七年级语文上册 第一单元 1 忆读书课件 语文版

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1、p,gng,h,ku,遣,琐,黛,砌,D,“消遣”,做自己感到轻松愉快的事来打发空闲时光或消烦解闷。用“唯一”加以强调,突出了读书给作者带来的精神上的愉悦。,作者用“精彩”“人物如生”与“烦琐”“索然无味”概括了两类书的特点,通过对比写出作者专挑好书读,表达了对好书的喜爱。,C,当时的文化环境;我童年时体能不佳,胆子又小,不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏。,迷恋读书(童年读书),我为同学家拉磨换来了阅读封神演义一下午的权利,这本书给我留下深刻印象。,明明知道如果不去割草羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛;身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩;我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到

2、;几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨,但顾不上痛等。,示例:画线句中“悄悄地溜”“远远地看”“伸得长长”“不由自主地靠”这些词语传神地刻画出“我”抵挡不住书的诱惑,又担心被二哥驱赶的那种既渴望又窘迫的样子。体现了童年时的“我”的确迷恋读书。,示例:知识改变命运,读书成就辉煌。我们要像莫言那样热爱读书,多读书,读好书,为我们的成才成功奠定基础。,近年来,眉山市全民阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率上升幅度远远超过纸质媒介阅读率(或:其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。,书籍里盛满了聪明泉,人们如饥似渴地汲取书中的水分,就能变得聪明睿智(或:书是聪明泉,人们争先恐后地去汲取养分。),示例:书籍那么多,我想去读读。 书籍那么美,我想去品品。,

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