” 3.借助听觉描绘景观 “这里，那里传出织机的响声”,请同学们根据自己对课文的理解大胆质疑，提出自己认为还不理解的问题。,质疑再探,比较天坛和古罗马斗技场两文，说说他们有什么不同？,运用拓展,1.就本节课的学习，请同学们自编1-2道习题，考考自己的同桌。,课堂小结,请学科班长对本节内容进行总结,课后学习,运用恰当的说明方法、合理的说明顺序、生动的语言，描写校园、公园或者街角一景。,
