七年级科学上册1_4科学测量第1课时长度的测量同步练习新版浙教版

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1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境,使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展,提高海外高层次人才回国创新创业的热情第一章科学入门第4节科学测量第 1 课时长度的测量A夯实基础练一、选择题 1 自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1 至 100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指( ) A 长度单位 B 质量单位 C 时间单位 D 温度单位 2 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,上海东方明珠电视塔高 468 米,那么,在这一测量中,相当于“测量”定义中

2、所说的“公认的标准量”的是( ) A 东方明珠电视塔 B . 468 米 C . 1 米 D 测量用的尺子 3 常用的长度单位由大到小的排列顺序是( ) A 分米、厘米、毫米、微米、米 B 厘米、分米、毫米、微米、米 C 微米、毫米、厘米、分米、米 D 米、分米、厘米、毫米、微米 4 下列单位换算过程中正确的是( ) A . 1 . 8 米 1 . 8 1 000 1 800 毫米 B . 1 . 8 米 1 . 8 米 1 000 1 800 毫米 C . 1 . 8 米 1 . 8 米 1 000 毫米 1 800 毫米 D . 1 . 8 米 1 . 8I 000 毫米 1 800 毫米

3、 5 如图所示,测量铁钉长度的四种方法中,正确的 A B C D6 下列长度中接近 1 分米的是( ) A 指甲宽 B 铅笔芯直径 C 手掌宽 D 地球直径 7 . (山东枣庄)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子中哪种最合适( ) A 量程 15 cm ,最小刻度 0 . 5 mm B 量程 10m ,最小刻度 1 dm C 量程 30 cm ,最小刻度 1 mm D 量程 3m ,最小刻度 1 mm 8 下列几个测量数据,用最小刻度是 1 分米的刻度尺测量的是( ) A . 0 . 00158 千米 B . 5 . 0 米 C . 7 . 26 分米 D . 32 毫米

4、 , 9某同学先后 4 次测量同一个小球的直径,其测量结果分别为 1 . 73 厘米、 1 . 75 厘米、 1 . 71 厘米、 1 . 93 厘米,则小球的直径应取( ) A . 1 . 78 厘米 B . 1 . 765 厘米 C . 1 . 77 厘米 D . 1 . 73 厘米二、填空题 10 请给下面的测量数据填上符合实际的单位: ( 1 )我国长江的长度约为 6 300 ; ( 2 )小明的身高为 172 ; ( 3 )一层楼房的高度约为 3 . 2 ; ( 4 )学生课桌的高度约为 7 . 5 ; 11 小明用卷尺测自己的身高为 1 . 724m ,那么这个卷尺的最小刻度是,数

5、据中的准确值是,估计值是,如果改用 cm 作单位,小明的身高应记为 cm 。 12 如图是用刻度尺测物体长度,甲图中铅笔的长度是 ;乙图中长方体长度是 甲 乙13 如图所示,现有 A 、 B 两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用 尺测量时准确度高。用尺测量时,尺子放的不正确。根据图中所示,用 B 尺测得长度是 ,最小刻度是 三、选择题1 如图 1 一 4 - - 4 是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( ) A . 1 cm 、 5 . 50 cm B . 1 cm 、 8 . 30 cm C . 1 rnm 、 8 . 30 cm D . 1

6、mrn 、 2 . 80 cm 2 如图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是( ) A B C D3 木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会( ) A 偏大 B 偏小 C 不受影响 D 难以确定 4 现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋,他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是 23 号。他应该买下面哪个号的球鞋( ) A . 23 号半 B . 23 号 C . 22 号半 D 不能确定四、填空题5 某同学用自行车来粗测操场环形跑道的长,当他推着自行车沿直线行进 10 米时,自行车的前轮恰好转过 n

7、 转,当他推自行车绕环形跑道一圈时,自行车的前轮转过了 N 转,则该环形跑道的长为 米。 6 . ( 1 )某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面,共 300 页),由图甲可知每张纸的厚度大约是 毫米。 ( 2 )在测金属丝直径时,采用了如图乙所示的方法进行测量。根据图示情况,回答:金属丝的直径是 毫米。 7 某同学用一把如图所示的刻度尺,测量一物体的宽,他的测量方法如图所示,图中 A 是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的四个错误之处: (1)(2)(3)(4) 1 用三种不同的方法测出 1 元硬币的周长:方法一: ; 方法二: ; 方法三: 。2 (方案设计题)现有一

8、个圆柱形封闭油桶,仅有一个卷尺(其量程满足测量要求)、一支粉笔、一个重垂线,要求不能通过计算,也不能打开油桶,直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案,说明具体方法。3 . (方案设计题)如何在中国地图上测出南京到北京的铁路线的大致长度? 第 4 节科学测量第 1 课时长度的测量答案一、 1.A 点拨:光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米等都是长度单位。 2 . C 点拨:每一种测量都有一个公认的标准量。长度测量的公认的标准量是 1 米。 3 . D 点拨:常见的长度单位从大到小的顺序为千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 4 . D 点拨:进行单位换算

9、时,要特别注意“是把单位换算” , 不能“去掉单位”,也不能“保留原来的单位”,如对“ 1 . 8 米”进行换算,是把“米”进行换算。因为 1 米=1 000 毫米,所以 1 . 8 米=1 . 81 000 毫米。 5 . A 6 . C 7 . D 点拨:在测量时,一般要求一次性测量,这样可以减小测量误差。 8 . A 点拨:此类试题只需要把相应的单位换算成分米,然后注意“用刻度尺进行测量时,需要估读一位”即可。如 0 . 001 58 千米0 . 001 581 000 米0 . 001 581 00010 分米15 . 8 分米,此时可方便地看出 15 分米为准确值,0.8 分米为估计

10、值。9 . D 点拨:首先需要先确认 1 . 93 厘米为错误数据。然后再把剩余几项数据求平均值,以减小实验误差。二、 10 . ( 1 )千米( 2 )厘米( 3 )米( 4 )分米 11 . 0.01lm ; 1 . 72m ; 0 . 004m ; 172 . 4 12 . 3 . 60 厘米; 2 50 厘米 13 . B ; A ; 4 . 75 厘米; 1 毫米三、选择题 1 . D 点拨:题图中显示一大格为 1 cm ,分成 10 小格,故每小格为0.1cm ,即 1mm 。而本次测量左侧并未对准零刻度,故需用“右侧读数-左侧读数”,最终读数为2.80 cm。2 .B 3 . B

11、4 .A 点拨:受潮膨胀了的木尺的刻度不准确。用受潮膨胀了的木尺测出脚长是 23 号,则实际脚长比 23 号略大些,故买 23 号半即可。四、填空题5.10N/n6. ( 1 ) 0.04 ( 2 ) 1 . 5 点拨:本题运用累积法。( 1 )先读出 30 。页课本的总厚度,再除以 150 张,即为每张纸的厚度。 ( 2 )先数出总圈数,再读出总长度,然后用总长度除以总圈数,即为金属丝的直径。7. ( 1 )使用了零刻度线磨损的刻度尺( 2 )刻度尺没有放正 ( 3 )刻度线没有紧贴被测物体( 4 )视线没有与刻度尺尺面相垂直1 方法一:用线沿硬币绕一周,再测线的长度方法二:在硬币上标个记号

12、,再让硬币在刻度尺上滚一圈方法三:把硬币平放在白纸上,用笔画个圆,测出直径,求出周长 2 解; ( 1 )把油桶直立在水平地面上,用粉笔在地上沿桶底画一圆。 ( 2 )将桶平移至与圆相切位置,设切点为 P ,如答图 1 一 41 所示。 ( 3 )利用重垂线找出切点尸正上方桶边缘上的点 Q 。 ( 4 )利用卷尺找出过 P 点的圆的直径,并确定直径的另一端点 M 的位置。 ( 5 )利用卷尺直接量出 M 、 Q 两点间的距离即为所求。 3 解: ( 1 )用一根弹性不大的柔软细线与地图上南京至北京的铁路线重合,并在细线上标出南京和北京的位置; ( 2 )将细线拉直,用刻度尺量出两个标记点间的线长 L ; ( 3 )用线长 L 除以地图上的比例尺所得结果就是南京到北京的铁路线的大致长度。中国就走上了一条高速发展的复兴之路。中国的科技进步能够取得如此巨大的成就,都要归功于改革开放。东西方文明因改革开放而交流碰撞,而我的创业之路因改革开放而扬帆起航。

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